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：儿歌-小金鱼_幼儿园教案
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小班语言教案:儿歌-小金鱼_幼儿园教案
目标 :
1、在老师的引导下学习儿歌。发挥幼儿的想象力。理解词:孤孤单单。
2、通过儿歌～知道同伴之间要团结友爱～快快乐乐的在一起。
3、能积极参与游戏活动。
准备 :
1、三只金鱼缸,分别放一、二、许多金鱼,
2、音乐《找朋友》
过程 :一、导入:引起幼儿的兴趣。
1、,发出叹气声,师:你们听到了什么,,叹气声,是谁在叹气呢,
2、,出示一条金鱼,师:是谁呀,它为什么叹气呢,,请小朋友说一说～帮助幼儿理解词:孤孤单单,
3、师:你想让小金鱼快乐起来吗,怎样帮助它呢,,请小朋友说一说,
4、,出示两条小金鱼,师:瞧:老师帮它找到了好朋友～现在有几条小金鱼了呀,想想看～它们会怎样呢,,请小朋友说一说,
5、师:你们还想帮它们找朋友吗,
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,出示许多小金鱼,师:瞧:这里有几条小金鱼呀,,许多,许多小金鱼在一起会怎样呢,,请小朋友说一说,,丰富词汇:亲亲热热、快快乐乐,
二、欣赏儿歌《小金鱼》
师:小朋友说的真棒:老师把你们刚才说的编了一首好听的儿歌～我们一起来听一听～好吗,
1、教师完整朗诵一遍。
师:你听到儿歌里说了些什么呀,,请小朋友说一说,
2、幼儿学习朗诵儿歌。
师:小朋友～我们一起也来读一读刚才自己编的好听的儿歌～好吗,,幼儿边看实物边进行朗诵儿歌,
3、根据儿歌进行
表
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演。,加以动作～巩固幼儿对儿歌的理解,
三、教师小结。
1、师:小朋友～你们看～许多小金鱼在一起多快乐呀～它们就像一个大家庭～有爸爸、有妈妈～亲亲热热到在一起～好幸福呀:
2、师:你们想不想扮演小金鱼呀,,请小朋友挂上金鱼胸饰～在音乐《找朋友》中游戏。
师:小鱼宝宝～你们找到好朋友了吗,我们一起去玩吧。,听音乐《小鱼游》,
附儿歌《小金鱼》
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一条小鱼水里游～孤孤单单在发愁～
两条小鱼水里游～摇摇尾巴点点头～
许多小鱼水里游～快快乐乐做朋友。
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