冬之畅想三部曲作文训练教学设计【精选】

冬之畅想三部曲作文训练教学设计【精选】 《冬之畅想三部曲》教学设计 涿鹿中学初中部 陶亚婕 教学目标:本课设计意在学生感受冬天，欣赏冬天的景物，进行多方面的畅想，从而使同学作文言之有物，言之有情，言之有理，体现“大语文”教学观;情感、态度与价值观方面:学生在感悟冬天的同时，以乐观的态度迎接寒冷的冬天的到来，培养积极向上的人生态度。 教学课时:1课时 教学过程: 一、情境导入(激发兴趣) 同学们，不知不觉中，我们已进入冬季，这几天里你有什么新的发现,可以从自然界中的植物、动物角度;还可以从人们的外貌、语言、动作、神态、心理等方面考虑。要求:至少说一句话(小组展开讨论，时间三分钟。) 二、畅想曲第一部:探寻冬的足迹(意在引导走进生活的冬天，为下面同学的畅想提供更好的依据。) 1、冬之物(与学生一起欣赏图片并作简单介绍) 2、冬之色 思考:冬天里，我们会看到什么颜色,白色，灰白，土黄似乎成了冬的主色调，真的是这样吗,下面请同学欣赏下列图片，用一个词语形容一下。 3、冬之声 根据图片思考想象冬天里的声音并描述。 4、冬之韵 根据图片进行深入思考，体会，感受，那冬季带给我们独特的韵味。 5、冬之魂 冬是一个没有生命力的季节，但却在这个时候，我们发现了她特有的精神和灵魂，请欣赏下列图片，说说她们身上蕴涵的精神。 、冬天的我们 寒冷的冬天，我们在干什么,(欣赏图片说出) 6 7、畅所欲言:当你欣赏完这些美丽的景色，你想说些什么,请把你的第一感受尽情地说出来，好吗, 三、畅想曲第二部:文苑采风(引导同学走进文学积累，看看作家与诗人对冬天的感悟和畅想吧～) (一)、诗词中的冬天 1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参 2、沁园春 雪/毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 (二)、散文中的冬天 1、到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做,只是隔着窗子，看飘落的雪花，落寞的黄昏，或是数点那光秃秃的树枝上的寒鸦,不，我可以在炉子里加上几块木柴，使屋子里更加温暖，我将冷静地检点自己:我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么„„但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多～ ——选自张洁《我的四季》 2、与冬的对话 寒风刺骨，吹得人瑟瑟发抖。“冬，你为何如此残酷,”“孩子，‘芳林新叶催旧叶，流水前波让后波，’我这是在让懒惰的人警醒，使他们努力向上。不然的话，就会被这飞速发展的时代所淘汰～”“冬，你的话让我感悟到了，我需要时刻提醒自己不要懒惰，要努力，要奋发向上。” 3、假如你想做一株腊梅，那么你必须坚韧，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。 当北风在空旷寂寥的土地上呼啸，冰雪无情地封冻了一切，当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候，你却醒着，毫不畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且用毕生的心血凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任严霜把它们包裹，一任飞雪把它们覆盖„„没有一星瓣百绿 1 叶为你遮挡风寒,你能忍受这种煎熬吗,也许，任何欢乐和关心都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏。 4、假如你想做一株腊梅，你必须具备牺牲精神，必须无怨言地奉献出你的心血和生命的结晶。当你历尽千辛万苦，终于迎着风雪开放出你小小的花朵，你一定无比珍惜这些美丽的生命之花。然而灾祸常常因此降临。为了万物肃杀时你一枝独秀的花朵，为了你预报春天信息的清香，人们的刀斧和钢剪将会无情地落到你身上，你能承受这种牺牲吗,也许当你带着刀剪的创痕进入人类的厅堂，在瓷瓶或者玻璃瓶里默默完成你生命的最后乐章时，你会生出无穷的哀怨，尽管，有许多人微笑着欣赏你，发出一声声由衷的赞叹。如果人们告诉你，奉献和给予是莫大的幸福，你是不是同意呢, 5、假如你想做一株腊梅，你必须忍受寂寞，必须长久地被人淡忘冷落。 请记住，在你的一生中，只有结蕾开花的日子你才被世人注目。便是你盛开之时，也是孤零零的，没有别的什么花儿愿意和你一起开放，甚至没有一簇绿叶陪伴你。当冰雪消融，当温暖的春风吹绿了世界，当万紫千红的花朵被花朵水灵灵的枝叶扶衬着竞相开放，你的花儿早已谢落殆尽，这时候，人们便忘记了你，春之圆舞曲是不会为你奏响的。 6、梅的告白:我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义的理解。当然，我们的傲骨里也蕴藏着温柔的谦逊，我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。 四、畅想曲第三部:我也来写一写 在这一节课，我们走进生活的冬天，欣赏了美丽的景色;走进了文学的冬天，积累了许多写作素材。我想你现在对冬有了很深的感悟和畅想吧，那还等什么，请把你的想法凝结成文字写下来吧～ 友情提示:本次作文要求“镜头体”形式，任选一个角度抒写你的感悟，字数600字左右。 三个排比或题记+三个镜头+后记或开头点题+三个镜头+附注:镜头体形式，三个排比+三个镜头+ 结尾扣题。(同学练习，要求列出本次作文的写作提纲:即先确定文章的中心，再写出开头，三个镜头的段意和结尾即可。同学展示成果。) 五、结束语 冬，用她冷艳的美向人类展示着世间万物，毫不吝啬的把寒冷的精灵带入人间，扼杀了如火的激情，将喧闹幻化为了冷寂。是的，冬是个没有激情的季节。 雪花中夹带着冬天的脚步，植物投入了大地母亲的怀抱;动物摆好了姿势开始美梦;人类裹上了厚厚的棉衣，似乎所有的激情都被棉衣无情的了覆盖。然而这一切并不代表结束，而预示着开始，他们弯下腰是为了更好地养精蓄锐，积聚能量等待来年的爆发，就如同军事进攻的匍匐前进一样，低下身是为了准备站起来。在这样的日子里，更能激发我们对人生的思考和畅想，难道不是吗, 六、教学反思:本节课的设计初衷有感于初入冬时同学的表现:怕冷，嚷冷。感觉冬天单调，枯燥，甚至有些烦恼。在教学设计时，首先从学生的生活说起，想起，由浅入深，让学生从图片中去探寻冬天的足迹:看冬之物、冬之声;听冬之声;品冬之韵;悟冬之魂。再结合冬天的我们让学生从多方面、多角度进行畅想，这是畅想曲的第一步。接下来引领同学走进作家和诗人的作品，感受名家对冬天的独特感悟，激发同学灵感，积累素材，这是畅想曲的第二步。最后让学生展开联想和想象，在行文中尽情抒写自己的畅想，奏响了冬之畅想曲第三步。本节课，达到了预期教学目标，学生对冬天有了别一样的感受，不信，请浏览我们学生的优秀作文吧～ 指导教师点评:此教学设计纯属教者创新独特的设计，教者的灵感来源于学生的现状，来源于对生活的独特感悟，来源于自己的文学积累，立足于学生，又有自己独特的想法，不可谓不别出心裁～设计又构思巧妙，环环相扣，层次清晰，从学生中来，又回归到学生，实用～内容深入浅出，激发学生灵感，利于学生积累，好用～让学生思之有源、言之有物、抒之有情，耐用～ 这是一个典型的开放课堂，我们仿佛看到了“教育即生活”的教育境界。在这里，教育不再是未来生活的预备，而是学生现实生活的过程。教育在这一过程中不断地增长了学生们的知识，发展了他们的能力，形成良好的意识和习惯，并激发他们的情感。 (指导教师:牛仲江)学生优秀作文欣赏: 2 冬之曲 杜艳峰 冬天没有春天的生机与活力，冬天没有夏天的热情与奔，冬天没有秋天的豪放与爽朗,而冬却有着自己独特的深蕴与禅机，下面请跟我去探索冬的奥秘吧～ 镜头一:聆听簌簌的雪花声 听;那是什么声音,天幕拉了下来时，又飘起了雪花。我立于雪中，精心疑神，聆听世界的一片寂静，寂静的让人恐怖，可我不寂寞，因为我听到了，落入地下，落入我的心灵的声音。雪花簌簌地落下，优美的雪花声仿佛再为我弹奏:冬之曲“悠扬。动听，传入心中。 镜头二:笑看嬉戏的儿童 一觉醒来，打开窗户，“哇塞～”大地一片银装，树是白的，地是白的，房子还是是白的。鹅毛的雪花还在飘着，真可谓是北方的风光冰封，万里雪飘啊～一会儿便听到孩子们唧唧喳喳的叫声，嘻嘻哈哈的笑着，噢～原来孩子们开始他们雪后的工作了——打雪仗滑雪桥堆雪人，孩子们玩的热火朝天，双手冰冷的我也不禁抓起一把洁白的雪，走进“冬之曲”。 镜头三:感悟怒放的腊梅 树木枯了，花儿都谢了，燕子也飞走了。这是冬天，没有生命的冬天。我不由的想起墙角的数枝梅凌寒独自开，一切花儿草都经不住这般寒冷的冬天取自己坚定的信念怒放，我仿佛看到了什么，梅是冬的天使，虽寒地冷，梅冷傲骨，凌寒的生命力的 我们的点亮了为我们的前行的灯。冬不是沉冷的。冬天也有希望，冬不是寂寞的。冬天也有声音寂寞。冬天也有无限的生机与活力，这分别让我们看到生命不止在春天, 冬之魅力所在 刘华 冬，有魅力吗,有～在寒冬独放的朵朵梅花中，我仿佛嗅到了。在大雪纷飞中努力生长的小草中，我真的看到了„„ 镜头一:生命的延续 寒冬腊月，到处一片色彩单调、凄惨无比的景象,让人心情不禁郁闷。这时，一阵扑鼻的清香，迎面而来。循香望去，是梅～是腊梅毅然地挺立在万籁俱寂中微笑粲然～虽然寒风把它们覆盖，但它们依旧傲然挺立，不屈不挠，不畏风雪。它们开花不为献媚，不为赢得世人的赞许，只为体现自己的生命价值所在，为美丽的冬日增添一丝色彩为衬托冬日的魅力所在尽自己的微薄之力～ [画外音]:正是这些凌寒独自开的梅花，告诉我们生命还在这里延续。告诉我们原来冬很有魅力。 镜头二:希望的延伸 在大雪纷飞的冬日里，大地一片荒芜，这时，教室前的小草映入眼帘，虽是寒风凛冽，寒气逼人，但即使是这样恶劣的环境也依旧不能动摇小草的决心。它奋力地抓住大地母亲的衣领，努力向上的生长着。在这个原以为没有生命的冬天，却奇迹般的发现一棵原以为只有在春天才能萌芽的小草，实在另人震撼不已。 [画外音]:正是这些顽强生长着的小草，默默的点缀着整个冬天，才使我们看到了曙光，看到了希望。这就是它们希望的延伸，也是冬魅力的另一面。 冬，带给我们的远不是昔日的死寂与虚无，它带给我们更多的是——旺盛的生命力，不尽的希望，这就是它魅力所在～ 冬不寂寞 3 许少华 冬有梅花一枝独秀,冬有松柏挺拔伫立,冬有鸟儿欢歌雀跃。你说～冬天寂寞吗, --------题记 冬日有腊梅香 “呼呼”一阵刺骨的寒风吹来，我不禁打了个寒战，“好冷啊～”我对这一片苍凉的景色感到心灰意冷。可就在我看不到一点希望时，猛地，我闻到了一阵清雅的香，我莫名的循香望去，啊～是梅，原来是腊梅在大雪纷飞、万籁俱寂中微笑粲然。然而，陪伴她的不是红花绿叶，而是白雪和冰凌。腊梅带着冬的希冀，独自装扮着自己的家园，她为银装素裹的冬增添了一份色彩。 [画外音]:腊梅啊!你是冬天里爱的天使，有了你，冬就不会寂寞。 冬日有守护者 “咔嚓，咔嚓，呜??”伴着列车的鸣笛声，我踏上了南下的旅程。望着窗外的灰白景象，我有些恹恹欲睡。忽地，几株绿色映入眼帘，是松柏，一定是他们，只有他们才会在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧。也只有他们才会像个战士一样耸立在雪土之间。松柏带着冬的冬日又增添了一份生机，一份力量。 [画外音]:松柏啊～你是冬天里无敌的站神，有了你，冬就不会寂寞。 冬日有灰精灵 “唧唧喳喳?”正在写作的我循声望去原来是一群麻雀在干枯的数枝上鸣叫歌唱，树上多了几朵跳跃着的灰色花朵，也别有一番色彩。你别看他那可爱的身体小，但却从这小小的身体中发出了“天籁之音”。他是冬天的歌唱家。是冬日的语言，麻雀带着冬的寄托，欢快的歌颂着自己的家园，他为万籁俱寂的冬日又增添了几份热情。 :麻雀阿～你是冬天里可爱的精灵，有了你，冬就不会寂寞。 [画外音] 冬～你有腊梅为你装扮～你有松柏为你站岗～你有麻雀为你歌唱～你又怎么会寂寞呢, ——后记 冬日生机 许刚 聆听雪花飘落,我看到了冬的生机;看到冰天雪地青松挺拔,我看到了冬的生机;看到不畏严寒依然怒放的腊梅,我看到了冬的生机. 镜头一 小松鼠大声喊到:“妈妈,妈妈,下雪啦.快来看,世界换新装了.’’妈妈对小松鼠说 :“不要叫,听,雪花飘落的声音.”小松鼠美滋滋的依偎在妈妈的怀抱中欣赏着美丽的景色. 画外音:严寒的冬日中,有雪花飘落的声音为它演奏交响曲,整个冬天不在寂寞,充满生机. 镜头二 站在窗前,无奈的望着这灰色的景象,让我有些心灰意冷,猛的我发现远出有珠绿色,我带着好奇心,一溜烟跑到那里.惊奇的发现那是青松,它门像一个个战士一样挺拔在那里,守护着自己的一片土地,渗透着严冬的勃勃生机. 镜头三 咿!那里来的香味,我猛的一抬头,原来是腊梅,是腊梅在着万簇俱寂中微笑粲然.映着这白色的世界,让我们看到了春天的生机,春天的气息。在冰天雪地中,有梅的身影,它顽强的身命力给冬增添生机.) 严寒的冬日,有雪花飘落的声音;严寒的冬日,有青松的身影;严寒的冬日,有怒放的腊梅。原来严寒的冬日，也充满这般生机„„ 冬，也有情 4 郭志健 冬，一年四季的收获者。在众多人的眼中她是冷酷绝情的。但在我看来，没有春之温馨、夏之火热、秋之丰盈的她却仍给我们送来了一份情，一份充满希望、安逸、自由和快乐的冬天特有的情。 镜头一:冬日初阳 经过一夜的苦苦挣扎，太阳终于冲破了重重阻碍，在黎明之时向世人展示她的“庐山真面目”。看她那绚目的光芒，明亮而金灿灿，就像一张大网罩在了万物之上，连她身边的云层也被镶上了一个金边哩～冬日的寒峭在此时也变得似乎温柔了许多。 [画外音]:冬日不再可怕，因为有太阳的存在;冬日不再寒冷，因为有太阳的存在。冬日初阳为我送来了希望之光，送来了别样的的情～ 镜头二:冬日夜空 冬日的夜空是黑的，广阔无垠的天幕星星点点地散落着几颗星星，在那遥远的一角上还缀着一弯金黄的“小船”，偶尔还会有一颗流星划过，留下幸福的一笔。不时地，我们还可以用心听到小星星间的耳语，但很快又相视一笑不说了，原来是月亮婆婆板起了脸呀～ 会发现一种从未有过的安逸漾出。这种安逸在任何一个季节都找不到，惟有冬，惟有冬才有。 镜头三:冬日飘雪 它是洁白纯真的象征，它是精灵的化身，用自己优美的舞姿装点着灰白的天空，给冬天里的一切都带来了生机与灵气。簌簌地下落着，盖住了花，遮住了草。漫漫地飞舞着，到天涯海角，到每一寸土地。没有束缚的进行着旅行。 [画外音]:冬日让草木干枯秃颓，让动物封于洞中，让人蜷于屋中，不敢出来。却只有雪在这个诺大的游乐场里快乐自由的玩耍，为寒冬增加了一分流动的生机。 这就是冬——一个最富有情调的季节，四季情之首。不是吗,朋友。 [画外音]:喧闹了一天的城市在此刻已不再嘈杂，万家灯火之时看一看冬日的夜空，你 冬 董芳 我爱冬，因为她奇妙而温存。我爱冬，因为她美丽而动人。我爱冬，因为这有理想和未来。我要用心中炙热的爱展开一幅沁人心脾的冬的画卷。 镜头一?初升的太阳 夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在隐退，在流动，不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，它悄悄的来到了人间，照亮了前程，照亮了大地，滋润了万物。冬即变没有夏的炎热，但温暖依旧，是初阳带给我一丝希望，在这严酷的冬天温暖了我冰冷的心，他火红火红的像是对我招手，仿佛又在说些什么，我不太清楚，但我知道他依旧温暖如春。 镜头二?傲雪的腊梅 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，未有暗香来。什么牡丹，什么玫瑰，什么野菊，早已被酷冬压弯了腰。看那儿，一个人烟稀少的墙角茁壮生长一棵梅花树，厚厚的积雪压在它身上却毫不动摇，坚强不屈，在刺骨的寒风中怒放。它的干油绿色，一直冲向高处。它的花鲜红色，默默的开放真可谓“寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌”。真正体现了中华民族的伟大精神。“幽兰生山谷，本自无人知，只为馨香重，求者遍山隅”。是腊梅激励我坚忍不拔，是腊梅告诉我永不停歇，是腊梅对我说有信心就能成功，希望的火花在眼前闪亮。 镜头三?欢乐的我们 滑雪、堆雪人、打雪仗、溜冰、做冰雕，冬日里的活动层出不穷。越是到这个时候，越让人感到温暖。哈尔滨的冰灯引来了不少游客，你拉我，我推你快乐极了。 5 „ „ 冬天其实并不冷，只是我们的感觉罢了。我爱冬，爱她的温暖和热情、我爱冬，爱她的奋斗与希望、我爱冬，爱她的欢乐与开怀。 这里积蓄着力量，这里孕育着希望，理想的种子要在这时播种„ „ 冬也有情 许海洋 没有冬天，春天会来临吗,没有夜晚的星光灿烂，哪会有清晨的鸟语花香呀! 镜头(一) “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这是岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中对冬天的描写。当硕果累累的秋天结束后，一位穿着“天国的嫁衣”的白色娘子，在万物俱静时， 也轻飘飘的降临到人间，去寻找她的如意郎君。她找到了松柏、桃树、李树、杏树、山川、河流，这一切的一切全都被她征服了。真可谓“望长城内外，惟余莽莽”。不是吗,但是又有谁知道，在这厚厚的积雪下面，有多少个生灵在整装待发。 镜头(二) “芳林新叶催旧叶，流水前波让后波”。冬冬怀着好奇心,偷溜出了冰宫,她化作簇簇飞雪,她飘啊飘,她结识了许多朋友,聆听了万物之声,但凡被她那嫩白手抚摸过的东西,都失去了往日的辉煌.如那滔滔不绝的黄河之水,也被她那倔强的神情所征服,失去了昔日的光彩.我想,待到来年的春天,她一定会再来献媚 的。 镜头(三) “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”听，是谁,是梅花在努力地绽放，是她在用她们三间的术语与高山、河流、树木在对话;听，她们的窃窃私语，是在商量着来年如何展示自己的美丽吧! 冬没有春的风和日丽;冬，没有夏的“映日荷花别样红;”冬，更没有秋的硕果累累。但是，冬，为一年四季孕育着希望! 冬的告白 李洁 簌簌的下雪声,也会给许多人带来一些烦恼,也许会给许多人带来冷寂,也许„„但是,你们有没有想到过冬的肚子里酝酿着许多的希望,洁白的雪花中可能储藏着最缤纷的梦境. ——题记 镜头一 小B漫步在河边,他稚嫩的心中绽开了永远也不绽开的花朵,他疑惑的拿着一些天真地问妈妈:“冬天这么冷,渗透到我的心窝,我的小手,冰冷冰冷的,为什么河中的水却依旧叮叮咚咚呢?”妈妈看着小B,微笑着说:“他们在竭力向自己的大道上奔淌啊!河水的脸上被一层洁白透明而又厚厚的——那是冬的杰作,它们应该觉得自豪。“儿子好像似懂非懂，笑了。 [画外音]:冬不是一位强烈凶暴的杀手，冬是有感情的，它激励着河水流淌，它是背后的支持者，可见，冬孕育着希望。 镜头二 冬季的山上人仍然挺立着冬妈妈养育的树，那不是一般的树，那是在北风凛冽中生长的健儿——梅树，伴着雪儿的亲吻，梅的脸上又露出一丝微笑，笑的那样灿烂，她好像在感雪的装扮。 [画外音]:冬是一位敬爱的母亲，是一位严肃的母亲，大风凛冽中仍能养育自己的儿女，宾赋予精 6 神上的最大激励，让梅坚韧不拔，顽强的生长着，此可谓冬的梦境～ 镜头三 看那边街道旁的树木，被洁白的雪花衬着，那可真是一般“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”万里江山一刹那洁白如银，此可乃世界之贵也。 [画外音]:冬是美丽的，冬是缤纷的，冬是珍贵的，冬孕育希望。 冬:“我就是我，一个冬的使者，并非像春的温暖，像夏的炎热，像秋的丰收，但我的心扉永远纯白～” ——后记 冬日别景 张俊辉 小小的我面对直面迎来的强悍的冬,但最终不服气的我给了自己最大的安慰,害怕什么,冬一样美丽.于是我决定走进冬日的怀抱,去一览冬的幻化与美妙. 镜头一 花儿天生----娇嫩的柔骨,经不起风雪无情的压迫,也许这正是她们选择在春日竞相齐放的缘故吧,但梅却具有凌寒独放的气魄.远眺她,一幅茫嘹无生气的景色中,她们用自己娇小的身躯,绽放的坚强任性,映衬着这冬的茫茫,更是一幅别致的美丽.近看,一个个可爱的花瓣拼凑一张张娇嫩的小脸,迎风摇摆,跷首弄姿,粉红色的天.不经会让你感叹好美丽的化,好美丽的冬. 镜头二 冬天的夜晚,万簌俱寂,灯火阑珊.悄然一个个美丽的小精灵飘然而止,飞旋着轻盈的身体，落到每个地方。如果说雨是天空的眼泪，那么，雪就是天空的礼物。瞬间，小小的世界变的如此晶莹。屋檐上、树枝间、烟囱边……一片纯白。耳边萦绕着簌簌的飘雪声，好一个“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一夜之间，天地融为一体，让你不经深呼吸。这美丽的冬季～ 镜头三 秋日的小桥流水可是景致，但你留心过冬日的流水吗,薄薄的一层冰，晶莹剔透，透过它，朦胧地看见竟静静的水流穿梭着没有“哗哗”的声音，却震人心弦。沿着河边走，随着水流的方向漫步，就算冰冷此刻也可以荡然无存，让你的心情得以平静。 于是我发现，冬没有多灿烂的阳光，但却温暖;冬没有多绚丽的姿采，却拥有别样的美丽。此刻，体味到的温馨以超过了寒冷的风。走进冬日，原来冬也一样美丽。 冬——别一样的姹紫嫣红 刘园园 用微笑迎接敲打，用和谐迎接冬，其实冬天不冷。 ——题记 镜头一 “娃娃”的脸上“泪痕滚滚”。大雪纷飞，望着天空，柳絮飘扬，一片片雪花急不可奈地亲吻久违的大地，落到地上，瞬间成了一滴水。即使如此，雪还是铺天盖地地下着，孜孜不倦地落着。我的心越来越静，仔细聆听，呦，雪儿还在与大地窃窃私语，重续她们的母子情。这可真是大雪无痕，落地有声啊～冬的精灵将一切覆盖，映衬着万家灯火，描绘出一幅祥和的水墨画，还带着股股水墨味，越聚越浓。 雪还在下着„„ 镜头二 “待到山花烂漫时，她在丛中笑”。走出家门，走向田野，我向四周寻觅，猛地，我闻到了一股清雅的香，循香望去，是梅～在大雪纷飞万籁俱静中微笑粲然，我看着她，凝视着，她仿佛在告诉我:开花不为献媚，也不为舞姿弄态，只是希望用花证明我的存在，即使有一天，我的花谢落殆尽，即使人们 7 忘记了我，即使春之圆舞曲不为我奏响，我也无怨无悔„„我在听着她的教诲，仿佛顿时领悟到了她开花的意义。 花还在开着„„ 镜头三 “骑士仍在监守着世界”。瞧，那已经“妻离子散”的树木，独自屹立在风雪中，任凭大雪将她的绿装脱下，换上银白的大衣。我为她怜惜，怎能如此轻易放弃～这时，树木狠狠的拍了我一下，委屈地告诉我:我们没有屈服，我们在用生命聚集着力量，孕育着另一个生命，等到来年春天，我们一定还会发芽。我们虽然沉默不语，但我们怀着满腔热忱来迎接冬的到来„„它还在宣示着对生命意义的理解，而我早已羞愧的无地自容。 树木还在生长着„„ 树木被寒风摇撼，大地被风雪覆盖，河川被气流冻结，仿佛这一切便是冬的象征，与此同时，你是否也看到了“大雪压青松，青松挺又直”的豪迈,理解了冬“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波”的慷慨,冬不是单纯地意味着节束，它是生命意义的另一种诠释，用心聆听，你会听到冬的告白，你会听到冬与天空的对话，你会看到冬这位披着嫁衣的新娘是如此别一样的姹紫嫣。 冷只是一瞬，温暖方是永恒。瞧，冬天不结冰。 ——后记 8 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 班主任 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 专题8篇 第一篇:班主任工作总结 小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。 一、常规习惯，常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班 9 会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱，亲近学生 爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱～感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事～” 三、具体要求，指导到位 心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。 我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。 四、示范带头，直观引导 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道 10 德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。 五、及时表扬，延迟批评 德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二篇:四年级班主任工作总结 11 学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下: 一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才 做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来， 12 对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体 四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往 13 能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第三篇:特教班主任工作总结 本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下: (一)抓常规管理规范学生的行为习惯 早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。 (二)实行班级管理 14 我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。 (三)营造良好的学习环境 现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。 (四)个别教育与表扬相结合 班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得 15 表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第四篇:优秀班主任工作总结 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。 小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。 一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。 "谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。 16 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、班干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养:其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培养*部团结协作的精神，要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的 17 舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第五篇:大学班主任工作总结 见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。 2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切 18 联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩:2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。 2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对邪教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。 作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第六篇:差班班主任工作总结 19 担任八所中学初一年级(6)班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾～ 现我对这一年的班主任工作作出如下总结: 一(班风管理 俗话说:一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。 1.学生的品德 一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个人，男生59个，女生28个，其中少数民族生共有6人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78,。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。 概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理;城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态;还有这两类孩子之间会进 20 行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养～ 面对这些问题，我主要采用“鼓励，限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐;鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐～同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度，不能带手机、带MP3和MP4进入教室的，坚决不能让他们带入～ 当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考:换成是我，我能不能这样做,让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。 2.学生的考勤 著名教师魏书生说过一句话:学生能做的事学生自己做～学生的考勤情况，我是这么进行管理的:各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤;纪律委员负责对每个组长的纪律考勤;副班长监督纪律委员的纪律考勤;正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行处理。且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬...... 21 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第七篇:幼儿园班主任工作总结 本学期我班根据《纲要》精神，以幼儿园工作计划为指导，紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下: 一、教育工作 1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试 根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”„等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主题网络《夏天》时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 中《找凉快》为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中， 22 从小朋友找凉快?动物找凉快?到昆虫的夏眠?多种多样的乘凉工具?我发明的乘凉工具;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。 2、环境创设 我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域: 〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。 〈2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。 〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第八篇:初中班主任工作总结 一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。 一、我所做的主要工作 初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期 23 显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。 对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。 这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、 24 打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。 现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。 劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品...... 大学生实习总结专题8篇 第一篇:大学生实习总结 一、社会实践目的:认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他 25 人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独～ 二、实践内容:在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处!但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵~这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的，这便是生活的意义所在。 三、实践结果:回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题:现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻 26 炼自己，也许每个人的想法都不一样，有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙，也许自己需要的是社会的磨练...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二篇:统计学专业大学生实习总结 本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月27日——月8日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。 在实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。 一、省统计局科研所 科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中，对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、 27 指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。 科研所的主要职能有五点，具体包括:1.拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施;2.组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作;3.承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作;4.承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖;5.拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。 根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理(组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等)、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备;要建设内容丰富的统计科研网站等。 二、科研所实习的具体内容 第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予 28 省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。 俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。 首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第三篇:信合大学生实习工作总结 2014年，在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下: 1、加强学习，努力提高政治与业务素质。一年来，我能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪 29 守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了江泽民的“三个代表”精神，能较好的理解了“三个代表”精神的内涵，在“三个代表”学习过程中，能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习，予以改正，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时，利用工余时间认真学习金融业务知识，不断充实自己的工作经验，对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通，学以致用，业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。 2、履行职责，踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作，能够正确认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动，认真遵守规章制度，能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度，把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤，我深感自己肩上的担子的分量，稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此，我不断的提醒自己，不断的增强责任心。针对城区居民集中，贷款户身份证容易使用混乱的状况，我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后，在城区信用社全部核查，确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季，还是寒冷的冬天，我坚持到其他信用社核查，对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时，为了更好的把关守口，我还通过关系，向有关单位的同志，学会了真假身份证的辨别能力，只要是假的证件，我一眼就能辨别出来，从而把好了信贷资产质 30 量的第一道关口。二是坚持信贷原则，做好贷款的审查。我深知:信贷资产的质量事关信用社经营发展大计，责任重于泰山，丝毫马虎不得。一年来，我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查，从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力，到保证人的资格、保证能力，抵、质押物的合法有效性;从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察;从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定，直至提出贷与不贷的理由，每一个环节我都是仔细审查，没有一丝一毫的懈怠...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第四篇:新闻专业大学生实习个人总结 两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢, 两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁～ 31 两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。 首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。 我在工作上的收获主要有:,、基本学会使用和维护摄影机;,、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;,、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;,、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍 32 摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇，自己独立完成的采写作品,篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。 在这期间，工作上最大的不足主要有:?新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够;?新闻的采写比较古板，缺乏新意;?新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。 月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。 显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。 经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩:?独立完成并印发了两期《简报》;?配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理;?负责部分公文打字和复印登记工作;?在钟主任的具体指导下，负责拟写相关公文，如较好的完成了自查自纠工作总结;干部职工培训工作总结; 33 拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定，并顺利通过领导审核等;?协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并根据要求，完成“行风评议调查”统计和上送工作;?与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。 在办公室工作不足主要有:?缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第五篇:公共文秘大学生实习总结 为使公关实习得到良好的效果，我们本着现实性、生活性、真实性、的原则，进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。 在实习的一周里，我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动，紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查，并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中，我们几组运用了情景体验，现场模拟的方式，对公关“是什么，怎么做，做的怎样”有了详细了解，有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序: 34 1、确定公关目标2、设计主题3、界定公众4、选择媒体5、公关预算6、审定 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 7、计划书，将方案确定下来;在模拟方案时，我们师生共同讨论，争辩、评判，在点评时间里，每组成员都能够认真听取其不足及优点，并及时对自己组的方案做及时的补充与修改，以求更精。 中我组活动所做的课题为危机事件，主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容:围绕着肯德基——中国地区销售处，在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红，对此，肯德基中国代理商进行了事件调查，并对此事件进行了一系列相关处理，最终圆满化解危机。 事件安排:组员将事件发展设置为三个场景; 场景一:医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的(根据今日消费者来院的病例所得)这位病人为此投诉到肯德基。 场景二:肯德基负责人接到投诉，立刻汇报上级并立即组建公关调查小组，调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。 场景三:关于此事件的发生，中国销售处召开记者招待会，借用媒体向消费者道歉。 事件结尾事件完善处理，危机成功度过，销售业绩逐渐上升。 此活动策划的开展，使我们的开括了思路，锻炼了分析问题和解决问题的能力，有新意，可行性高。 35 接下来的几天，我们各个组将所抽到的调查问题，经过小组讨论专题调查...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第六篇:计算机公司大学生实习总结 在大学里，我一直在不断的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以来我没有很大的进步，我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业，现实的情况是，只有计算机技术十分好，在社会上才可以做的更好，我需要更多的经历和实践来参加我的专业，那样我才可以做的更好～ 我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。 海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。 海信公司的服务承诺是: 36 全国联保，计算机出现故障时，用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。 在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。 免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只收成本费。 保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。 终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第七篇:机电专业大学生实习总结 读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想. 今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔 37 视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习. 为期23天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础. 杭州通用机床厂 7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点. 38 在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊结 39 构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱动...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第八篇:中药学专业大学生实习总结 转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。 在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。 我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家，该点坐落在居民聚居区域，并南临鞋城等商业街区，北临省医院，东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心，人口相对集中，交通便利，居民生活水平相对水平相对较高，因此店在选址上具备了充足的客源，一定的顾客够买力，便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口，面向大街一面。进入店内， 40 左面为非处方药专柜，右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜，旁边还设立了一个医疗器械专柜，作为经营的副业以增加销售量。为了充分利用营业面积，在店中央设立了药岛，将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品，缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽然营业面积不大，但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品，让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中，营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固，能依据顾客的口述迅速判断疾病，帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。 大药房店之行，让我有如下三个方面的收获: 1、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质，给顾客带去高质量的药学服务，以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。 2、从经营者的角度考虑，药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素，已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计，一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中，应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素， 41 结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计，扬长避短，以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在大药房店的药品陈设中，让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设，不便顾客寻找。同时，柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间，但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层，而成人、中老年人相当一部分药品却摆...... 42