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学雷锋主题班会记录表.doc

学雷锋主题班会记录表

笑笑姚静
2017-09-16 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《学雷锋主题班会记录表doc》,可适用于综合领域

学雷锋主题班会记录表篇一:学雷锋主题班会记录表一、活动目标:、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事弘扬“雷锋精神”。、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动构建“优良班风、和谐校园”。、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。三、活动安排程序:欣赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事听一听歌曲学会唱歌精神大讨论代表发言要求行动总结归纳谈一谈体会四、具体活动过程:、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(分钟)(陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里岁就失去了父母成了孤儿。解放后在党和政府的培养下成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实从平凡的小事做起全心全意为人民服务。为此他多次立功。年月日一个普通士兵逝去了雷锋叔叔因公牺牲时年仅岁。虽然他离开了我们但是他留下了一个永不消逝的名字雷锋也留下了一种伟大而高贵的精神雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上闪耀在校园的每一个角雷锋精神将会永远地活在我们心中。、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(分钟)雷锋叔叔在数百篇日记里记录了他成长的足迹总结出许多人生的格言留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事其他同学集中精神认真听后简单概括。(分钟)《助人为乐的雷锋》故事一天雷锋因公出差踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车他看到旅客很多连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙就又动手帮着扫地板擦玻璃收拾小桌子给旅客倒水帮助妇女抱孩子给老年人找座位帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志看你累得满头大汗快过来歇歇吧~”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。、思考:同学们听了雷锋叔叔的故事你觉得他是一个怎样的人呢,(分钟)提示:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。、播放录音让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》要求学生学会唱这首歌。(分钟)《学习雷锋好榜样》歌词学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪好好学习天天向上、全班分为若干小组进行激烈的“雷锋精神”大讨论并且由代表发言。(分钟)A、助人为乐、见义勇为、志存高远胸怀宽广牢固树立远大理想。B、紧跟时代步伐永不满足永不懈怠发奋学习大力弘扬文明新风。C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。D、做一颗永不生锈的螺丝钉在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。E、在生活中勤俭朴素、厉行节约坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。、说说身边助人为乐、拾金不昧……具有雷锋精神的人和事。用实际行动促进良好校园风气的形成用自己的诚实劳动创造美好的生活。五、活动总结:(分钟)、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。通过“学雷锋活动”让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象以雷锋为学习的楷模和好榜样接过雷锋手中的枪继承革命英雄的光荣传统把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来全体师生要共同努力构建一个优秀文明的和谐校园。、请个别同学来谈谈自己的体会。篇二:学雷锋主题班会记录表小编特别推荐|||||以下是由为您整理提供的关于记录的内容希望对您有所帮助欢迎阅读与借鉴。学雷锋主题班会记录【篇一】一、活动目标:、通过介绍的生平简介以及他亲身经历的真实弘扬雷锋精神。、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动构建优良班风、和谐校园。、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。三、活动安排程序:欣赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事听一听歌曲学会唱歌精神大讨论代表发言要求行动归纳谈一谈体会四、具体活动过程:、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(分钟)(陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里岁就失去了父母成了孤儿。解放后在党和政府的培养下成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实从平凡的小事做起全心全意为人民服务。为此他多次立功。年月日一个普通士兵逝去了雷锋叔叔因公牺牲时年仅岁。虽然他离开了我们但是他留下了一个永不消逝的名字雷锋也留下了一种伟大而高贵的精神雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上闪耀在校园的每一个角雷锋精神将会永远地活在我们心中。、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(分钟)雷锋叔叔在数百篇日记里记录了他成长的足迹总结出许多人生的格言留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事其他同学集中精神认真听后简单概括。(分钟)《助人为乐的雷锋》故事一天雷锋因公出差踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车他看到旅客很多连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙就又动手帮着扫地板擦玻璃收拾小桌子给旅客倒水帮助妇女抱孩子给老年人找座位帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:同志看你累得满头大汗快过来歇歇吧!我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。、思考:同学们听了雷锋叔叔的故事你觉得他是一个怎样的人呢(分钟)提示:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。、播放录音让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》要求学生学会唱这首歌。(分钟)《学习雷锋好榜样》歌词学习雷锋好榜样忠命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样思想来武装保卫祖国握紧枪好好学习天天向上、全班分为若干小组进行激烈的雷锋精神大讨论并且由代表发言。(分钟)A、助人为乐、见义勇为、志存高远胸怀宽广牢固树立远大理想。B、紧跟时代步伐永不满足永不懈怠发奋学习大力弘扬文明新风。C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。D、做一颗永不生锈的螺丝钉在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。E、在生活中勤俭朴素、厉行节约坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。、身边助人为乐、拾金不昧具有雷锋精神的人和事。用实际行动促进良好校园风气的形成用自己的诚实劳动创造美好的生活。五、:(分钟)、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。通过学雷锋活动让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象以雷锋为学习的楷模和好榜样接过雷锋手中的枪继承革命英雄的光荣传统把雷锋精神认真贯彻到实际行动中来全体师生要共同努力构建一个优秀文明的和谐校园。、请个别同学来谈谈自己的体会。【篇二】一、主持人上场全体起立各小队整队人数出队旗(敬队礼)唱队歌。二、活动内容:请听录音:雷锋的生平请看大屏幕:《雷锋故事联播》故事(一)人民的勤务员故事(二)助人为乐请听《雷锋格言朗诵》、使学生明白雷锋精神在现实生活中仍然存在以点带面促进更多的同学向雷锋学习。主持人宣读班里出现的拾金不昧的事迹。、讨论交流:从这些同学的行动中我们懂得了什么、全班唱《学习雷锋好榜样》)三、辅导员小结:同学们雷锋是我们心中的偶像雷锋是我们学习的楷模雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会我相信会有更多的小雷锋出现在我们的周围。同时也希望同学们继承革命英雄的光荣传统努力学习做一个合格的共产主义事业接班人。效果本次队会通过雷锋的生平简介及其实的故事使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。利用介绍、采访、评议等形式使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽开花结果。通过活动激励了更多少先队员争做日常生活中的小雷锋。【篇三】活动目的:通过雷锋的生平简介及其故事使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。结合班级的实际情况提出我们要学习的雷锋精神自律助人。希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。活动过程:(一)开场白甲:三月阳光明媚。乙:三月万物复苏。甲:三月春风送暖。乙:三月大地换新颜。甲:同学们你们知道三月是什么日子吗全班答:学雷锋活动月。乙:大家都说对啦。合:三()班学习雷锋好榜样现在开始!(二)认识雷锋出示雷锋照片甲:大家知道他是谁吗全班答:雷锋。雷锋简介甲:下面有请陈亿佳为大家讲述雷锋的生平大家掌声欢迎。(三)走进雷锋小品《让座》乙:雷锋叔叔是我们大家学习的榜样他乐于助人勤奋善良下面请大家由陈思淼沈徐哲等同学带来的小品《让座》大家掌声欢迎。雷锋故事大家说甲:同学们你们还知道哪些和雷锋有关的小故事呢(孙麒施柏卉许文彬讲故事)学习雷锋乙:听完了同学们你们觉得我们可以怎么样向雷锋叔叔学习呢(小组讨论)甲:向雷锋叔叔学习就是要像他那样尊老爱幼助人为乐团结同学将读书当成是最快乐的事情。甲:向雷锋叔叔学习乙:就是要做好身边的每一件小事。甲:当同学没有橡皮时我们主动借给他乙:当同学学习有困难时我们主动借给他甲:当校园里有垃圾时我们及时捡起它乙:当有人迷路时我们主动告诉他甲:像这样的事我们大家都能做好。歌曲《学习雷锋好榜样》(四)班主任总结推荐阅读:|本文来源:ahtml篇三:学雷锋主题班会记录表学雷锋主题班会不仅仅是主题班会而是我们每个人都要有一颗奉献之心让身边的人感受到如三月和风般的温暖与舒适。下面学习啦小编为大家整理了一些关于学雷锋主题班会欢迎大家阅读。学雷锋主题班会(一)一、活动目的:通过雷锋的生平简介及其实的故事使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。利用介绍、采访、评议等形式使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽开花结果。通过活动希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。二、活动准备收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。课件、无线话筒。三、活动过程一、主持人导出队会主题合:尊敬的领导、老师、同学们上午好!甲:二()班队会现在开始!(现在开始全班齐说。)乙:全体起立行队礼升队旗唱队歌。甲:三月阳光明媚。乙:三月万物复苏。甲:三月春风送暖。乙:三月大地换新颜。甲:同学们三月是什么日子呢全班答:学雷锋活动日。(此时大屏幕出示青松翠柏树围着雷锋的画像及队会主题。)乙:对了。合:(手指大屏幕)学习雷锋好榜样接过雷锋手中的枪我们要做新时期的共产主义接班人。乙:是啊共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士请听:雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里岁就失去了父母成了孤儿。解放后在党和政府的培养下成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实从平凡的小事做起全心全意为人民服务。为此他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时年仅岁。甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请看大屏幕:《雷锋故事联播》故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭一双袜子补了又补还舍不得更换却用自己每月仅有的元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习而且带动战友们学习帮助战友们提高思想觉悟。年辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了元钱。在出发去灾区救灾时他又把元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事(二)助人为乐一天雷锋因公出差踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车他看到旅客很多连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙就又动手帮着扫地板擦玻璃收拾小桌子给旅客倒水帮助妇女抱孩子给老年人找座位帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:同志看你累得满头大汗快过来歇歇吧!我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。故事(三)钉子精神雷锋总是利用点点滴滴时间看书学习。一次看电影放映前几分钟雷锋捧着书看。有战士说:雷锋别看了马上就要看电影了。雷锋笑着说:还有几分钟看一页是一页。当雷锋听到有的同志说工作这样忙实在没有时间学习时他便根据自己的学习体会在中写下了这样一段话:有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙而在于你愿不愿意学习会不会挤时间。要学习的时间是有的问题是我们善不善于挤愿不愿意钻。一块好好的木板上面一个眼也没有但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的硬钻进去的。由此看来钉子有两个好处:一个是挤劲一个是钻劲我们在学习上也要提倡这种钉子精神善于挤和善于钻。这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的钉子精神。甲:同学们看了雷锋叔叔的故事你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答)乙:雷锋叔叔在数百篇日记里记录了他成长的足迹总结出许多人生的格言留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言》(事先找名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。)人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去一滴水只有放进大海才永远不干一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。一块好好的木板钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。我活着只有一个目的就是做一个对人民有用的人。青春啊永远是美好的可是真正的青春只属于永远力争上游的人永远忘我劳动的人永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖对待工作要像夏天一样火热对待个人主义要像秋风扫落叶一样对待敌人要像严冬一样残酷无情。合:风里雨里泥里水里哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙:这就是雷锋叔叔虽然他离开了我们但他的精神却闪耀在祖国的大地上闪耀在校园的每一个角落闪回在班的集体中。三、使学生明白雷锋精神在现实生活中仍然存在以点带面促进更多的同学向雷锋学习请听《校园广播》。(即XX同学拾金不昧的事迹提前从广播中录音。)甲(采访)请问你是XX同学吗(是)我是XX电视台的记者XX同学当你捡到一块昂贵的手表时心情是怎样的(焦急。)为什么焦急为什么要交给老师乙:XX同学的事迹登载在(XX报)上出现在电视屏幕上传遍了整个校园。继XX之后又一个活雷锋出现了。请看小品(看报纸)。一名同学拿着报纸急匆匆地从外面跑进教室大声叫到:看报看报!特大新闻特大新闻。同学们争先恐后地叫着:我看看我看看是谁大家不要叫不要叫让我给你们读。(读XX报上的通讯稿即XX同学的事迹。)甲XX同学你能不能把事情经过讲给我们听听呢(XX同学讲事情的经过后同学们献花。)乙:小雷锋一个接一个地出现上学期手拉手献爱心捐款活动我班的名同学都拿出了自己的零花钱其中两位同学捐了元还有位同学捐了元。主持人请几位同学站起来并表示感谢。)钱虽少但雷锋的精神是不可磨灭的!甲:是啊!从这些同学的行动中我们懂得了什么全班齐答:为人民服务其乐无穷好好学习天天向上做一名真正的共产主义接班人。(接班人全体起立行队礼。)乙:学雷锋做好事的事例真是太多太多了雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面(开火车学雷锋)活动开始(即老师自编学雷锋活动《三字经》每个同学都有动作火车开完后最后几句全班齐说。)一是一二是二不缩小不扩大。学雷锋见行动进教室开窗户。洒洒水扫扫地擦黑板抹桌子擦凳子。小同学勤学习多思考齐进取齐上进爱祖国爱人民做一名好学生。甲:雷锋精神在我们心中永驻雷锋精神已在我们心中生根。同学们学习雷锋好榜样(手指大屏幕)让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)合:班会到此结束谢谢!四、辅导员老师讲话:同学们雷锋是我们心中的偶像雷锋是我们学习的楷模雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会我相信会有更多的小雷锋出现在我们的周围。同时也希望同学们继承革命英雄的光荣传统努力学习做一个合格的共产主义事业接班人。学雷锋主题班会(二)背景音乐一、开场白合:尊敬的领导、老师、同学们大家好!滨江中学班学雷锋主题班会现在开始!男:三月的鲜花芬芳了你的名字女:三月的小雨打湿了这首歌。男:同学们三月是什么日子呢全班答:学雷锋活动月。男:是呀在缺少爱的荒原雷锋你是绿树一棵春花一朵女:在缺少爱的星空雷锋你是皓月一轮明星一颗合:在缺少爱的旅途雷锋你是小船一只大桥一座二、认识雷锋男:同学们下面就让我们来了解雷锋认识一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!幻灯片:(女主持人读背景音乐)雷锋年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里岁就失去了父母成了孤儿。解放后在党和政府的培养下成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实从平凡的小事做起全心全意为人民服务。为此他多次立功。年月日雪锋因公牺牲时年仅岁。年月日国防部命名他生前所在的班为雷锋班。同年月日毛泽东亲笔题词向雷锋同志学习。三、故事联播男:雷锋的一生虽然短暂但他的光辉形象却永远留在世人的心中。女:请听《雷锋故事联播》同学一:从小立志长大当兵一九四九年八月中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖还帮助老乡挑水扫地。买柴买菜不拿群众的一针一线于是雷锋就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长坚决要当兵当连长得知他苦难的身世后告诉他还小等长大了才能当兵并把一支钢笔送给了他鼓励他要好好学习长大了才能保卫和和建设中国。故事二:抓紧学习一天在电影院里电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书觉得挺奇怪:电影马上就要开演了怎么还在看书小学生探头一看原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。雷锋叔叔这么一点时间你还看书啊:小学生非常好奇地问。雷锋说:时间短吗我已经看了三、四页了。时间短可是看一页算一页积少成多嘛!学习不抓紧时间不行啊!雷锋问小贾:你对学习抓得紧吗小贾不好意思地答道:不紧!雷锋亲切地说:不抓紧可不好。你们在学校里学习太幸福了。一定要认真地学。故事三:出行千里好事不断雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里人们流传着这样一句话:雷锋出差一千里好事做了一火车。一天雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西忙个不停。有人劝他说:看把你累的都满头大汗了快歇歇吧!可他说:我不累。故事四:搀扶大娘艰难寻亲雷锋从丹东做报告回来在沈阳换车时在地下道里看到一位老大娘白发苍苍拄着拐杖还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道:大娘!您这是上哪儿去啊老大娘气喘吁吁地说:我从关里来要去抚顺看儿子。雷锋一听是和自己同路就把包袱接过来扶着老大娘上了车。车上人挺多雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋她儿子是煤矿工人出来好几年了这是头一次去看儿子。说着从怀里掏出一封信雷锋看了看信封上的地址只写着抚顺市XX信箱。到了抚顺以后雷锋背起老大娘的包袱搀着老大娘东打听西打听找了两个多小时才找到。母子一见面老大娘就对儿子说:多亏了这位解放军要不然还找不到你呢!母子一再感谢雷锋。雷锋却说:谢什么啊这是我应该做的。四、诗歌朗诵男:同学们雷锋的故事当然不止这些!雷锋叔叔你离开我们已很久很久但是你的故事像星星一样多。女:雷锋叔叔你离开我们已经很久很久但是你的精神永远留在人间。男:请听诗歌朗诵《雷锋颂歌》(背景音乐)男:年前一个响亮的名字诞生在命运多舛的中国女:家弱国贫锻造了你强健的身躯男:黑暗夺走了你的双亲和哥哥男合:悲痛与困苦没压垮羸弱的身躯女:专心求知细心工作是你无悔的选择女合:你立志保卫边疆五角星下你唱起嘹亮的军歌男:如果你是翅膀你拥抱蓝天女:如果你是鱼鳍你亲吻碧海男:而你是雷锋你奉献青春女:远离了喧嚣凡尘欢歌笑语合:只因心中有爱。(高声)男:年仅岁你用青春和热血奏响了一曲曲感召时代的主旋律女:你为贫困的孩子捐款你搀扶老大娘上车男:你出差一万里时刻想的是别人女:你工作一秒钟奉献最真诚的心一颗合:有你的地方就有温暖和善心有你的地方就有一支支动人的歌男:虽然你的生命如昙花一现但依然灿烂女:你谱写的是一曲动人的生命之歌!男:你用行动筑起了时代的丰碑女:你用一心为民的大志谱写了民族的赞歌四人合:你感召着一批又一批的人们向你看齐全班合(站起来手拉手):手挽手心相牵华夏巨龙遨游在万里银河五:小品表演男:这就是雷锋叔叔虽然他离开了我们但他的精神却闪耀在祖国的大地上闪耀在社会上的每一个角落。你看你听:(下课铃响)小华:(自豪地走出场)下课了我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量!敏霞:(拿着书走出场边吃边随手丢掉了香蕉皮)唔!不错、不错!真好吃!小华:(看见敏霞丢果皮匆忙走过去)哎!哎!同学你不能乱丢果皮啊!敏霞:你是谁竟然敢管我的事小华:你没看见吗(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。敏霞:啊文明监督员文明监督员又怎么啦不就是扔个垃圾嘛小事一桩关你什么事小华:文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。敏霞:呵!你是说我不讲文明、不讲卫生你算什么呀只要我学习好就行了不用讲什么文明和卫生。小华:停停你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗你想想要是人人都像你那样我们的学校我们的大街小巷会变成怎样你看雷锋叔叔他敏霞:行了行了你别说了讲文明、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧别管了吧!小华:不行这可是我的工作啊!敏霞:既然你那么爱管闲事你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮往身后一丢唱着歌扬长而去)(这时一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来)小华:喂喂!你还丢啊呀小心!老人:小同学请问(刚巧踩上丢来的果皮脚下一滑摔了一跤爬不起来)哎唷!(小华匆忙跑过去)小华:(关切的问)老爷爷您怎么啦摔疼了吗我扶您起来吧!(小华想扶起老人但无法扶起来)小华:(叫着远去的敏霞)敏霞你看都是你闯的祸还不快点来帮忙!敏霞:(头也不回)嘿嘿!不关我的事!(走过去坐那儿看书)老人:小姑娘我没事你放心吧!(小华扶着老人用力爬起来)哎唷哎唷!小华:老爷爷您摔痛了吗我扶你去医院吧老人:不用了!快下雨了我是来给我的孙女儿送伞的没想到哎!究竟是哪个这么不讲文明(用手轻轻一拍大腿)哎唷!哎唷!小华:老爷爷您孙女儿是哪个班的老人:七年级十二班的叫敏霞。小华:啊您是敏霞的爷爷(指向敏霞)他在那儿。敏霞还不快点过来看看!敏霞:别打扰我你做你的好事去吧不关我的事。小华:还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊!敏霞:(回头)啊!什么爷爷敏霞:(匆忙跑过去扶着老爷爷)爷爷怎么会是您小华:你看就因为你乱丢果皮现在把你爷爷弄伤了吧敏霞:(悲伤后悔地说)爷爷对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我一定会改正的。(面对小华)小华对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生我也要像你那样做个新时代的小雷锋!小华:这就对了!好吧!我们先送爷爷到医院吧!敏霞:走爷爷我们扶您去医院吧!(敏霞小华一起扶着老爷爷走出场)三人合:让我们做新时代的小雷锋文明人为建设和谐社会而贡献自己的力量。谢幕六:身边故事女:同学们雷锋其实哪儿也没去就在我们的身边。我们的身边还有很多像小华这样的活雷锋让我们来听听发生在我们身边的故事。四个同学讲述发生在身边的雷锋故事。七:雷锋精神大讨论女:同学们我们聆听了雷锋叔叔那些感人的故事也讲述了发生在我们身边的雷锋故事那么我们分小组来讨论一下:什么是雷锋精神等一下由小组代表发言。八:三句半女:遥远的记忆中雷锋的名字是那样的熟悉和亲切一个普普通通的解放军战士全国人民学习的楷模学习雷锋的呼声响彻中国大地。请听三句半《学习雷锋好榜样》九:雷锋知识抢答十:格言联读男:是呀上个世纪雷锋叔叔用实际行动感动着那个时代的人这个世纪我们也用实际行动传递着雷锋精神让我们用雷锋格言时刻激励着自己。男女主持人各自负责三个同学男主持人再负责中间一个同学。七个同学轮流朗读格言。、真正的青春只属于那些永远力争上游的人永远忘我劳动的人永远谦虚的人。、高楼大厦都是一砖一石砌起来的我们何不做这一砖一石呢!、人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。、在工作上要向积极性最高的同志看齐在生活上要向水平最低的同志看齐。、对待同志要象春天般的温暖对待工作要象夏天一样火热、世界上最光荣的事劳动。世界上最体面的人劳动者。、我活着只有一个目的就是做一个对人民有用的人。十一:签名表态男:雷锋精神永放光芒雷锋格言永远激励着我们。女:接下来请同学们有序地上来签名以表示我们学雷锋做好事的决心。十二:老师寄语男:请班主任蔡老师讲话。同学们时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上雷锋精神永远存在我们的心中并被千千万万的人所学习与继承与实践我希望我们今天的学雷锋主题班会不仅仅是主题班会签名表态也不仅仅只是签个名而已而是我们每个人都要有一颗奉献之心让身边的人感受到如三月和风般的温暖与舒适。十三:结束语男:今天的学雷锋主题班会课很快就结束了但希望我们学雷锋的行动并不因此而结束女:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美让雷锋精神得以延续。男:下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》来结束这次主题班会吧!左右两边和中间各定一个同学领唱全体起立。男女:学雷锋主题班会到此结束!学雷锋主题班会(三)一、活动背景雷锋()同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模共产主义战士他作为一名普通的中国人民解放军战士在他短暂的一生中却助人无数伟大领袖毛泽东主席于年月日亲笔为他题词向雷锋同志学习并把月日定为学雷锋纪念日一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。雷锋精神激励着一代又一代人学习。二、活动目的让爱成为一种责任。此次爱心月我们展开了以走进雷锋反观生活为题的主题班会。旨在让同学们了解雷锋和当代雷锋明白宣传和弘扬雷锋精神的重要意义。增强同学们以服务人民为荣以团结互助为荣的价值观自觉把自己的成长同服务他人、感恩生活结合起来理解少年强则国强清晰地认识到自己肩负的使命。三、活动准备布置任务:由班主任通知班长、文艺委员并落实到负责同学准备阶段:负责同学制作准备讲稿负责同学和主持人负责串词。四、活动过程、活动基本情况)时间:年月日星期五下午第二节课)地点:高一()班教室)班主任:刘老师)主持人:徐同学、黄同学)参与者:高一()班全体学生以及班主任、活动程序)宣布活动开始)以十二届全国人大一次会议引入)雷锋生平介绍)当代雷锋事迹)见死不救引发争议)事件回顾与分析)感谢帮助过我们的人)宣布活动结束、活动纪实徐:在这个春暖花开绿意盎然的三月我们迎来了一年一度的爱心月。本次爱心月的主题为:学雷锋!下面我们班本学期的第一次主题班会就要对这个问题展开讨论。话说小黄啊你对十二届全国人大一次会议了解吗黄:那当然这还能不了解十二届全国人大一次会议选举产生新一届中华人民共和国国家领导人。徐:对。那大家知道吗中华人民共和国主席:习近平中华人民共和国副主席:李源潮中华人民共和国中央军事委员会主席:习近平中华人民共和国最高人院院长:周强中华人民共和国最高人民检察院检察长:曹建明第十二届全国人民代表大会常务委员会委员长:张德江中华人民共和国国务院总理:李克强中华人民共和国国务院副总理:张高丽、刘延东、汪洋、马凯徐:对了你知道习近平在参加辽宁代表团审议时强调是什么吗黄:啊我怎么晓得啦!徐:习近平强调要大力加强思想道德建设。雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气正是我们民族精神的最好写照他们都是我们民族的脊梁。黄:啊!接下来就让我们来了解一下三个人的事迹吧。郭明义年生年参军年入党年复员到齐大山铁矿工作。郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国五一劳动奖章等荣誉称号是鞍山市无偿献血形象代言人。中央精神文明建设指导委员会授予郭明义同志当代雷锋荣誉称号。罗阳年生辽宁沈阳人。研究员级高级工程师。沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理、党委副书记。年月日时执行任务时突发急性心肌梗死、心源性猝死经抢救无效在工作岗位殉职享年岁。他被评为感动中国年度人物。国务院决定追授罗阳同志航空工业英模荣誉称号。中华全国总工会追授罗阳全国五一劳动奖章。中共中央总书记、国家主席习近平做出重要指示要求党员学习罗阳优秀品质和可贵精神。徐:然而在物质生活高度发达的今天人们看到更多的却是人性冷漠。黄:这话题可沉重啊。徐:小悦悦事件就是典型的例子啊。年月日岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐相继被两车碾压分钟内名路人路过但都视而不见漠然而去最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。年月日小悦悦经医院全力抢救无效在零时分离世。年月日没有追悼会和告别仪式小悦悦遗体在广州市殡仪馆火化。年月日小悦悦事件肇事司机过失致人死亡一案已经由佛山中院终审判决肇事司机胡某最终获刑两年六个月。黄:看了这么多让我们来总结一下吧。徐:好啊。几经沧桑我们的国家日益繁荣富强我们的人民也摆脱了贫困走上了小康之路。古人云:衣食足而知荣辱仓廪实而知礼节富足的物质生活是否意味着我们的时代不再需要雷锋精神我们也不再需要向雷锋同志学习了呢我们不难看到当今的社会风气隐含着诸多令人担忧的问题由于金钱影响、利益关系使得人与人之间的关系日趋淡化。但我要说雷锋精神永不可或缺不论是什么时代雷锋永远是我们学习的好榜样时代也永远呼唤着雷锋精神!黄:其实生活中也有很多令人感动的人和事呢。徐:没错。同学们可以讨论一下再向大家分享。分钟后何同学:感谢在我骨折期间关心我的老师同学特别是王同学帮我推轮椅。李同学:感谢今天早上主动和我合撑一把伞的同学。范同学:我在食堂里见一中预班小同学饭卡没钱主动帮他刷了饭卡。赵同学:感谢徐同学入冬以来每天早上都帮我拿衣服。黄同学:感谢胡锦涛和温家宝在过去的十年中互相扶持使中国更加富强。主持人徐:大家的故事还真多啊。主持人黄:时间过得真快一节课时间很快过去了。主持人:徐、黄同学:高一()班学雷锋主题班会到此结束!五、活动反思就活动本身而言这次由于准备时间十分仓促所以班会的展开并没有达到最为理想的状态整个主题班会显得有些苍白无趣。下一次一定要提早准备注意各部分的链接顺畅内容生动有趣。就内容而言这一次的主题班会虽然结束了但是我们了解雷锋践行雷锋精神的脚步却正要启程。我们应当将雷锋精神落实到思想上升华到行动中去学雷锋不仅仅只是口头上说说而已!篇四:学雷锋主题班会记录表学习雷锋主题班会篇正文学习雷锋主题班会篇已有人查看过本文标签:学习雷锋主题班会篇发布时间:::好评学习雷锋(一)一、活动目标:、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事弘扬“雷锋精神”。、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动构建“优良班风、和谐校园”。、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。三、活动安排程序:欣赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事听一听歌曲学会唱歌精神大讨论代表发言要求行动总结归纳谈一谈体会四、具体活动过程:、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(分钟)(陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里岁就失去了父母成了孤儿。解放后在党和政府的培养下成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实从平凡的小事做起全心全意为人民服务。为此他多次立功。年月日一个普通士兵逝去了雷锋叔叔因公牺牲时年仅岁。虽然他离开了我们但是他留下了一个永不消逝的名字雷锋也留下了一种伟大而高贵的精神雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上闪耀在校园的每一个角雷锋精神将会永远地活在我们心中。、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(分钟)雷锋叔叔在数百篇日记里记录了他成长的足迹总结出许多人生的留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事其他同学集中精神认真听后简单概括。(分钟)《助人为乐的雷锋》故事一天雷锋因公出差踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车他看到旅客很多连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙就又动手帮着扫地板擦玻璃收拾小桌子给旅客倒水帮助妇女抱孩子给老年人找座位帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志看你累得满头大汗快过来歇歇吧~”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。、思考:同学们听了雷锋叔叔的故事你觉得他是一个怎样的人呢,(分钟)提示:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。、播放录音让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》要求学生学会唱这首歌。(分钟)《学习雷锋好榜样》歌词学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪好好学习天天向上、全班分为若干小组进行激烈的“雷锋精神”大讨论并且由代表发言。(分钟)A、助人为乐、见义勇为、志存高远胸怀宽广牢固树立远大理想。B、紧跟时代步伐永不满足永不懈怠发奋学习大力弘扬文明新风。C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。D、做一颗永不生锈的螺丝钉在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。E、在生活中勤俭朴素、厉行节约坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。、说说身边助人为乐、拾金不昧……具有雷锋精神的人和事。用实际行动促进良好校园风气的形成用自己的诚实劳动创造美好的生活。【学习雷锋主题班会篇】。五、活动总结:(分钟)、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。通过“学雷锋活动”让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象以雷锋为学习的楷模和好榜样接过雷锋手中的枪继承革命英雄的光荣传统把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来全体师生要共同努力构建一个优秀文明的和谐校园。、请个别同学来谈谈自己的体会。学习雷锋主题班会(二)活动目标、通过雷锋的生平简介及真实的故事使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。、利用各种表现形式使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽开花结果。通过活动希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动过程、主持人宣布班会课开始、介绍雷锋的生平、事迹、格言诗歌游戏、小品表演《一粒钉子》、学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款献花劳动学习”、表彰班级“学雷锋先进分子”、全体合唱《学习雷锋好榜样》、班会课结束一、主持人导出班会主题合:尊敬的老师、同学们上午好~初一一班学雷锋主题班会现在开始~甲:三月阳光明媚。乙:三月万物复苏。甲:三月春风送暖。乙:三月大地换新颜。甲:同学们三月是什么日子呢全班答:学雷锋活动月。乙:对了。合:“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪我们要做新时期的共产主义接班人。乙:是啊共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士、甲:同学们下面就让我们来了解雷锋一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士~乙:雷锋年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里岁就失去了父母成了孤儿。解放后在党和政府的培养下成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实从平凡的小事做起全心全意为人民服务。为此他多次立功。年月日雪锋因公牺牲时年仅岁。年月日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年月日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。甲:雷锋的一生虽然短暂但他的光辉形象却永远留在世人的心中。、乙:请听《雷锋故事联播》故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭一双袜子补了又补还舍不得更换却用自己每月仅有的元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习而且带动战友们学习帮助战友们提高思想觉悟。年辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了元钱。在出发去灾区救灾时他又把元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事(二)助人为乐雷锋因公出差踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车他看到旅客很多连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙就又动手帮着扫地板擦玻璃收拾小桌子给旅客倒水帮助妇女抱孩子给老年人找座位帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志看你累得满头大汗快过来歇歇吧~”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。甲:同学们雷锋的故事当然不止这些~雷锋的故事向我们展示了什么是全心全意为人民服务~乙:说起雷锋我们就不忘提起雷锋日记~雷锋在数百篇日记里记录了他成长的足迹总结出许多人生的格言留给我们一笔宝贵的精神财富。甲:请听《格言朗诵》人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……一滴水只有放进大海才永远不干一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。一块好好的木板钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。【学习雷锋主题班会篇】文章出自转载请保留此链接~。我活着只有一个目的就是做一个对人民有用的人。青春啊永远是美好的可是真正的青春只属于永远力争上游的人永远忘我劳动的人永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖对待工作要像夏天一样火热对待个人主义要像秋风扫落叶一样对待敌人要像严冬一样残酷无情。主持人甲:对啊~雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由茅榕同学带来的诗。为什么你总在我前方闪耀你的故事装满我童年书包为什么你是我永远的寻找爱与恨都写在你紧抿的嘴角并不是到三月才记起为你骄傲历经这风和雨仍不失你的崇高雷锋学优网每一次念你的名字都是我深情的燃烧不要说你平凡像一棵小草这绿色已汇成滚滚春潮不要说这二十二岁人生太少认真做青春才有永恒的歌谣现代风吹不去那人性的真和善一双手一棵苗便捧出青山不老雷锋每一回无言的感动都是人类心灵的拥抱主持人乙:接下来进行的是雷锋知识问答。雷锋什么时候出生,(C)A年B年C年D年雷锋几岁是成为了孤儿,(D)A岁B岁C岁D岁雷锋为什么会当兵,(A)A被解放军的爱国爱民的精神感动B因为家里穷C想出人头地D想成为军事家年乡里成立了农民协会进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么,(C)A班长B宣传委员C儿童团长D少先对队长雷锋岁时在望城县委做什么工作,(B)A秘书B公务员C后勤人员D清洁工雷锋在当兵前做过许多工作一哪个工作他没有做过,(B)A通信员B辅导员C拖拉机司机D推土机手合:风里雨里泥里水里哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙:这就是雷锋叔叔虽然他离开了我们但他的精神却闪耀在祖国的大地上闪耀在校园的每一个角落闪回在初一()班的集体中。三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在以点带面促进更多的同学向雷锋学习甲:不信,请看小品《一粒钉子》:A:(背着书包走进课室)啊还没人来今天我最早到啦~(坐在椅子上)哎呀我的屁股怎么回事,原来是一枚钉子没人见换一张椅子。B:早上好俊杰你怎么了,心神恍惚的。A:没、没什么事。B:(坐在椅子上)哎呀真痛~钉、钉子。(乘没人注意换了一张椅子)班长:大家早上好~A:班长昨晚的那道数学题你做出来了吗,能教教我吗,班长:当然可以呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟什么东西,是一粒钉子。(这时AB听了这话都走了过来不好意思的道歉。)班长:哦没关系椅子“长”钉子了让我去拿把锤子来修一修然后再教大家做数学题A、B:好我来帮你。乙:雷锋精神永放光芒我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。甲:雷锋精神值得我们学习在社会上在我们同学当中也涌现出许多活雷锋他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐~不信请听同学们是怎样说的~甲:哪位同学能说说你身边的好人好事,学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)主持人同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活中并被千千万万的人所学习与继承以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美感受到如三月和风般的温暖与舒适。主持人今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了但希望我们感受美创造美的行动并不因此而结束希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美创设更团结互助的班集体让雷锋精神得以延续下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》来结束这次主题班会吧~学习雷锋主题班会(三)活动目的:通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式使学生理解雷锋精神的内涵在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起从小事做起从现在做起向雷锋学习多做好事。引导学生去思考、去理解学习雷锋精神应该是一种自觉的行为通过对雷锋事迹的学习了解雷锋精神指的是什么在同学之间展开辩论“雷锋精神是不是过时了,”通过举例让同学们明白到雷锋精神离我们并不遥远在我们身边的日常生活中有很多小事情很多好人好事都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋不是喊口号而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。活动准备:、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。、组织学生搜集雷锋的事例与名言。、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。活动过程:教师讲话:同学们今年月日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”纪念日我校于月份在全校开展学习雷锋活动希望你们每个人都积极争当小雷锋多做好事。、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹让这些生动、感人的故事影响学生激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。、让学生讨论:值得向雷锋学习的精神是什么,、月同学们该怎样度过,()组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作起到模范带头作用。()结合三八“妇女节”举行“妈妈您辛苦了我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水帮妈妈做饭洗衣服等从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来书信题目《妈妈我想对您说》。()进行“每天都在奉献”活动要求学生利用课下、课间、晚活动时间在教室、校园、等处积极争做好事并报告老师写在好人好事记录簿上突出者张榜公布。、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》可跟唱。、小结:通过这次活动大家体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬学习雷锋精神要从自己做起从身边的小事做起关心每个人关心每件事同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神使其成为生活的一部分让雷锋精神成为我们的一份良好品格。学习雷锋主题班会(四)一、活动目的如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。随着时代的发展物质生活水平的逐步提高人们的道德观也随之减弱。现实下我们不仅仅是观察社会而是改变社会。去其歪风展其优势便是全人类的共同责任作为中国人不能丢弃老一辈的传统智慧。必须继续发扬雷锋精神以助人为快乐之本以善事为己之任。生活的点滴中随处都可发扬雷锋精神如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……二、活动准备让每位同学搜集班中和社会上的好人好事发动全班同学搜集有关雷锋的简介和日记等布置学生进行专题讨论:)发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言)在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论:我班有哪些好人好事,是否体现雷锋精神,我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象,教师归纳专题讨论结果用于班会课上的讨论:)雷锋有什么魅力)为什么要学习雷锋学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例以备班会课发言小品表演《身边的雷锋》三、活动过程主持人:aba:“人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”大家知道这是谁说的吗,b:社会上确实应该有公德心提倡雷锋精神鼓励有能力帮助别人的去帮助别人。【学习雷锋主题班会篇】。现在让我们一同进入主题班会“学习雷锋精神”。a:雷锋一个逐渐远去的名字却足足影响了好几代人。其实在我们这个经济的时代却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神让我们一起走近雷锋呼唤雷锋精神的回归吧~二、讨论:雷锋有什么魅力概括说来雷锋的魅力就在于其乐于助人做好事不留名。换言之雷锋精神之可贵就在于他既有一副热心肠也有一颗平常心。我认为:雷锋精神具有鲜明的民族性体现了中华民族优秀的传统道德雷锋精神具有鲜明的时代性体现了社会发展的必然要求雷锋精神具有广泛的群众性体现了先进文化的前进方向。a:雷锋是个再平凡不过的人在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。b:我们班个同学我们就有颗滚烫的心双温暖的手让我们携手抱成团把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。三、讨论:为什么要学习雷锋当我们提到有必要学习雷锋精神时许多尤其是人总在问:为什么要学习雷锋精神,是啊我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢,其实回答这个问题很简单正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠这是危险的也是现代文明社会所不允许的。因此我认为进一步强调学习雷锋精神在目前形式下不仅是必须的而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。我们要求学习的不是雷锋个人而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着时代先进的民族精神尽管有人认为这是个物质时代但我们仍然不能忽视只有在给予别人帮助的过程中人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的也正是这样的思想内涵因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。事实上雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉我们应该让这种光辉永久闪烁永久灿烂那么无论社会发展到什么时候雷峰精神也不会过时。就目前的现状看学习雷锋精神不仅不能放松而且应该更加重视和加强客观社会在飞跃式进步发展作为人的行为文明比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事而是要从新时代公民行为准则上规范自己要求自己做一个有爱心的对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。第三环节:实践雷锋一、歌曲欣赏。a下面请同学们听一曲《学习雷锋好榜样》b雷锋曾说过:“一个人做好事并不难难的是一辈子做好事。”这是个颇有意味的问题值得我们深思。二、实践中的雷锋。由各位同学寻找身边的学雷锋的事例并请他谈自己的想法和感受深化主题教育。三、班主任发言总结。主题班会:看完本文记得打分哦:很好收藏到文集马上分享给朋友:知道苹果代表什么吗实用文章深受网友追捧比较有用值得网友借鉴没有价值写作仍需努力主题班会相关文章:本类热门热门群组需要学习雷锋主题班会篇有关文章请加QQ群:办公文秘群办公文秘群办公文秘群办公文秘群办公文秘群写作交流群写作交流群写作交流群中学生交流群小学生交流群教师交流群教师交流群小时热门Poweredby京公网安备号CopyrightgkstkComAllRightsReserved

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