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小学生经典诵读演讲稿小学生经典诵读演讲稿 小学生经典诵读演讲稿 篇一: 山河小学第三届经典诵读演讲稿山河小学第三届经典诵读演讲稿山河小学 六一班 鲁鹏 各位老师、同学们: 大家好~ 我是山河小学六一班的鲁鹏。首先欢迎大家参加我 们学校“诵读千古美文 营造书香校园”的经典诵读演讲赛。“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。“人之初,性本善。” 性相近,习相远。“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨 ” 清波。”一进校门,便听见朗朗的读书声,读书声那么清脆,那 么洪亮,回荡在整个校园里…… 这,便是我们每天晨诵午读的景象。...

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小学生经典诵读演讲稿 小学生经典诵读演讲稿 篇一: 山河小学第三届经典诵读演讲稿山河小学第三届经典诵读演讲稿山河小学 六一班 鲁鹏 各位老师、同学们: 大家好~ 我是山河小学六一班的鲁鹏。首先欢迎大家参加我 们学校“诵读千古美文 营造书香校园”的经典诵读演讲赛。“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。“人之初,性本善。” 性相近,习相远。“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨 ” 清波。”一进校门,便听见朗朗的读书声,读书声那么清脆,那 么洪亮,回荡在整个校园里…… 这,便是我们每天晨诵午读的景象。我们学校开展经典诵读 活动的形式多样,每天的晨诵午读至少有二十分钟,让我们诵读 中华经典,让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌,让 民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。学校领导通过创建“书 香校园”影响学生进而营造“书香家庭” ,在不久的将来创建一 个“书香国家” ~为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设。每 周五下午,还有师生共读活动。在学校中您处处见华夏经典文化 ——楼梯台阶上,门窗上有宣扬儒家文化的经典语句;教学区、 墙壁上有宣扬古典文化的版图…… 对于这宝贵的晨诵午读时间,同学们十分喜欢。有的时候同 学们也会感到经典文章难懂, 但是老师会用深入浅出的语言为我 们讲解,还会加入生动的事例。学校还组织了读背小 组,形式多种多样,在竞争中学习,在学习中竞争;在快乐中诵1组、帮扶小 读,在诵读中体味快乐。这样同学们就越来越喜欢诵读了。走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天。我们品唐诗宋 词, 我们诵优美的诗歌, 中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响, 中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。知识要靠积累,没有记 忆就没有积累,记忆力训练是智能开发的重要手段。只有让同学 们通过读、诵、背,去拓宽视野、积累知识、才能提高语文能力, 养成读书习惯。我们学校根据大家的年龄特点,给每个年级提出 了诵读篇目建议,让我们在朗朗书声中成长~ 在我们学校,在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯,而 老师们深厚的文化底蕴更增添了孩子们的书墨之香。经典的诵 读,还推动了我们才艺的全面发展。经典诵读,也为弘扬名族文 化发挥了巨大作用,也成为我校一道亮丽的风景。学校将沿着“亲近中华经典,诵读中华经典”的道路继续品 味中华经典的千年音韵,感受中华经典的万世情怀。吟诵经典, 让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我 们人格的脊梁。让中华诗文艺术之花在学生的生命中永远芬芳, 让五千年文化的血脉在九百六十万的神州永久传承~2 篇二: 诵读经典演讲稿取之不竭的智慧之源——国学经典尊敬的老师、各位评委: 大家好~今天我演讲的 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目是“取之不竭的智慧之源——国学经典” 。我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精 华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不 知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我 知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平 收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白,妈妈,为什么在我懵 懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又 实践。这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我: 小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去; 当有的小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我 会说出来和好友分享。因为我知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都 夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会 捧着一本散发油墨香的书静静的读着; 当他们因为一件小事而争得面红耳赤时, 我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑 置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。因为我不会 忘记: “吾日三省吾身: 为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎,”的 点睛之笔。当村里的孩子 们守在荧屏前时,我会神游于 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 中的精彩世界,当 天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。因为喜欢读书,在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂,总 是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而 出“人无再少年” 。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道,在课余时间, 我早已把《弟子规》《三字经》《增广贤文》《百家姓》等当成了我最好的伙 、 、 、 伴~~ 与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一 起背诵经典诗文,接受经典的熏陶吧~ 篇三:增广贤文》渐渐沉入梦乡。因为喜欢读书,在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂,总 是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而 出“人无再少年” 。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道,在课余时间, 我早已把《弟子规》《三字经》《增广贤文》《百家姓》等当成了我最好的伙 、 、 、 伴~~ 与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一 起背诵经典诗文,接受经典的熏陶吧~ 篇三》 , “感恩”二字,字 典给的定义是: “乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。我们已经在不知不觉中度过了十几年的校园生活。我们每一 天都会在许多不同的地方读到感恩。这些感恩存在的形式都不 同,有诗歌、故事、名言、电影等等,而这些又无一不成为经典。生活在 21 世纪的我们更要从这些经典中学会如何感恩。现在让 我们一起来感受一下经典的感染力吧~如诗歌: 学会感恩,感恩 让我们的价值坐标更为宽广;学会感恩,感恩让我们的生活处处 充满光芒;学会感恩,感恩会让我们的青春更加昂扬~让我们怀 着一颗感恩的心,走向祖国的四面八方~又有故事如: 古有小黄 香在寒冷的冬天,先用自己的体温,暖了席子,才让父亲睡到温 暖的床上;今有伟人毛主席,邀请他的老师参加开国大典;朱总 司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚。也有至理名言: 诸葛亮说,鞠躬 尽瘁,死而后已。陆游曰,谁言寸草心,报得三寸辉。更有那些 经典电影如《妈妈再爱我一次》 《感恩的心》 《消防员》等等。同 学们,我们一定要在诵读经典后学会感恩。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你 将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心 灵的污染。学会感恩, 因为这会使世界更美好, 使生活更加充实。愿那颗感恩的 心,永存。 篇四:妈妈再爱我一次》 《感恩的心》 《消防员》等等。同 学们,我们一定要在 诵读经典后学会感恩。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋, 你 将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心 灵的污染。学会感恩, 因为这会使世界更美好, 使生活更加充实。愿那颗感恩的 心,永存。 篇四》 。中华古诗文, 是我国历史长河中一颗璀璨的明珠, 是中华民族的自豪和象征, 是传统文化中的绮丽瑰宝。阅,则赏心悦目;读,则琅琅上口;诵,则心领神会; 吟,则意气飞扬。我个人比较喜欢一首诗词,就是毛泽东所写的 卜算子?咏梅 风雨送春归, 飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。俏也不争春, 只把春来报。待到山花烂漫时, 她在丛中笑。诵读经典,不仅是对自己,同时对学生的道德、品行、性情、气质都会产生 耳濡目染,潜移默化的影响,是极见功效的人格熏陶教育。当然,我们的学生们 也在用实际行动践行着中华经典《弟子规》中“感恩”的旋律。有一次在与一位 家长的电话交流中,她和我说道:弟子规》中“感恩”的旋律。有一次在与一位 家长的电话交流中,她和我说道》中的“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床” ,朗 诵着孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟” ,朗诵着王之涣的“欲穷千里目,更 上一层楼” ,朗诵着李坤的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” ,朗读着李白的“桃花潭 水深千尺,不及汪伦送我情”??在琅琅的诵读中,学生犹如与历代圣贤平等对 话,感受到先辈们先进的思想。不知不觉地体验到人对自然生命的关心,体验到 登高望远的心胸舒展,体验到要尊重劳动,体验到朋友之间深厚的友情,一切美 妙的修养和哲学会毫无痕迹地从他们的口中渗入血液,渗入生命感受的深处,成 为孩子生命的一部分。十年树木,百年树人。诵读千古美文是树人之根本。在诵读中,中华民族的 精神激励着学生,中华民族的文化滋养着学生。书声琅琅,开卷有益。一代新人 的成长,将受益于千古美文的文学滋养——“先天下之忧而忧,后天下之乐而” 的胸怀;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则;“老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人间”的高洁??这一切,都将成为 孩子们道德的根基。我的演讲到此结束,谢谢大家~ 阅读一部智慧的经典城南小学六(二)班 刘佳俊 尊敬的各位领导、评委、老师,亲爱的同学们: 大家好~今天我演讲的题目是《阅读一部智慧的经典》 。天地间有这样一部大气大成的经典:阅读一部智慧的经典》 。天地间有这样一部大气大成的经典》 ,最后停 靠在曹雪芹那“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。慢慢合上这一章,我意识到:红楼梦》里。慢慢合上这一章,我意识到》 通过诵读经典诗文我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风 范,什么是道家精髓,什么是千古美文??“经典”虽然看上去年纪一大吧,其 实火力旺盛的很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不 亦乐乎,”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也” ,从《归去来兮辞》 到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走, 他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔 子之 口。这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理: “能者为师, 虚心请教。”你见过高山吧,它是那样雄伟绵延~你见过大海吧,它是那样壮丽 无边~山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条 小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活 中寻找良师益友, 吸收他人的点滴长处呢,这也是曹操的短歌行中的 “山不厌高, 水不厌深的哲理”啊~ 真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔 会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它道,我们有时会走错路,但有人 聚集了所有成功人的经验,是民 族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定 能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平, 有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、 雨露、 肥料和辛勤的耕耘, 那经典诗文就是那阳光、 惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏, 那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。那我们就继续诵读吧~好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让 它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领 我们克服重重困难,向成功迈进吧~ 谢谢大家~ 王赟
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