教师学法心得
在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次 让自己的思想和心灵
得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了
努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思；在寻找差距与不足
中正视自己。
一、在十七大的引领中正视教育。
十七大
报告
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中将优先发展教育，建设人力资源强国作为一项社会
建设的重要目标，充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一
名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作
岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教
育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。回顾自己十几
年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是
要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，
在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己
的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力
通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。
二、让法律法规时刻警醒自己
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条
文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对
待的
原则
组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则
。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自
己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师
表
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，平等
对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、
生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始
终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学
习或平行存在问题的学生多方想
办法
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树立其信心，但有时也有耐心不
够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，
我们彼此一定都会多得许多快乐。
三、以德为先，率先垂范。
人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别
人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。
关于《中
小学
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教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求，
我都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先，
心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率
先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相
处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在
与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。
四、学典型找差距
在我们教育行列之中，古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写
了一曲曲动人的，感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟
知，但我国著名教育专家支玉恒，他的那种执着与坚持，敢于挑战与
自信的精神深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是这样一种精神，
去寻找这种精神，让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片
属于自己的天空。
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