如何评价拿破仑

如何评价拿破仑如何评价拿破仑【教学目标】培养学生运用辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点、方法，全面评价历史人物的能力。二、教学设计师:同学们，拿破仑是迄今争议最大的历史人物之一。他曾被人讥讽为“矮小的科西嘉人”。16岁从军校毕业，仅仅是一个无名的下级军官。然而，他军功显赫，24岁就被晋升为准将，30岁成为法国第一执政，35岁加冕为皇帝。他有超人的精力，非凡的胆识，雄狮般的勇猛。有人说他是一个精明的政治家;有人说他是一位英雄，改变了欧洲的历史;有人说他是一个战争罪魁，是一个暴君;有人说他建立帝制，是历史的倒退……这些...

如何评价拿破仑【教学目标】培养学生运用辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点、方法，全面评价历史人物的能力。二、教学设计师:同学们，拿破仑是迄今争议最大的历史人物之一。他曾被人讥讽为“矮小的科西嘉人”。16岁从军校毕业，仅仅是一个无名的下级军官。然而，他军功显赫，24岁就被晋升为准将，30岁成为法国第一执政，35岁加冕为皇帝。他有超人的精力，非凡的胆识，雄狮般的勇猛。有人说他是一个精明的政治家;有人说他是一位英雄，改变了欧洲的历史;有人说他是一个战争罪魁，是一个暴君;有人说他建立帝制，是历史的倒退……这些说法有道理吗?你如何评价拿破仑呢? 拿破仑称帝是历史的倒退。原因有三: 第一，拿破仑称帝，实行专制独裁统治，严重地破坏了人民主权的原则，违背了历史发展的潮流。(论据略) 第二，拿破仑恢复了天主教的权威，把过去充当封建王朝支柱的教会转过来为其统治服务。(论据略) 第三，拿破仑恢复了贵族的统治，破坏了公民平等的原则。(论据略) 所以说，拿破仑称帝是历史的倒退。。师:第三组同学已急不可耐了，请第三组同学发言。生:(总阐述)我组同意第二组的观点，并且我组还认为，拿破仑还是一位改变了欧洲历史的英雄。法军所到之处，赶走贵族，宣传了大革命的思想，动摇了欧洲大陆的封建统治秩序，对欧洲起了进步作用。(论据略)所以，我们说拿破仑是一位英雄，一位改变了欧洲历史的英雄。师:，拿破仑对外战争给欧洲各国各民族带来的是深重的灾难，他是战争的罪魁。(论据略) 师总结 :刚才同学们就如何评价拿破仑，进行了认真而又热烈的讨论，既有观点也有史实。随着同学们的成长，知识和经验的积累，对法国大革命和拿破仑的认识会更加深入。综观拿破仑的一生，有功有过，拿破仑是新兴资产阶级的军事家和政治家，他打击了国内外封建反动势力，促进了欧洲人民的觉醒，保卫了法国大革命的成果，这是他的主要功绩。但是，拿破仑毕竟是资产阶级的代表人物，有其时代和阶级的局限，胜利滋长了他的骄傲情绪，冲昏了他的头脑，更助长了他的野心，争霸世界，四处侵略，最终导致了他走向毁灭。

                    本文档为【如何评价拿破仑】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

如何评价拿破仑

你可能还喜欢