王维山居秋暝导学案 教师版[整理]

王维山居秋暝导学案 教师版[整理] 王维山水田园诗 学案编制,郭志峰 审核,黄瑾 时间,2014-04-12 编号,13 班级 姓名 【学习目标】 1、了解山水田园诗的思想内容和艺术特色。 2、掌握山水田园诗的解题方法和技巧。 3、体验高考题中山水田园诗的涉题类型。 【学习任务】 1、通读诗词，并翻译。 2、完成文后习题。 3、小组讨论、交流解题思路，形成小组共同答案，并在自己的学案上改好; 【相关理论】 一、山水田园诗的概念 山水田园诗是山水诗和田园诗的合称，源于东晋的谢灵运(山水诗人)和晋代陶渊明(田园诗人)，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。 二、山水田园诗的相关知识 1、题材特点:自然风光、农村景物、田园生活、隐居生活 2、表现手法:(1)写景:衬托(动静 明暗 虚实 点面 正侧 )远近高低 绘声绘色 白描 拟人 (2)抒情:借景抒情 情景交融 (乐景写哀 哀景写乐) (山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。) 3、思想内容: 热爱自然 向往自由 厌恶官场 憎恶黑暗 渴望 归隐 闲适淡泊 悠然自得 4、语言特点:描写见长 质朴自然 清新洗练 5、意境隽永优美，风格恬静淡雅 附――主要诗人:谢灵运、陶渊明、王维、孟浩然、储光羲、常建、范成大 【回顾所学 导入新知】 王维，字摩诘，盛唐诗人的代表，创造了水墨山水画派，有“诗佛”之称。唐代山水田园诗人，其诗似浅而实深，描摹景物精细传神，因此在写景状物诗上，有独特的成就。他又精通绘画，擅绘人物，丛竹等。著有《王右丞集》。苏轼称赞王维说:“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”《山居秋暝》即是“诗中有画”的代表作。 【背景和诗题】 《山居秋暝》是一首五言律诗，作于王维仕途受挫隐居辋(wǎng)川之时。他在那里建造了别墅，过着半官半隐的生活。《山居秋暝》表现了王维向往田园生活的思想倾向，也流露出对仕途失望，厌弃官场的情绪。标题“山居秋暝”，“山居”即山中的居所，点明了地点;“秋”点明了季节;“暝”，傍晚，点明了具体时间。整首诗所写的景物即秋天傍晚在山居所见的景物。 【作品风格】 总风格:清新淡远、自然脱俗 特点 诗如画卷，美不胜收:比如《竹里馆》:独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照。 情景交融，浑然天成:比如《辋川闲居赠裴秀才迪》曰:寒山转苍翠， 秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风 。 听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前 诗渗禅意，流动空灵:比如《鹿柴》:空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上 ;《辛夷坞》: 。;《鸟鸣涧》:木末芙蓉花，山中发红萼，涧户寂无人，纷纷开且落人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山 。一切都是寂静无为的，虚幻无常，没有目的，没有意识，没有生的喜悦，没有死的悲哀，鸟，时鸣春涧中 但一切又都是不朽的，永恒的，就像胡应麟《诗薮》和姚周星《唐诗快》所评:使人“读之身世两忘，万念皆寂，不谓声律之中，有此妙诠”。 【学习方法】 自主学习学案，及时圈点重要信息，反复诵读诗歌。 【自主赏析 注重实践】 一、反复朗读诗歌，看看自己达到了第几重境界: 第一重:能正确朗读诗歌。 第二重:能读出停顿和节奏。 第三重:能根据诗意读出语气和感情。 二、在上面右边框里一句句的用现代文翻译这首诗。不明白的词语可以结合课下注释或查字典解决。如“山居”“瞑”“随意”等。 一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令空山新雨后， 人感到秋意浓厚。明亮的月光照映着松林，泉水从石上潺潺流过。竹 林中传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣少女们归来，莲叶浮动，那是顺天气晚来秋。 流而下的渔舟。尽管那春天的芬芳早已逝去，我陶醉在这美妙的秋色 中，依然向往长留。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。 三、课前能背诵《山居秋暝》。 四、思考题 1、苏轼评价王维的诗为“诗中有画”，请根据诗句分析，这画里有哪些景物,中间四句诗，一句一幅画，请你选择其中的一联，用优美的散文化的语言描绘这画面。 提示: 1. 抓住意象及其特征。 2.可从光、色、形、静态、动态等方面展开联想。 .进行生动的甚至是华丽的扩写。 3 4.融入个人感受。 “明月松间照，清泉石上流”: 薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴;山石显得格外晶莹、剔透新亮;就连月光也像被洗过一样，极其明亮皎洁;山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下，发出淙淙的清脆悦耳的欢唱，好似宛转的“小夜曲”奏鸣。“照”与“流”，一上一下，一静一动，静中有动，动中有静，仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动。此时此刻诗人也仿佛觉得自己也被洗净了一般，自然的美与心境的美完全融为一体，创造出如水月镜般不可凑泊的纯美诗境。此种禅意非隐居者莫属。苏轼把此联誉为“诗中有画”的典范之秀句。 “竹喧归浣女，莲动下渔舟”: 此二句均为写人——“浣女”、“渔夫”的活动的画面。诗人采用了“未见其人，先闻其声”的写法。可不是么，既是夜间，又被竹林遮挡，怎么能见到浣洗完衣服归来的女人们呢～然而，竹海之中传来的女人们缓步挪移时拨动夜露浸润的翠竹，发出“沙沙”的声响，又伴着她们银铃般的笑声，好一派欢声笑语的喧闹竟打破了如此宁静的夜空;再听水面莲叶波动，渔舟顺流而下，这便是渔夫要乘着今晚的月光去捕鱼。诗人触景生情，感慨油然而生:山民们戴月而作，随性而起，这般勤劳、朴素、开朗的性格，远比宦途官场清明、纯净得许多。这些细节无不传达出诗人不仅喜爱这儿的景美，更喜爱这里的人美。这就很自然地给结句作了有力的铺垫。 2、本诗中间两联用了什么表现手法,试选一联作赏析。 以动衬静，动静结合 3、诗中的画面有许多景物，甚至有人的活动，作者为什么还称之为“空山”呢, 明确:原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，正所谓“空山不见人，但闻人语响”(《鹿柴》)。又由于这里人迹罕至，“峡里谁知有人来，世中遥望空云山”(《桃源行》)。一般人自然不知山中有人来了。“空山”两字点出此处有如世外桃源，山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气之清新，景色之美妙，可以想见。 4、请说说你对“随意春芳歇，王孙自可留”的理解，诗人认为春景好还是秋景好, 明确:“王孙”意，文下注释中已经明确，学生可据此回答。诗人着力描绘的诗情画意中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。泉水、青松、翠竹、青莲正是诗人高尚情操的写照。其中人的无忧无虑的生活，正反映了诗人想过安静淳朴生活的理想，同时也从侧面反衬出他对污浊官场的厌恶。面对这个称心的世外桃源，诗人情不自禁地想留在山中，想归隐了。 【实战演练】 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 山居即事 王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。 绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。 1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。 ( 明确:“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。 (2)诗的后四句写出了怎样的景与情, 明确:写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。 【王维诗中名句】 1、日落江湖白，潮来天地青。 《送邢桂州》 2、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 《积雨辋川庄作》 3、雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃。 《辋川别业》 4、大漠孤烟直，长河落日圆。 《使至塞上》 5、行到水穷处，坐看云起时。 《终南别业》 6、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。 《杂诗二首》 7、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。 《少年行》 8、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 《红豆》 9、月出惊山鸟，时鸣春涧中。 《鸟鸣涧》