人文知识竞赛
主持词
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刘:尊敬的各位领导，各位老师
元:亲爱的同学们，大家
合:下午好～
元:欢迎来到山西大学第二届人文知识竞赛决赛现场。我是本次比赛的主持人元杰
刘:我是主持人刘丹迪
胡:我是主持人胡修敏
李:我是主持人李瑞琦
胡:建校至今，我校一直着力于培养学生的综合素质。为了帮助学生扩
展知识面，开拓视野， 营造健康向上的校园文化，培养我校学生人
文知识的兴趣爱好，提高文化素养，增强文化自觉意识与创新精神，
为学生成长成才奠定更为宽厚的知识基础，特举办此次人文知识竞
赛。
李:此次活动的举办不仅可以增加各院系的相互了解，而且还可以在校
园里营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对人文知识的学习热情，
所以，我们十分珍惜这次交流学习的机会，希望本次人文知识竞赛能
取得圆满成功。
元:本次活动得到了多位老师的关注，给予了足够的重视和大力支持，
并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来请允许我荣
幸的向大家介绍莅临本次竞赛的领导及嘉宾，他们是: 刘:让我们再一次以热烈掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷
心的感谢，接下来，让我们有请领导致辞。
胡:那么，瑞琦，接下来，本次比赛的主角该登场了吧,～ 李:是啊，下面有请选手出场～他们是初赛和复赛中过五关斩六将，最
后脱颖而出才来到了决赛现场，下面我们首先有请一号团队作风采展
示。
一号团队 渐 鸿 队 团队成员:卫一帆，李韧筠，王逸豪，韩晓，
刘昕。
团队口号:为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万
世开太平。
元:一号团队的后援团们反应十分热烈啊，看来大家是很看好我们的一
号团队。
刘:其他的几个参赛队还没亮相，我们先不要这么早下定论吧。 胡:说得对，下面有请2号参赛队上场～
二号团队 思睿队 团队成员:顾瑞 武岑怡 温欣欣 刘鼎中 刘云
伟
团队口号:一举夺冠，舍我其谁
三号团队 轩辕队 团队成员:张万辉 白雪 王博 冯晓玉 王兆俊
团队口号:轩辕不出，谁与争锋～
四号团队 云帆队 团队成员:杨膳荫 岳昊 高贝 钟乐康 宋婕
团队口号:策马今鞍 驰骋赛场 谁与争锋 锐不可当 五号团队 元素队 团队成员:王文 谢月 高明飞 何玉琼 付鹏飞
团队口号:全民出动，风起云涌，通元识微，抱素求真。 六号团队 志逸队 团队成员:吴晓丰王振枝冯晨阳薛晓薇孙宇
团队口号:猛志逸四海。
……
李:好的，感谢我们六支参赛队伍的精彩展示，预祝他们发挥出最佳水平，取得优异的成绩。
元:在比赛正式开始之前，首先让我为大家简单介绍一下比赛的
流程
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。本次比赛共分为四个环节，第一环节:古诗创作;第二环节:知识问答;第三环节:即兴说理;第四环节:人文演绎。
刘:下面，我们马上进入今天比赛的第一环节古诗创作。首先，由我为大家宣读第一轮比赛的比赛规则。此环节由本届专家评委出
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，宣布创作要求，由各参赛代表队成员进行创作，创作时间为15分钟，创作形式为现场
书
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面创作，用硬笔楷体书写。参赛队员完成创作后，由专家评委现场点评，现场打分。
胡:好，下面请一号团队上台。
(由于第一环节选手准备时间有15分钟，在此期间要插入节目古琴演奏)
李:经过一番激烈的角逐，第一环节古诗创作已经圆满的结束。我相信现在无论是现场的参赛选手还是观众朋友，一定都在关注这第一轮究竟是哪位才子一鸣惊人，下面宣布第一环节一号团队创作的古诗。。。。有请老师点评。。
(依次念各团队创作的古诗，念完由老师点评)
胡:让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺～ 李:比赛进行到现在真是有点炮火味了，各位选手的实力都不相上下。
事不宜迟，我们马上进入第二环节吧～
胡:好，接下来请听第二轮比赛的规则。第二轮知识问答，必答题由六
个代表队一起作答，答案写在答题板上。答对一题加10分，答错不扣
分。答题时间为30秒
李:下面答题开始，请看大屏幕。。。。。请听第一题。。。 元:紧张的第二轮已经告一段落，相信大家也很期待知道他们的成绩，
马上第二环节的成绩就要揭晓了。。。。。。。。。。有请老师点评 刘:好的，下面我们进入第三环节，请允许我宣读第三环节的规则，第
三轮是即兴说理，此环节由本届专家评委出题，各参赛代表队事先抽
题。各代表队根据题目要求完成创作，并进行现场作答。创作形式为
说理议论，时间为5分钟，现场作答时间为3分钟，两分半时提醒，3
分钟时强行停止。
元:那我们就期待选手们的精彩表现吧。有请一号团队抽题。(一号团
队抽题准备五分钟，一号选手上台前二号团队抽题，依次类推，在一
号团队准备的五分钟里插入节目)
胡:第三环节比赛结束了，我们看到，大家精彩的表现，把现场的气氛
推向了高潮，让我们再次用掌声感谢他们刚刚精彩的表现。 李:连续紧张激烈的比赛刺激着我们的神经，希望参赛选手能放松紧张
的情绪，以最佳的状态赛出最好的水平。
胡:让我们一同期待我们各位选手更精彩的表现，暂时落后的选手希望
你们能再接再厉，争取扭转乾坤，反败为胜， 也期盼暂居领先地位
的选手能乘胜追击，一鼓作气，赢得比赛最后的胜利。 李:没错，接下来的第四环节比赛，也是最后一个环节了，这个环节的
比赛，既是知识的比试，又是灵活程度的较量，更是信心和心态的大
比拼。大家拭目以待，看看到底花落谁家。就让我们用最热烈的掌声
给参赛选手作最后的鼓励
胡:现在，由我来宣读第四环节的比赛规则，第四环节人文演绎，本环
节由本届竞赛专家命题协作组给出创作范围及思想主题。各参赛代表
队根据创作范围及思想主题，完成
剧本
关于骆驼祥子剧本台词历史剧本一秦朝校园心理剧优秀剧本荆轲刺秦王课本剧欲望都市6季英文剧本
创作和剧本排演。现场表演时
间为8分钟，6分与7分半时分别提醒一次，每超时10秒扣0.5分，九分
钟时强行停止。
李:好，下面有请一号团队。。。。。。。。。。。有请评委老师点评。。。。。。。。 元:伴随着***六号团队的精彩演绎，极具趣味性和戏剧性的第四轮比
赛就已经结束了
刘: 谢谢各位选手的精彩表现，也感谢观众的积极参与和支持。谢谢
你们。
(插入节目)
胡:好的，谢谢大家，比赛进行到现在已经接近尾声了。不管今天成绩
如何，各位选手从初赛到复赛，直至走上今天决赛的舞台，其实就
已经是一种实力的证明。
李:是的，比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，
这个参与的过程才是最有意义的。
元:现在我想在座的各位观众朋友一定想知道这轮比赛结束之后每位选
手的比分吧。
刘:经过四轮比赛的紧张角逐，目前本次人文知识竞赛的优胜选手已经产生。
胡:下面我来宣布获得优秀奖的选手是 :下面请颁奖嘉宾为他们颁发荣誉证书和奖品。
李:本次知识竞赛即将落下帷幕，大家的表现都相当出色，让我们把最热烈的掌声献给他们所有人，为他们每个人所取得的胜利表示祝贺～ 元:现在我宣布，山西大学第二届人文知识竞赛决赛圆满结束。谢谢各位的光临与支持～
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