教师好职员调查分析

教师好职员调查分析教师好职员调查分析 ——调研报告引言,我们根据对***学院的调查,对学习需要什么样的教师进行了分析,归纳出了学习好教师应该具备的一些特质,这个调查结果对我们师范教育以后的职业生涯有很大的帮助,为大学生在大学应该怎样安排学习指明了方向。调查的基本情况, 我们小组的调研组成员在学校老师有空闲期间展开了对***学院教师要求的调研,通过会面、电话、网络等些手段进行了调研。我们通过调查学校的最主要负责人、优秀教师、普通教师这三个层面的代表,浅谈他们心目中的好教师是怎样的,什么才是好教师,好教师应该什么条件呢, ...

教师好职员调查分析 ——调研报告引言,我们根据对***学院的调查,对学习需要什么样的教师进行了分析,归纳出了学习好教师应该具备的一些特质,这个调查结果对我们师范教育以后的职业生涯有很大的帮助,为大学生在大学应该怎样安排学习指明了方向。调查的基本情况, 我们小组的调研组成员在学校老师有空闲期间展开了对***学院教师要求的调研,通过会面、电话、网络等些手段进行了调研。我们通过调查学校的最主要负责人、优秀教师、普通教师这三个层面的代表 ,浅谈他们心目中的好教师是怎样的,什么才是好教师,好教师应该什么条件呢, 调查分析结果, 通过我们的认真调查和对材料的整理,我们归纳出了学校好教师应具备的特质, 一、热爱岗位认真做教育 “兴趣是最好的老师”。我们之所以会选择师范教育这个专业,就是因为我们对老师这个职业是感兴趣的,是热爱的。在我们调查期间也得出,要成为一名合格的教育者,最最首先要做的,就是要热爱自己的职位先。而热爱的起源,就是我们的兴趣,既然我们对这个职业有兴趣,就要充分的热爱这个职业。二、较好能力素质想当教师并且具备了丰厚的学科知识并不意味着会当教师。当教师还必须具备一定的能力素质。一名好教师应具备的能力素质有,组织教育教学的能力———对教材的再加工、再创造能力,根据学情设计教学目标的能力,教学方法、教学过程的设计能力,以及教学实施中师生互动、生生互动的掌控能力等,语言表达能力———对教师语言表达的基本要求是简练、准确,较高要求是抑扬有度、张弛得法、繁简恰当、丝丝入扣,组织管理能力———增强组织管理能力,一是要多思考、多研究、多用组织管理智慧,二是要勤实践、勤修养,提升组织管理情商,完善个性品质,自我反思与调控能力———勤于反思,知道自己作为教师的不足,并善于对教学实践的各个要素进行适时、恰当的调控,保证教学有序、平稳、高效地进行。三、心中有爱的教师热爱关心学生。关心他们的生活,关心他们的思想,关心他们的学业,关心他们的个性发展。二是理解尊重学生。教师要全面认识自己的学生,要掌握他们的家庭情况、个性特征、兴趣爱好,关注他们的思想、情感变化、人际交往,了解他们对教师的要求、期望,要能角色易位,进入学生的心灵深处。四、教师要以人为本,以学生为本作为一名教师,从事教育教学工作,还要具备基本的教育学心理学知识,要明白我们教育的对象是人,人是可以被改变的,被塑造开发的,但教育不是万能的,教师不可能按自己的预想随心所欲地去改变、塑造、开发学生。教育的功能,教师的作用是有限的，我们经常讲,在教育教学活动中,教师处于主导地位,学生处在主体地位。基于这样的认识,教师教学工作的落脚点、归宿,乃至于教师个人的成就感、幸福感只能通过学生学到了什么,学生有什么样的收获,学生成就了什么来最终体现出来的,这是我们教师的职业特点所决定的。因此,在教学实践活动中,我们必须牢固树立这样的理念,要把教师教学工作中的“教”转化为学生的“学”,教的目的在于使学生学到，教师教的成效,效益、成果,要通过学生学到了什么,学到了多少来体现、来检验、来考核! 五、教师要有良好的心态,处理好人际关系作为教师,一个非常重要的素质就是要保持良好的心态,乐观、积极向上,追求幸福生活。怀抱平常之心,关爱之心,责任之心去对待学生,对待教育事业,对待身边的人和事,追求崇高价值,崇尚求真、向善、至美的理想境界,以真诚豁达、乐观幽默的处世之道,与人为善,在工作、学习、生活中处理好人际关系,使自己能保持良好健康的心态、和谐的人际关系。一是处理好与领导的关系,积极主动地争取领导的支持与帮助,这是个人事业成功的一个很重要因素。二是处理好与同事的关系,现代学校教育教学工作的组织形式决定了我们单个教师不可能单打独斗实现教育教学目标。完成教育教学任务,必须与同事团结友爱、良性互动、协调合作,共同实现教育教学目标,完成教学任务。三是要处理好与家长的关系,现代社会一个很重要的进步,就是人们的维权意识在不断提升,过去那种天、地、君、亲、师的文化传统已不可能再现,教师必须要学会与家长沟通,特别是在与学生发生冲突与矛盾时,解决问题时一定要赢得家长的理解、支持与配合,与家长形成统一战线,使家长真切地感受到教师是为了学生健康成长进步,没有个人私利,只有这样,家长才会感激你,配合你共同实现教育学生的目标与任务。四是要处理好与学生的关系,俗话讲,亲其师才能信其道!与学生保持良好的师生关系,让学生感受到教师的爱心,所做一切均是为了学生的成长进步,是处理好与学生关系的关键、核心所在。调查的不足, 总体上说,我们这次的调查报告还是进行的很胜利,但在调查中还是有些不足之处,刚开始的时候,由于我们之前准备的不够充分,比较匆忙,做起事来出现了很多的漏洞,导致调研活动的开展时间较长,做采访时,我们的理解能力不是很好, 跟不上速度,直接影响被采访者时间。以后我们会更加一步改进。谢谢，二〇一一年五月十一日星期三

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