高中选项体育教学教案(羽毛球)第12次课
高中选项体育教学教案(羽毛球) 第12次课
学习认知目标:羽毛球单打比赛的一般战术常识
目标 技能目标:初步掌握羽毛球单打比赛的一般战术
情感目标:通过比赛去改善学生的心理状态，增强人际交往活动能力。 学习1、热身运动 场地羽毛球场馆
内容 2、单打战术教学 器材 羽毛球若干
教学 1、热身运动 2、羽毛球单打战术教学
过程 3、放松运动
序 时达成目标 知识与探究 教师指导 学生练习与组织形式 负号 间 荷
1、培养学1、课堂常规 1、集合快、静、集合队形:
生的团队 齐。
精神以及
一 5 组织纪律
性。
1、提高学1、热身运动的1、提建议 1、由学生讨论推选出带
生的组织一般步骤 2、与同学共讨热身操的同学A(不能是
能力 2、热身运动的解决遇到的难上一次带操的同学)。
规律 题 2、由A同学带热身操 二 20 3、热身运动的3、表扬鼓励 3、每班选一位同学出来
作用 4、注意动作的以班为单位带热身操。
4、口令在组织创新。 4、各班自己找场地进行
活动中所发 热身。
挥的作用
2、基本框1、羽毛球技术1、扣杀球 1、听哨声进行练习
架练习 基本框架练2、后场扣杀球 2、互相对比
习 3、后场跳扣杀3、练习队型:广播体操
球 队型
3、掌握基1、发球抢攻战1、通过教学比1、学生进行比赛，3分一
本的羽毛术 赛示范讲解。 局，运用了发球抢攻战术
球单打战 赢球者得一分。
术。
25 2、攻后场战术 2、通过教学比2、学生进行比赛，3分一三 赛示范讲解。 局，运用了攻后场战术赢
球者得一分。
3、逼反手战术 3、通过教学比
赛示范讲解。
4、战术配合 3、充分运用战术进行教
学比赛
放松，恢放松 提示、表扬学生根据所学过的放松法选
复。。。。。。 进行放松 择放松的形式 四 5
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