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可爱的长颈鹿教案.doc

可爱的长颈鹿教案

不可预知的未来花园
2019-05-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《可爱的长颈鹿教案doc》,可适用于幼儿教育领域

可爱的长颈鹿(手工)执教者:韩奉汝活动目标:通过观察了解长颈鹿的外形特点。运用撕贴的形式来表现长颈鹿身上的花纹。幼儿在操作过程中萌发出热爱小动物的情感。活动准备:物质准备:柠檬黄、橘黄色彩打纸、剪刀人手一把、胶棒人手一支、双面胶、勾线笔若干、长颈鹿的头人手一个经验准备:幼儿见过长颈鹿,有过了解。活动过程:一、情境导入出示图片,激发幼儿探究的兴趣。师:“今天天气真好,有一位新朋友想来我们班级做客,猜猜他是谁这位新朋友有点害羞,小朋友要安静一点,我们才能把他请出来哦。”幼儿观察图片,进行提问。师:“这是谁啊你们见过他吗在哪里见过的呢他长什么样子和其他动物有什么不一样的地方呢你觉得他们可爱吗那我们今天来做一只长颈鹿吧。”二、个别幼儿示范教师讲述操作方法,幼儿操作。师:“这里有一个长长的东西,你们觉得像什么它是长颈鹿的身体,(出示长颈鹿的脸)这个是什么呀那这里还有彩色的纸、胶棒等材料,待会小朋友们需要在长颈鹿的脸上画上眼睛和嘴巴,然后粘贴到身体上,有哪位小朋友想要试一试呢(个别幼儿上台操作)”三、家长和幼儿共同操作。四、欣赏作品幼儿介绍自己的作品师:“小朋友们的长颈鹿做得真好看,每一只都很可爱,但是我发现啊,每一位小朋友的长颈鹿都是不同表情的,你能给我们说一说你的长颈鹿是什么表情吗”幼儿互相欣赏同伴的作品,并交流。五、结束部分师:“好啦,现在我们每个小朋友都拥有一只长颈鹿啦,你们开心吗我们每个小朋友都有好听的名字,长颈鹿肯定也希望自己有好听的名字,那今天回家的时候,你们可以给自己的长颈鹿起一个好听的名字,明天告诉大家,好不好”活动反思:本次活动我吸取了上次美术展示活动的经验,把材料准备充分,没有出现材料不够的情况,这是一个进步,但是也发现了一些问题,比如:提问次数太少,部分幼儿没有表现自己的机会,操作要求说的不够准确,导致操作时有些幼儿不知道按什么顺序来做,这些都是我今后该注意的问题。

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