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《邓小平爷爷植树》二_[教案下载].doc

《邓小平爷爷植树》二_[教案下载]

风之家00
2017-09-17 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《《邓小平爷爷植树》二_[教案下载]doc》,可适用于综合领域

《邓小平爷爷植树》二教案下载教案名称:《邓小平爷爷植树》二教案作者:佚名教案来源:不详教案栏目:小学一年级语文教案教学目标、认识“邓”、“植”等个生字会写“是爷、”节“等个字、正确、流利、有感情的朗读课文、体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。、初步了解植树的意义有植树绿化和保护环境的意识。教学重点识字、写字。教学难点有感情地朗读课文。德育目标了解植树的意义有植树绿化和保护环境的意识。美育目标体会邓小平爷爷植树的意义和他的心愿。教具准备生字卡片、挂图课时安排课时教学过程第一课时教师活动学生活动设计意图随堂笔记一、谈话引入揭示课题。、春天来了柳绿花红。这万物复苏的季节是植树的好日子。、简单介绍有关植树节的知识。、年的植树节是个令人难忘的日子为什么呢,、出示图片介绍邓小平爷爷、板书课题读题目。二、初读课文了解大意认读生字。、范读全文、自由读课文借助拼音读通课文读准字音了解课文大意、同桌互查:生字认识没有课文能否读通、邓爷爷用心地栽种着小树苗你们呢用心记住生字了吗,、认读生字词三、朗读感悟展示交流。、自由轻声朗读课文说说读到哪儿你特别感动用划出来多读几遍再说说理由、汇报交流:()岁高龄()只见他手握挖着布满仍、读了课文你觉得邓爷爷是个怎样的人,你是从文中哪儿看出来的,、”小平树“为什么成了天坛公园一处美丽的风景,、总结:由此可看出邓小平爷爷在植树过程中表现出严肃认真的态度和一丝不苟的精神。四、有感情地朗读课文。、你了解多少就说多少。、认识了解邓小平、齐读课题。、听老师范读想一想课文讲了一件什么事,、自由拼读勾出生字词、分小组自学生字、自学汇报:()、我会读:读生字卡片、自愿读、开火车读()、我会记:向大家介绍识字方法()、齐读生字激发学习兴趣有了解课外知识的愿望。自主学习合作探究学习相结合一、、自由读找出能让你感动的地方划下来、同桌感情朗读互相指正、指名读、再自己读书感悟抓住关键词句进行品读如:“兴致勃勃、布满汗珠、不肯休息”进行理解和体会。再如:“挑选、小心、挥锹”进行品读。、全班交流从邓爷爷的年龄、植树时的动作体会他认真植树美化环境的美好品质大声读能打动你心的那一段品读感悟培养朗读能力读中悟情练习设计、有感情的朗读课文、查阅有关邓小平爷爷的资料在班上交流。教学过程第二课时教师活动学生活动设计意图随堂笔记一、复习二、分析记忆字形指导写字。、上下结构的字:节、爷:下边部件相同节的下边稍大一些岁:最后一笔落在竖中线上亲:三横长短不同、左右结构的字:的:第一撇比第二撇位置稍低行:左高右低注意双人旁的写法。五、实践活动。、观察校园、花园里有哪些植物每种植物有什么特点。、植树节快到了我们也去植树吧~、出示带有生字的句子指名读、有感情地朗读课文、认读生字卡片。巩固知识、观察田字格中的范字、互相说说怎样才能把这些字写好、观察老师范写、独立描红临写、小组交流然后派代表在全班交流。、把学生写的干净整洁的作业在全班展览。、去校园观察仔细观察树的特点、然后回来说一说、在植树节每人植一棵树。提高观察比较的能力培养书写能力在比较中发现不足求的进步有环境保护的意识同时知道要爱护花草树木练习设计、写字、有感情的朗读课文、亲手栽种一棵小树苗给它浇水、施肥、锄草让它茁壮成长、画一幅你最喜欢的植物。板书设计:、邓小平爷爷植树

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