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年度我校记者站工作总结.doc

年度我校记者站工作总结

wang安乐
2017-10-10 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《年度我校记者站工作总结doc》,可适用于活动策划领域

年度我校记者站工作总结这个学期即将结束了想一想我到九点通讯社当记者也有一年半了。在这学年我享受了收获的喜悦也在工作中发现了一些存在的问题。享有的收获我会用于下个学期的工作中碰到的问题我也会认真思考、尽力解决。取得的小小进步除了自身的努力之外还有主要是在团委老师和部长、同学的帮助与支持下能较好的取得好的成绩认真的完成工作。虽然自己在许多地方还有很多的不足需要改进但是“世上无难事只要肯登攀。”努力就会得到成功。在肯定成绩的同时我们还应当清楚地看到工作中还存在许多不足。比如我们的整体写作水平还处于低档次写稿总体上看还不够及时甚至犯低级错误在工作的灵活性、细致性还有待进一步提高创新意识和创新能力还不够强。对以上问题我必须要继续采取措施加以改正。一定要吸取各方面的经验教训要增强责任感知难而进绝不辜负学校的重托和期望我们必须坚持不懈地做好以下工作:、适当增加一些写作技巧如最基本的通讯稿的写作提高社员的新闻写作能力争取人人在校内媒体上都有优秀的作品发表在校外更高档次的媒体上也有更多更好的作品发表。、可以向上级申请组织写作经验交流会等各种活动加强我们内部的沟通交流。总之在各项工作中我们将集思广益团结奋进积极主动地为学校各部门分担力所能及的工作更准确、更及时地报道我们学校的新闻、学校动态等为进一步加强学院的宣传工作而努力~还有个多月我们就实习了所以我在未来的个月里把记者站代向更高的一层并在今年的工作上有更大的进步和提高。身为一名九点通讯社的成员总能感觉到自己身上的担子很重。所以总是在不断的学习全面的提高。只有时刻保持一颗上进的心从小事严格要求自己才不失为一名合格的学生干部。在今后的学习和工作中更要不断努力踏踏实实一步一个脚印用心去做好该做的事~一直很欣赏一句话:“在我的字典里只有一条路不能选择那就是放弃的路只有一条路不能拒绝那就是成长的路。”我把我的中专比作一棵树学习是他的根工作是他的叶实践是他的果。无论面对如何的处境我都不会选逃避我将用自己的汗水来浇灌这棵树让他不断伸枝长出绿叶结出硕果~年度大学记者站工作总结伴本学期期末的临近记者站的工作也接近了尾声。自担任站长的年里伴记者站一起成长由先前的匆忙到如今的从容、有序的工作一切都有条不紊的着。感谢校支持和老师的培养感谢团委学生会各部的帮助感谢记者站的正是你们的支持与鼓励才的的成绩。在年新的一年里地任务我将本年度工作情况总结如下:一、内部建设及更新一名站长、副站长有责任去建设好的。内部的团结才能带领好整个团队把工作。为此自始至终都非常注重的内部建设从各调动工作的性按既定的了工作注重培养在工作中的合作精神的学习生活等让其体验到记者站的热情与团结。在内部建设上主要带领了几的工作:(一)在团委的组织下纳新部内。二轮面试共招进名新(高明、陈敏、鲁慧珍、王巧慧、王文娟、王慧杰)。(二)例会。工作中的问题探讨解决。并工作的总结和计划工作。(三)对常规性的工作分配好个工作的人并统筹好间的工作将权交于各其工作的性。(四)组织了一次校外活动。青年环保支援者以增进团结的团结以的工作。参加团委学生会组织的活动以便于的溶入团委学生会大家庭。(五)与校团委文学社联合申请了一块宣传栏用于发表校园征集的新闻和文学稿件。二、常规性工作的记者站的常规性工作简单但需要每个人的细心和责任心。在总结以往工作的基础上本学期注重要求记者站交稿件并要求对的工作总结学习进步~三、的问题和努力的方向学期下来在工作的也了的问题不管是工作上的自身上的主要有几点:(一)工作欠仔细是在的工作上。如在发表的新闻稿件上有不当词语和错字别字的。(二)工作的严谨性还是的活动上面对信息、。(三)就自身而言与老师的交流上还表达能力待人处事的能力还欠缺今后努力的方向。(四)部内人员包括自身的学习成绩还有待求得学习工作进步~四、对年的工作计划我与副站长及部员们商议在未来的一年里如何把记者站代向更高的一层并在今年的工作上有更大的进步和。(对此列一份工作计划书)身为一名学生干部总感到身上的担子。总是在的学习的。时刻一颗上进的心从小事要求才不失为一名合格的学生干部。在今后的学习和工作中更要努力踏踏实实一步脚印用心去该做的事~一直很欣赏一句话:“在我的字典里一条路选择那放弃的路一条路拒绝那成长的路。”我把我的大专比作一棵树学习是他的根工作是他的叶实践是他的果。面对如何的处境我都不会选逃避我将用的汗水来浇灌这棵树让他伸枝长出绿叶结出硕果~文汉语汉字编辑词条文wen从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。故文即为符。上古之时符文一体。古者伏羲氏之王天下也始画八卦造书契以代结绳(爻)之政由是文籍生焉。《尚书序》依类象形故谓之文。其后形声相益即谓之字。《说文》序》仓颉造书形立谓之文声具谓之字。《古今通论》()象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。"文"是汉字的一个部首。本义:花纹纹理。()同本义figureveins文英语念为:text、article等从字面意思上就可以理解为文章、文字与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等今有宋体、楷体"的重要性。古今中外人们对于"文"都有自己不同的认知从等都在这一方面突出了"文大的方面来讲它可以用于表示一个民族的文化历史从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字可用于表示一段话也可用于人物的姓氏。折叠编辑本段基本字义(事物错综所造成的纹理或形象:灿若,锦。刺画花纹:,身。(记录语言的符号:,字。,盲。以,害辞。(用文字记下来以及与之有关的:,凭。,艺。,体。,典。,苑。,献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。,采(a(文辞、文艺方面的才华b(错杂艳丽的色彩)。(人类劳动成果的总结:,化。,物。(自然界的某些现象:天,。水,。(旧时指礼节仪式:虚,。繁,缛节(过多的礼节仪式)。(文华辞采与“质”、“情”相对:,质彬彬。(温和:,火。,静。,雅。(指非军事的:,职。,治武功(指礼乐教化和军事功绩)。(指以古汉语为基础的书面语:,言。,白间杂。(专指社会科学:,科。(掩饰:,过饰非。(量词指旧时小铜钱:一,不名。(姓。(皇帝谥号经纬天地曰文道德博闻曰文慈惠爱民曰文愍民惠礼曰文赐民爵位曰文勤学好问曰文博闻多见曰文忠信接礼曰文能定典礼曰文经邦定誉曰文敏而好学曰文施而中礼曰文修德来远曰文刚柔相济曰文修治班制曰文德美才秀曰文万邦为宪、帝德运广曰文坚强不暴曰文徽柔懿恭曰文圣谟丕显曰文化成天下曰文纯穆不已曰文克嗣徽音曰文敬直慈惠曰文与贤同升曰文绍修圣绪曰文声教四讫曰文。如汉文帝。折叠编辑本段字源字形字源演变与字形比较折叠编辑本段详细字义〈名〉(右图是“文”字的甲骨文图片资料来源:徐无闻主编:《甲金篆隶大字典》四川辞书出版社。年月第一版。“文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”寓意“大象有形”、“象形”特别放大了胸部并在胸部画了“心”含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”意思是“对事物形象进行整体素描笔画交错相联相络不可解构”这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写是人类进一步了解事物内在性质的基础所以它是“字”的父母“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例(以“哲”为例):先对人手摩画其文为“手”又对斧子摩画其文为“斤”。以手、斤为父母结合、生子其子就是“折”(手和斤各代表父母的基因)。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子“宀”表示“独立的房子”子在其中有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合生出新“字”来。在本例作为字的“折”与作为文的“口”结合就生出了新的字“哲”。(同本义figureveins文错画也。象交文。今字作纹。东汉许慎《说文》五章以奉五色。春秋左丘明《左传昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文赤与白谓之章白与黑谓之黼黑与青谓之黻。”美于黼黼文章。《荀子非相》茵席雕文。《韩非子十过》织文鸟章白旆央央。《诗小雅六月》斑文小鱼。明刘基《诚意伯刘文成公文集》(又如:文驾(彩车)文斑(杂色的斑纹)文旆(有文彩的旗帜)文绣(绣有彩色花纹的丝织品刺花图案)文织(有彩色花纹的丝织品)文鳞(鱼鳞形花纹)。(字文字(“文”在先秦时期就有文字的意思“字”到了秦朝才有此意。分别讲“文”指独体字“字”指合体字。笼统地说都泛指文字。)character饰以篆文。南朝宋范晔《后汉书张衡传》分文析字。东汉班固《汉书刘歆传》夫文止戈为武。《左传宣公十二年》距洞数百步有碑仆道其文漫灭。王安石《游褒禅山记》文曰“天启壬戌秋日”。明魏学洢《核舟记》文曰“初平山尺”。(又如:甲骨文金文汉文英文文迹(文字所记载的事迹)文书爻(有关文字、文凭之类的卦象)文异(文字相异)文轨(文字和车轨)文狱(文字狱)文钱(钱。因钱有文字故称)文状(字据军令状)文引(通行证路凭)文定(定婚)。(文章(遣造的词句叫做“文”结构段落叫做“章”。)literarycomposition故说诗者不以文害辞。《孟子万章上》好古文。唐韩愈《师说》属予作文以记之。宋范仲淹《岳阳楼记》能述以文。宋欧阳修《醉翁亭记》摘其诗文。清纪昀《阅微草堂笔记》(又如:文价(文章的声誉)文魔(书呆子)文会(旧时读书人为了准备应试在一起写文章、互相观摩的集会)文移(旧时官府文书的代称)文雄(擅长写文章的大作家)文意(文章的旨趣)文义(文章的义理)文情(文章的词句和情思)本文(所指的这篇文章)作文(写文章学习练习所写的文章)文魁(文章魁首)文价(文章的声价)文什(文章与诗篇)。(美德文德virtue圣云继之神神乃用文治。杜牧《感怀诗一首》(又如:文丈(对才高德韶的老者的敬称)文母(文德之母)文武(文德与武功)文命(文德教命)文惠(文德恩惠)文德(写文章的道德)文薄(谓文德浅薄)文昭(文德昭著)。文才才华。亦谓有文才有才华literarytalent而文采不表于后世也。汉司马迁《报任安书》(又如:文业(才学)文英(文才出众的人)文采风流(横溢的才华与潇洒的风度)文郎(有才华的青少年)文彦(有文才德行的人)文通残锦(比喻剩下不多的才华)。(文献经典韵文documentclassicsverse儒以文乱法。《韩非子五蠹》言必遵修旧文而不穿凿。《说文解字叙》(辞词句。亦指文字记载writingsrecord。如:文几(旧时书信中开头常用的套语。意为将书信呈献于几前)文倒(文句颠倒)文过其实(文辞浮夸不切实际)文义(文辞)文辞(言词动听的辞令)文绣(辞藻华丽)。(自然界的某些现象naturalphenomenon经纬天地曰文。《左传昭公二十八年》(又如:天文地文水文文象(日月星辰变化的迹象)文曜(指日月星辰文星)文昌(星座名)。(文治文事文职。与“武”相对。achievementsincultureandeducationcivilianpost文能取胜。《史记平原君虞卿列传》文不能取胜。文武并用。唐魏征《谏太宗十思疏》精神折冲于千里文武为宪于万邦。――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》(又如:文臣文吏(文职官吏)文席(教书先生的几席)文品(文官的品阶)文帅(文职官员出任或兼领统帅)文烈(文治显赫)文员(文职吏员)文阶(文职官阶)文道(文治之道)文业(文事)文僚(文职官吏)。articlesofdecree(法令条文而刀笔吏专深文巧诋陷人于罪。《史记汲黯列传》(又如:文劾(根据律令弹劾)文法吏(通晓法令、执法严峻的官吏)文丈(规矩制度)文移(官府文书)文牓(布告文告)文宪(礼法法制)。(文言。古代散文文体之一别于白话的古汉语书面语literarylanguage。如:半文半白文语文白(文言文和白话文)。(文教礼节仪式rites则修文德。《论语季氏》(又如:文丈(崇尚礼文仪节)文俗(拘守礼法而安于习俗)文致(指礼乐)文貌(礼文仪节)文绪(文教礼乐之事)文仪(礼节仪式)(指表现形式外表formappearance。如:文服(表面服从)文榜(告示、布告之类)文诰(诰令)(指鼓乐泛指曲调musictune。如:文曲(指乐曲)文始(舞乐名)(谥号谥法:勤学好问叫文studydeligently何以谓之文。《论语》是以谓之文。(姓〈动〉(在肌肤上刺画花纹或图案tatto(theskin)被发文身。《礼记王制》。注:“谓其肌以丹青涅之。”文绣有恒。《礼记月令》(又如:文笔匠(在人身上刺花的艺人)文身断发(古代荆楚、南越一带的习俗。身刺花纹截短头发以为可避水中蛟龙的伤害。后常以指落后地区的民俗)文木(刻镂以文采之木)(修饰文饰coverup身将隐焉用文之《左传僖公二十三年》饰邪说文奸言以枭乱天下。《荀子非十二子》粉饰掩饰)文冢(埋葬文稿之处)(又如:文过饰非文致((装饰decorate舍其文轩。《墨子公输》此犹文奸。文车二驷。明归有光《项脊轩志》文马四百匹。《史记宋世家》若将比予文木邪。《庄子人间世》(又如:文巧(文饰巧辩)文竿(以翠羽为饰之竿)文舫(装饰华丽的游艇)文饰(彩饰)文榭(饰以彩画的台榭)文舟文艘(装饰华丽的船)文剑(装饰华丽的剑)文舆(饰以彩绘的车)(撰写文章write。如:文匠(写文章的大家)文祸(因写文章而招来的灾祸)文雄文杰(指文豪)〈形〉(有文采华丽。与“质”或“野”相对magnificentgorgeous其旨远其辞文。《易系辞下》晋公子广而俭文而有礼。《左传僖公二十三年》(又如:文巧(华丽奇巧)文朴(文华与质朴)文服(华美的衣服)文砌(华美的石阶)文背(不文雅粗俗)文轩(华美的车子)文质(文华与质朴)柔和不猛烈mildgentle。如:文烈(指火候温猛)(美善finegood。如:文徽(华美)文鸳(即鸳鸯。以其羽毛华美故称)文衣(华美的服装)(通“紊”。紊乱的disordered惇宗将礼称秩元祀咸秩无文。《书洛诰》天子祭天下名山大川怀柔百神咸秩无文。《汉书郊祀志上》王者报功以次秩之无有文也。庆劭《风俗通义山泽》〈量〉(用于旧时的铜钱。如:一文钱(用于计算纺织物五扶为一首五首成一文。《后汉书》

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