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乙肝健康教育.doc

乙肝健康教育

铁了心了玩死你
2017-09-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《乙肝健康教育doc》,可适用于综合领域

乙肝健康教育教学目标:、知道什么是乙肝了解乙肝的有关知识。、乙肝患者的发病症状、乙肝病毒给人体带来的危害。、在生活中怎样去预防乙肝。教学重难点:、了解乙肝的有关知识、乙肝患者的症状表现和危害。、了解预防乙肝的方法。教学过程一、创设情景引入新课、谈话导入目前我国有亿多的乙肝病毒携带者几乎占全国总人数的百分之十(意味着我们周围十个人中其中就有一个乙肝病毒携带者)。那么乙肝有是一种什么样的病呢?这节课我们就来了解乙肝这种传染病。同学们在我们生活的周围有这么一群人:他们有的与生俱来就感染了这种病他们有的是后来感染上这种病他(她)们既要承担肉体上的病痛还要承受巨大的精神和心理压力。尽管这种病传染的途径狭窄日常生活接触传染的可能性不高但他们还是遭遇了种种和“健康人”不一样的经历。他们就是乙肝病毒携带者。那么患了乙肝身体上有什么样的反应呢?二、乙肝患者的表现特征()、肝脏肿大:绝大多数都会有不同程度的肝脏肿大一般在肋弓下~厘米。。但重症肝炎病人由于肝细胞大量坏死肝脏不仅不肿大反而往往有不同程度的缩小。()肝脏压痛及叩击痛:肝脏肿大伴有压痛及叩击痛是肝炎最重要、最常见到的体征。()黄疸:黄疸轻者往往仅有白眼珠(巩膜)发黄黄疸较重者全身皮肤都可有明显黄染。()脾脏肿大:急性肝炎病人一般都有不同程度的脾脏肿大。()、肝掌及蜘蛛痣:()、面色灰暗:慢性肝炎及肝硬化病人常常面色灰暗、没有光泽或者面色发黑三、乙肝对人体有什么危害呢?危害最大的是乙型肝炎。这是因为感染后可以成为无症状病毒携带者。新生儿期及岁以下的婴幼儿感染后大多数成为表面抗原或病毒携带者这些携带者中的一部分能发展成急。慢性乙型肝炎、肝硬化或肝癌。因为肝硬化和肝癌发展历程很长大约需-年故婴幼儿感染了乙型肝炎病毒并成为病毒携带者发展成肝硬化和肝癌的可能性要大于成年人期乙型肝炎病毒感染。但这里不是说凡是感染过乙型肝炎病毒的人都会有不好的后果而是指感染了乙型肝炎病毒迁延不愈血中总带有乙型肝炎表面抗原或乙型肝炎病毒的人及慢性乙型肝炎患者。这些人很难治愈慢性乙型肝炎病人中前景不好但有的人仍然有恢复的可能。四、传播途径、母婴传播“乙肝患者什么有传染性”是更重要的乙肝患者的体液具有传染性体液的具体包括精液阴道的液体乳汁血液淋巴液脑脊髓的液体肺腔的液体腹膜的液体关节的液体羊水等等。这些都属于人体的体液只要体液就含有乙肝病毒就具有传染性。而人的呼吸道消化道泪腺尿道等由孔道直接与外界相连储存的体液也直接和外界接触所以这些液体一般不称为体液而称为外界溶液。母婴传播包括两方面的内容一个是垂直传播另外一方面就是水平传播。大家一直认为母婴传播就是垂直传播其实不然。在宫内传播引起的只占怀孕期间在子宫内在胎儿期间被传染的只是不是很高。主要的是在围生期和出生后的密切生活接触水平传播。作为一个大三阳母亲孩子出生后被感染性的可能性达到E抗原阴性的乙肝母亲生下的孩子感染几率要比E抗原阳性的低一半大概。、医源性传染在医院的检查治疗过程因使用未经严格消毒而又反复使用被HBV污染的医疗器械引起感染的这个叫医源性传播包括手术、牙科器械、采血针、针灸针和内镜等。、输血传播输入被HBV感染的血液和血液制品后可引起输血后乙型肝炎的发生。、密切生活接触传播包括一起生活当中只要皮肤黏膜有受到损害那就有可能被感染。皮肤黏膜受到损害之后乙肝患者的体液再落到你破损的皮肤和粘膜有可能就被感染上也可在日常生活中共用剃须刀、牙刷等引起HBV传播这都叫密切生活感染。、性传播对于乙肝患者是可以通过性传染的性传播也是属于体液传播的一种。另外接吻也能传播如果口唇黏膜破损了也有这种可能性。蚊虫叮咬不被确认为传染途径。到了传染病医院看着患者被蚊子叮了一下就恐惧得不得了没有必要。、乙肝的父婴传播乙肝的父婴传播主要是孩子出生后由于孩子对乙肝病毒的免疫力缺乏通过生活中的密切接触感染乙肝病毒这种感染方式我们称之为水平传播。父婴生活中密切接触感染乙肝病毒一般需要两个必要条件: 、孩子的机体免疫系统不健全或孩子继承了他们对乙肝病毒免疫的缺陷使得在生活中接触感染乙肝病毒。 、孩子的皮肤粘膜的损伤给乙肝病毒的传染带来机会。而这种生活密切接触的感染主要发生在年龄较小的免疫系统不健全的孩子中因此更应该引起我们的注意。五、非传染途径我国约有亿乙肝带毒者他们就生活在大家周围也在和大家密切接触着大家需要交往需要交流和乙肝带毒者在一起是否就要被传染上HBv呢当然不会医学家们很负责任地告诉我们如下的行为都不能引起HBv的传播:()一起就餐。前面已介绍过消化道是不能传播乙肝的和乙肝带毒者共同进餐肯定不能传播HBv。可是社会上总有一些人“怕”如果知道谁是乙肝带毒者便将其排斥在外。我们遇到一位乙肝带毒者非常苦恼单位免费提供中午餐领导就明确提出不让他参加自己拿碗筷也不允许后来他找到我们我们立即为他写了个证明:“可以和大家共同进餐”。但迫于压力他还是没敢将证明书拿给领导看。()相互握手。尽管在乙肝带毒者的汗液中可能检测到HBv标志物但握手仍是安全的。实际上健康人的手上可以沾染很多种微生物有人研究发现手上的病菌、病毒多达成千上万他却不会发病。这些病菌、病毒只不过是“匆匆过客”而已。不是病菌、病毒落到手上就一定发病人体还有自己的抗病能力汗水中也含有一种酸类.不利于病菌、病毒的生长。你要注意洗手、就更不成问题了。()礼仪性接吻。乙肝带毒者的唾液中可能含有HBv但礼仪性接吻不沾染唾液属于“干接吻”即使口唇相互接触也没有问题。爱人间、相恋者的双方唾液混合可能有一定传播作用但实际意义也不大。因为从口腔感染HBv的机率是不大的不少学者试验都证明HBv在口腔难于传播成功。()相互拥抱。这是一种常用的礼节性行为因为没有实质性接触不可能造成HBv的传播。只是有的人总感到对方是一名乙肝带毒者心理上难于接纳而已。()跳舞。在一起跳舞时可能有手拉手的动作这都不足以构成HBv的传播。其实在舞池中谁也不知道谁的底细说不定你的舞伴就是一位乙肝带毒者。但是只要知道了对方是乙肝带毒者就再也不愿意和人家跳舞去了。这纯粹是精神作用。()共同游戏、旅游。在野外进餐、相互掺扶、说笑谈话都不能引起HBv的传播道理非常简单乙肝带毒者体内的病毒和对方没有传播的渠道只是一般的接触怎能使HBv进入对方的血液中呢。大自然界的环境绝不是传播HBv的场所。()同室居住。同学们在一个集体宿舍里其中有乙肝带毒者是不会发生彼此传播的HBv不能在空气中存活和复制。每一种病菌和病毒都有自己独特的传播渠道HBv主要通过血液这一渠道传播不会从呼吸道侵人人体即使对方打喷嚏或咳嗽都不能构成感染。()同一教室上课。这也是很安全的不会传播乙肝。六、小结:、乙型肝炎传染那么广、危害性那么强我们在生活中要注意预防。、不以任何方式吸毒、不与他人共用剃须刀、牙刷等、不接触未经严格检验的血液或血制品、注射时坚持“一人一针一管一用一消毒”不使用消毒不严格的医疗器具进行诊疗、接种乙肝疫苗:、感觉到有症状了,在意一下也无妨,平时根本没有得乙肝,不要产生心理作用,产生心理作用,一直嘀咕,反而会让你感受到疼,所以,平时,不要在乎它得了乙肝再注意,可以知道自己是什么状况,从而得到更好的治疗。

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