一年级体育公开课第二次教案
南昌凤凰城上海外国语学校一年级体育公开课教案
执教者:董昊 班级:一(4)班 人数:35人 日期:2011/5/12
教
学基本活动:模仿性练习 障碍游戏:争做小勇士 内
容
1、学生会模仿几种动物的动作，掌握兔子跳和青蛙跳的动作方法，以游戏化的方式、教歌舞的形式激发学生的学习兴趣，发展学生的想象力和模仿能力，提高学生跳跃等基学本活动能力。
目2、让学生在相互学习活动和自我创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。 标 3、初步养成积极参与体育活动、虚心好学开拓创新的意识，培养诚实守信、遵守规
则、团结合作等优良品质。
教练学习教学内容 教师的指导 学生的学习与活动形式 顺时序 间
课堂常规: 用语言要求学生、提醒学生、体育委员整队声音响亮、口齿清30
1、体育委员激励学生。 楚。 秒
整队，检查人简要讲述本课的主要内容及学生要力求做到快、静、齐。
数、服装; 目标要求。 组织:四列横队 一 2、师生问好;
3、安排见习
生，宣布本课
内容及要求。
小游戏:高教师讲解游戏的方法和要求 学生根据教师的口令进行游戏 30二 人，矮人 看看谁的反应快 高度集中注意力 秒
跟着音乐做教师带领学生听音乐绕场地学生一路纵队听音乐进行模仿性4
各种模仿性进行模仿练习，鼓励学生展的走，学生可以自己创造动作，分三 练习 示自己的个性动作，充分活并可以配上声音和丰富的表情，钟
动开身体。 充分展现自己的个性。
模仿 1、教师设疑，哪些动物最爱1、学生积极思考，回答教师的问6四 兔子跳 跳呢, 题; 分
青蛙跳 2、教师讲解兔子跳青蛙跳的2、学生对兔子跳和青蛙跳的要领钟 百度文库
动作要领; 有一定的认识;
3、教师带领学生原地练习兔3、当教师讲“小兔子～”学生立子跳; 即把两手放在头上模仿小兔，并4、教师带领学生做“狼来了”说“跳～跳～跳～”同时屈膝蹬地的游戏; 向上跳三下;
5、教师带领学生原地练习青4、学生在游戏时要遵守规则，要蛙跳; 做好规定的小兔跳动作; 6、教师引导学生做“青蛙过5、当教师讲“小青蛙”学生立即河”的游戏，游戏中逐渐使两臂在肩前曲肘，手掌自然向前学生协调配上手臂动作，为模仿青蛙，并说“呱～呱～呱～”学习立定跳远打好基础; 同时双脚连续跳三下; 7、教师在活动中不断鼓励学6、学生数数自己要跳几下才能过生，使他们更有自信。 “小河”，看看自己有没有进步; 教师带领学生在音乐的伴奏学生跟着教师在音乐的伴奏下一3
做动物模仿下一起做模仿操。 起练习动物模仿操。 分五 操 教师对一些同学的良好表现学生力求做到动作形象、生动活钟 予以奖励。 泼。
学生随着教师的语言提示进行松30轻松一刻: 教师用语言指导学生进行活七 弛活动。 秒 小巨人 动
教师创设帮助受伤的小动物学生认真思考用什么动作通过障2的情景讲解游戏的方法和规碍，并尝试进行练习。 分则。 学生在教师的引导下进行游戏活钟 游戏: 八 教师鼓励学生用自己学会的动，游戏时遵守规则，并注意安争做小勇士 本领来做游戏，并做到不怕全。
困难，争取胜利。 有团结合作的精神，鼓励帮助其
他学生。
放松
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
教师引导学生分散进行自我学生分成四个小组分散进行放2放松。 松，小干部积极发挥自己的作用，分九 教师引导学生对本课进行小带领同学们一起边歌边舞，放松钟 结 身心。
器录音机一台 头饰若干只 垫子8张 橡皮筋8根 竹竿8根 铁架若干只 材
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