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借贷记账法教案 _金玉雯借贷记账法教案 _金玉雯 江苏省吴中中等专业学校 授课 金玉雯 10会计2(城五) A2408 授课班级 授课地点 教师 第三章会计等式与复式记账 课时 2 课题 第二节 复式记账 借贷记账法 安排 知识目标:1.熟悉借贷记账法的概念、记账符号和记账规则; 2.掌握借贷记账法下各类账户的结构。 教学 能力目标:1.培养学生分析问题、解决问题的能力。 2. 培养学生识别判断能力和简单会计实务操作能力。 目标 情感目标:激发学习热情和对专业的热爱;养成细心观察,认真分析,不断总结的 思维习惯。 教学 ...

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借贷记账法 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 _金玉雯 江苏省吴中中等专业学校 授课 金玉雯 10会计2(城五) A2408 授课班级 授课地点 教师 第三章会计等式与复式记账 课时 2 课题 第二节 复式记账 借贷记账法 安排 知识目标:1.熟悉借贷记账法的概念、记账符号和记账规则; 2.掌握借贷记账法下各类账户的结构。 教学 能力目标:1.培养学生 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 问题、解决问题的能力。 2. 培养学生识别判断能力和简单会计实务操作能力。 目标 情感目标:激发学习热情和对专业的热爱;养成细心观察,认真分析,不断 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 的 思维习惯。 教学 借贷记账法的特点和借贷记账法下各类账户的结构。 重点 教学 2. 经济业务对会计恒等式的影响 熟记借贷记账法下各类账户的结构。 难点 采用2012江苏省职业教育改革创新示范教材、江苏省会计从业资格考试系列辅导教材 用书,本书在紧扣财政部制定的考试大纲、充分考虑江苏省地方经济建设需要的基分析 础上,结合会计工作的实际,编写《会计基础》。 习题纸、多媒体课练习法、讲授法、比较法、演示法 教法 教具 件 设计 教 学 内 容 师生活动 思路 导入新课: 复式记账法分为: 提问: 教 增减记账法、 收付记账法、 借贷记账法 分析指导 学生 教 讲授新课: 思考 借贷记账法 一、借贷记账法的产生(意大利) 学 1.产生: 学 借贷记账法产生于十二世纪资本主义商品经济 发展较早的意大利,它是适应十二、三世纪商业资 激发学生 本和借贷资本经营管理的需要而产生的。借贷记账对比分析 兴趣 法中的“借”、“贷”二字的含义,最初是借贷资本 设 过 家用来表示“借进来”、“贷出去”的债权债务的变 动,随商品经济的发展,借贷记账法的使用范围越 来越广。 现在的借贷记账法中,以“借”、“贷”二字作 计 程 记账符号,反映经济业务的增减变化。 2. 概念 以“借”、“贷”作为记账符号,对每一笔经归纳总结 观察- 济业务,都要在两个或两个以上相互联系的会计科 讨论-总结 目中以借贷相等的金额进行登记的一种复式记账方 法。——我国法定记账方法 二、借贷记账法的特点 1.记账符号 教 借贷记账法以“借”、“贷”作为记账符号,用教师分析讲解 教 以指明应记入账户的方向。 同学交流 2.记账规则 借贷记账法的记账规则是:“有借必有贷,借贷 必相等”。 学会思考 3.对账户不要求固定分类 可以设置双重性质的账户 学 如:购销往来账户(应收、应付、预收、预付) 根据期末余额的方向来确定其性质 4.以“借方金额等于贷方金额”作为试算平衡公 学 式 (1)发生额试算平衡;(2)余额试算平衡 引导分析 自主探究 三、账户的设置与结构 在借贷记账法下,一般按资产类账户、负债类 过 账户、所有者权益类账户、收入类、费用类、利润 类账户。 设 提问:账户的基本结构, 左右两方 教师点评 1)账户名称(会计科目) 2)日期和摘要 3)增加和减少的金额及余额 4)凭证号数 在一定时期内(月、季、年)借方金额合计称为 借方发生额,贷方金额合计称为贷方发生额,两者重点部分 相抵后的余额称为期末余额为下期期初余额。 解释关键点 在借贷记账法下,“T”形账户中,左方为借方, 右方为贷方,不同性质的账户,其结构是不同的。 程 计 1.资产类账户结构 借方 资产类会计科目 贷方 期初余额:XX 多媒体演示分 本期增加额 本期减少额 析 (本期借方发生额) x x (本期贷方发生额)XX 本期发生额 x x x 本期发生额 x x x 期末余额 X X X 课件显示, 资产类账户的期末余额可通过下面公式计算: 学生思考、 资产类账户期末余额(借方),期初余额,本期借方观察 发生额,本期贷方发生额 例1 : 见学案1 2. 负债类账户结构 借方 负债类会计科目 贷方 期初余额:XX 教师的提教 本期减少额 本期增加额 : 示下,学生 教 (本期借方发生额) x x (本期贷方发生额) XX 教师总结 逐步学会 概括学习 本期发生额 x x x 本期发生额 x x x 内容 期末余额 X X X 负债类账户的期末余额可通过下面公式计算: 期末余额,期初余额,本期贷方发生额,本期 借方发生额 学 例: 见学案2 学 学生动手 3. 所有者权益类账户结构 巩固练习 借方 所有者权益类会计科目 贷方 期初余额:XX 本期减少额 本期增加额 (本期借方发生额) x x (本期贷方发生额) XX 本期发生额x x x 本期发生额 x x x 过 期末余额 X X X 设 所有者权益类账户的期末余额可通过下面公式 计算: 适当提点, 期末余额,期初余额,本期贷方发生额,本 帮助学生 期借方发生额 完成学案。 例3:见学案3 对学生的 积极思考 4. 成本类账户结构 和认真细 程 借方 成本类会计科目 贷方 致给予表 期初余额 :XX 扬和鼓励。 计 本期增加额 本期减少额 (本期借方发生额) x x (本期贷方发生额): XX 多媒体演示 本期发生额 x x x 本期发生额 x x x 师生共同完成 期末余额 X X X 分析 成本类账户的期末余额可通过下面公式计算: 成本类账户期末余额(借方),期初余额,本期 借方发生额,本期贷方发生额 例4:见学案4 教 教 5. 损益类: (1)收入账户结构 借方 收入类会计科目 贷方 收入减少或转销数 收入增加数 x x x x 多媒体演示 师生共同完成 本期发生额 x x x 本期发生额 x x x 分析 联系已学 学 知识小组学 讨论,灵活 (2)费用账户结构 运用所学 借方 费用类会计科目 贷方 知识分析 费用增加额 费用减少或转销数 探讨。 x x x x 本期发生额 x x x 本期发生额 x x x 设 过 损益类账户的计算公式: 本期 方发生额= 本期 方发生额 注意:(1)至于“借”表示增加还是“贷”表示增 加,则取决于会计科目的性质及结构~ (2)确立账户结构的理论依据是会计等式。 根据会计等式“资产,费用,负债,所有者权 益,收入”,账户可分为等式左边的账户和等式右师生共同总结 计 边的账户,处于等式左边的资产和费用账户,用账锻炼学生归纳 程 户的“左方”即借方记增加,右方即“贷方”记减表达的能力,也 少,余额一般在借方;处于等式右边的负债、所有进一步强调课 者权益、收入账户,用账户的“右方”即贷方记增堂内容。 加,用“左方”即借方记减少,余额一般在贷方。 复习巩固: ,借方 会计科目 贷方 贷方 资产、成本 、费用 + 资产、成本 、费用 - 负债、所有者权益 - 负债、所有者权益+ 教 负债、所有者权益 - 负债、所有者权益+ 收入 - 收入 + 教 收入 - 收入 + 余额:资产、成本 余额:负债、所有者权益 余额:资产、成本 负债、所有者权益 布置作业: ?习题集:P:157 习题二 板书的设 ?通过互联网查找相关“借贷记账法”的发展经过,计力求简 结合有关材料说说自己对我国的记账方法的发展。 单明了,突 出讲课的 板书设计: 思路,体现 学 本节课内学 容重点。 借贷记账法 过 一、借贷记账法的产生: 设 1.产生: 2.概念: 二、借贷记账法的特点 1.记账符号 2.记账规则 程 3.对账户不要求固定分类 计 4.以“借方金额等于贷方金额”作为试算平衡 公式 三、账户的设置与结构 借方 会计科目 贷方 会计科目 贷方 资产、成本 、费用 + 资产、成本 、费用 - 负债、所有者权益 - 负债、所有者权益+ 负债、所有者权益 - 负债、所有者权益+ 收入 - 收入 + 收入 - 收入 + 余额:资产、成本 余额:负债、所有者权益 余额:资产、成本 负债、所有者权益 教学反思: 这堂课的教学设计,以借贷记账法的概念为切 入点,将一堂基础理论课焕发了新的活力。通过对 五类账户在借贷记账法下的探讨,层层深入;教师 不断引导启发学生,大大提高了学习效率。这堂课, 不仅仅是要教会学生知识点,更重要的是教会了学 生如何学习,提高了学生的自主学习的能力。从课 堂反应和练习的完成情况看,取得了相当好的教学 效果。 为了课堂教学活动更顺畅的开展,还要注意: 1(课前的准备工作要更充分,课前还需要检查学生 的预习情况。 2(要选取更多会计实务中的真实案例,将实际融入 课堂,激发课堂活力,将创新思想贯穿整个课堂。 下面是赠送的企业管理名句100,欢迎欣赏!!!!!! 关于企业管理的名言名句 5、对产品质量来说,不是100分就是0分。——日本经营之神松下幸之助 6、全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。——华硕总经理徐世明 7、把我们顶尖的20个人才挖走,那么我告诉你,微软会变成一家无足轻重的公司。——世界首富比尔?盖茨 8、将合适的人请上车,不合适的人请下车。——管理学者詹姆斯?柯林斯 9、人才是利润最高的商品,能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。——联想集团总裁柳传志 10、20世纪是生产率的世纪,21世纪是质量的世纪,质量是和平占领市场最有效的武器。——美国著名质量管理学家约瑟夫?朱兰博士 11、质量是维护顾客忠诚的最好保证。——通用电气公司总裁杰克?韦尔奇 12、多想一下竞争对手。——世界首富比尔?盖茨 13、一个伟大的企业,对待成就永远都要战战兢兢,如覆薄冰。——海尔集团总裁张瑞敏 14、企业即人。——日本经营之神松下幸之助 15、企业最大的资产是人。 ——日本经营之神松下幸之助 16、用人不在于如何减少人的短处,而在于如何发挥人的长处。——著名管理学家彼得?杜拉克 17、卓有成效的管理者善于用人之长。——著名管理学家彼得?杜拉克 18、造人先于造物。 ——日本经营之神松下幸之助 19、员工培训是企业风险最小,收益最大的战略性投资。——著名的企业管理学教授沃伦?贝尼斯 20、合作是一切团队繁荣的根本。——美国自由党领袖大卫?史提尔 21、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想,即便是迈克尔?乔丹也需要队友来一起打比赛。——通用电话电子公司董事长查尔斯?李 22、大成功靠团队,小成功靠个人。——世界首富比尔?盖茨 23、不创新,就灭亡。——福特公司创始人亨利?福特 24、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。——著名管理顾问詹姆斯?莫尔斯 25、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。——松下幸之助 26、管理就是沟通、沟通再沟通。——通用电气公司总裁杰克?韦尔奇 27、沟通是管理的浓缩。——沃尔玛公司总裁山姆?沃尔顿 28、质量等于利润。——管理思想家汤姆?彼得斯 29、将良品率预定为85%,那么便表示容许15%的错误存在。——质量管理大师菲利普?克劳斯比 30、产品质量是生产出来的,不是检验出来的。——美国质量管理大师威廉?戴明博士 31、企业的成功靠团队,而不是靠个人。——管理大师罗伯特?凯利 32、千方百计请一个高招的专家医生,还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中。——管理学者詹姆斯?柯林斯 33、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才,尤其是需要聪明的人才。——世界首富比尔?盖茨 34、管理者的最基本能力:有效沟通。——英国管理学家L?威尔德 35、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。——美国女企业家玛丽?凯 36、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。——日本经营之神松下幸之助 37、管理就是决策。——美国著名管理学家赫伯特?西蒙 38、世界上每100家破产倒闭的大企业中,85%是因为企业管理者的决策不慎造成的。——世界著名的咨询公司美国兰德公司 39、正确的决策来自众人的智慧。——美国社会学家T?戴伊 40、一个成功的决策,等于90%的信息加上10%的直觉。——美国企业家S?M?沃尔森 41、犹豫不决固然可以免去一些做错事的可能,但也失去了成功的机会。——美籍华裔企业家王安博士 42、在没出现不同意见之前,不做出任何决策。——美国通用汽车公司总裁艾尔弗雷德?斯隆 43、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。——美国经济学家托宾 44、一次良好的撤退,应和一次伟大的胜利一样受到奖赏。——瑞士军事理论家菲米尼 45、抓住时机并快速决策是现代企业成功的关键。——美国斯坦福大学教授艾森哈特 46、决不能在没有选择的情况下,作出重大决策。——美国克莱斯勒汽车公司总裁李?艾柯卡 47、如果有一个项目,首先要考虑有没有人来做。如果没有人做,就要放弃,这是一个必要条件。——联想集团总裁柳传志 48、爱你的员工吧,他会百倍地爱你的企业。——法国企业界名言 49、创新是做大公司的惟一之路。——管理大师杰弗里 50、顾客是重要的创新来源。——管理学家汤姆?彼得斯 51、创新是惟一的出路,淘汰自己,否则竞争将淘汰我们。——英特尔公司总裁安迪?格罗夫 52、创造性模仿不是人云亦云,而是超越和再创造。——哈佛大学教授西奥多?莱维特 53、创新就是创造一种资源。——管理大师彼得?杜拉克 54、把你的竞争对手视为对手而非敌人,将会更有益。——哈佛商学院教授罗莎贝斯?莫斯?坎特 55、21世纪,没有危机感是最大的危机。——哈佛商学院教授理查德?帕斯卡尔 56、奖励什么,就会得到什么。——管理专家米契尔?拉伯福 57、惟一持久的竞争优势,就是比你的竞争对手学习得更快的能力。——壳牌石油公司德格 58、我今天就要打败你,我不睡觉也要打败你,这是我们的文化。——甲骨文中国公司总理胡伯林 59、管理是一种严肃的爱。——美国国际农机商用公司董事长西洛斯?梅考克 60、以爱为凝聚力的公司比靠畏惧维系的公司要稳固得多。——美国西南航空公司总裁赫伯?凯莱赫 61、感情投资是在所有投资中,花费最少,回报率最高的投资。——日本麦当劳董事长藤田田 63、信任固然好,监控更重要。——前苏联国家领导人列宁 64、授权就像放风筝,部属能力弱线就要收一收,部属能力强了就要放一放。——国际战略管理顾问林正大 65、授权并信任才是有效的授权之道。——管理专家柯维 66、用他,就要信任他;不信任他,就不要用他。——经营之神松下幸之助 68、管理就是把复杂的问题简单化,混乱的事情规划化。——通用电气公司总裁杰克?韦尔奇 69、在企业内部,只有成本。——美国管理大师彼得?杜拉克 70、自始自终把人放在第一位,尊重员工是成功的关键。——IBM创始人托马斯?沃森 71、是员工养活了公司。——亚州首富李嘉诚 72、管得少,就是管得好。——通用电气公司总裁杰克?韦尔奇 73、能用他人智慧去完成自己工作的人是伟大的。——管理专家旦恩?皮阿特 74、成功的企业领导不仅是授权高手,更是控权的高手。——管理专家彼特?史坦普 75、多挣钱的方法只有两个:不是多卖,就是降低管理费。——克莱斯勒汽车公司总裁李?艾柯卡 76、省钱就是挣钱。——美国石油大王约翰?洛克菲勒 77、经营管理,成本分析,要追根究底,分析到最后一点。——台塑集团董事长王永庆 78、为顾客节省每一分钱。——沃尔玛创始人山姆?沃尔顿 79、不只奖励成功,而且奖励失败。——通用电气公司总裁杰克?韦尔奇 80、无法评估,就无法管理。——管理学家琼?玛格丽塔 83、三流的点子加一流的执行力,永远比一流的点子加三流的执行力更好。——日本软银公司董事长孙正义 84、让流程说话,流程是将说转化为做的惟一出路。——战略专家姜汝祥 85、企业的执行力靠的就是纪律。——中国台湾华建公司总裁卢正昕 86、竞争对手就像磨刀石一样,它把我们磨得非常的锋利,然后我们就手起刀落,把竞争对手给砍掉了。——3721网站总裁周鸿祎 87、细节的不等式意味着1%的错误会导致100%的错误。——《细节决定成败》作者汪中求 88、管理就是做好无数小的细节工作。——国际战略管理顾问林正大 89、制定正确的战略固然重要,但更重要的是战略的执行。——联想集团总裁兼CEO杨元庆 90、战略越精炼,就越容易被彻底地执行。——花旗银行董事长约翰?里德 91、如果通用公司不能在某一个领域坐到第一或者第二把交椅,通用公司就会把它在这个领域的生意买掉或退出这个领域。——通用电气公司总裁杰克?韦尔奇 92、如果你不能战胜对手,就加入到他们中间。——美国企业界名言 93、速度就是一切,它是竞争不可或缺的因素。——通用电气公司总裁杰克?韦尔奇 94、新经济时代,不是大鱼吃小鱼,而是快鱼吃慢鱼。——美国思科公司总裁钱伯斯 95、魔鬼存在于细节之中。——国际建筑大师密斯?凡?德罗 96、不放过任何细节。——日本经营之神松下幸之助 97、差错发生在细节,成功取决于系统。——全球最大的连锁饭店马瑞特总裁比尔?马瑞特 98、把一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡。——海尔公司总裁张瑞敏 99、企业未来的竞争,就是细节的竞争。——商业教皇布鲁诺?蒂茨 100、我们宣布讲究实绩、注重实效,却往往奖励了那些专会做表面文章、投机取巧的人。——管理专家米契尔?拉伯福
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