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心理测试(爱德华个性偏好量表EPPS)

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心理测试(爱德华个性偏好量表EPPS)心理测试(爱德华个性偏好量表EPPS) 爱德华个性偏好量表(,,,,) ,,,,量表由美国心理学家爱德华(,.,.,,,,,,,)于,,,,年编制。该量表是以美国心理学家默瑞(,.,.,,,,,,)在,,,,年提出的人类,,种需求为理论基础编制的。全量表包括,,,个题目(其中有,,个重复题目,用以检查反映的一致性,每包括两个第一人称的陈述句,要求受测者按自己的个性偏好从中圈选一句话。,,,,的主要功能是经由个人对题目的选择而鉴别其在,,种心理需求上的倾向,从而了解个人的人格特质。这,,种需求是: 成就(ach...

心理测试(爱德华个性偏好量表EPPS)
心理测试(爱德华个性偏好量表EPPS) 爱德华个性偏好量表(,,,,) ,,,,量表由美国心理学家爱德华(,.,.,,,,,,,)于,,,,年编制。该量表是以美国心理学家默瑞(,.,.,,,,,,)在,,,,年提出的人类,,种需求为理论基础编制的。全量表包括,,,个题目(其中有,,个重复题目,用以检查反映的一致性,每包括两个第一人称的陈述句,要求受测者按自己的个性偏好从中圈选一句话。,,,,的主要功能是经由个人对题目的选择而鉴别其在,,种心理需求上的倾向,从而了解个人的人格特质。这,,种需求是: 成就(ach) 顺从(def)不 秩序(ord) 表现(exh) 自主(out) 亲和(aff) 省察(int) 求助(suc) 支配(dom) 谦逊(aba) 慈善(nur) 变异(chg) 坚毅(end) 性爱(het) 攻击(agg) 全量表的题目平均分配测量这,,种需求,成为,,个分量表,施测后每人得到,,个分数。根据个人所得的,,个分数绘制的剖析图,即可对个人的心理倾向有个概括的了解。 爱德华个性偏好量表(,,,,)范本 这个量表包括许多成对的语句。对它们所描述的特征,你可能喜欢,也可能不喜欢;其方式你可能曾感觉到,也可能没有感觉到。例如: ,我喜欢对别人谈我自己。 ,我喜欢为我自己所定的目标而工作。 在这两个特征中,你应当选更能你自己特征的那一个。假如你喜欢“对别人谈你自己”的程度高于你喜欢“为自己所定的目标而工作”,则你应当选,而不是,。假如你喜欢“为你自己所定的目标而工作”的程度高于你喜欢“对别人谈自己”,则你应当选,而不是,。 你可能同时喜欢,与,。在这种情况下,你必须在两者之间作出选择,选出你比较喜欢的一个。你既不喜欢,也不喜欢,,那么你也必须在两者之间作出选择,选出你讨厌程度较低的那一个。 这个量表上有些成对的特征与你的爱好有关,如上面提到的,与,。其他的成对的语句则同你感觉如何有关。例如: ,当我失败时,我感到沮丧。 ,当我在一群人面前演讲时,我感到紧张。 你应当从中选出更能表现你特征的那一个。“当你失败时,你感到沮丧”比“当你在一群人面前演讲时,你感到紧张”更能表现你的特征,则你应该选,而不是,。假如是,更能表现你的特征,则你该选,而不是,。 如果两句话都描述了你的感觉,那么你该选你认为你的特征表现得更好的那一个。假如两句话都没有正确描述你的感觉,那你应当选你认为比较正确的那个。总之,对于每道题的 ,、,必须而且只能选择其一。 你进行选择的根据,应当是你当前的喜好、倾向与感觉,而不是你认为应该喜欢什么或怎样感觉。这不是测验,任何答案都无所谓对错。你所作的选择如能最好地反映你自己的喜好,倾向与感觉,那就是最佳选择。请对第一道题都作答,不要跳过任何一题。 作答时,在答案纸的每个题号下面圈出,或,,以表示你选,还是,。注意:你所圈的题号必须同问卷上的题号相一致。 ,( ,当我的朋友有麻烦时,我喜欢帮助他们。,对我所承担的一切事情,我都尽我最大的努力去做。 ,( ,我喜欢探求伟人对我所感兴趣的各种问题有什么看法。,我喜欢完成具有重大意义的事情。 ,( ,我喜欢我写的所有东西都很精确、清楚、有条有理。,我喜欢在某些职工、专业或专门项目上自己是个公认的权威。 ,( ,我喜欢能随我的意志来去自如。,我喜欢能够自豪地说我将一件难题成功处理了。 ,( ,我喜欢解答其他人觉得很困难的谜语与问题。,我喜欢遵从指示去做别人期待我做的事。 ,( ,我喜欢在宴会上讲些趣事和笑话。,我喜欢写本伟大的小说或剧本。 ,( ,我喜欢在日常生活中体验到新奇与改变。,当我认为我的上级做得对时,我喜欢对他们表示我的看法。 ,( ,对我所承担的任何工作,我喜欢对其细节作好 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 与组织。,我喜欢遵从指示做我所该做的事。 ,( ,在公共场合中,我喜欢人们注意和评价我的外表。,我喜欢读伟人的故事。 ,,( ,我喜欢回避要我按照例行 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 办事的场合。,我喜欢读伟人的故事。 ,,( ,我喜欢在某些职业、专业或专门项目上自己是个公认的权威。,我喜欢读伟人的故事。 ,,( ,我喜欢探求伟人们对各种我所感兴趣的问题的看法。,假如我必须旅行时,我喜欢把事情先要安排好。 ,,( ,我喜欢将我开了头的工作或任务完成。我喜欢保持我的书桌或工作间的清洁与整齐。 ,,( ,我喜欢告诉别人我所经历的冒险与奇特的事情。,我喜欢饮食有规律,并且有固定时间吃东西。 ,,( ,我喜欢独立决定我所要做的事。,我喜欢保持我书桌或工作间的清洁与整齐。 ,,( ,我喜欢比其他人做得更好。,我喜欢在宴会上讲些趣闻与笑话。 ,,( ,我喜欢遵从习俗,并避免做我所尊敬的人认为不合常规的事。,我喜欢谈我的成就。 ,,( ,我喜欢我的生活安排得好,过得顺利,而不用对我的计划作太多改变。,我喜欢告诉别人我所经历的冒险与奇特的事情。 ,,( ,我喜欢阅读以性为主的书与剧本。,我喜欢用些别人不懂其意义的字眼。 ,,( ,我 喜欢批评权威人士。,我喜欢用些别人不懂其意义的字眼。 ,,( ,我喜欢完成其他人认为需要技巧和努力的工作。,我喜欢能随我的意志来去自如。 ,,( ,我喜欢称赞我所崇拜的人。,我喜欢很自如地做我所想做的事。 ,,( ,我喜欢将的信、帐单和其他文件整齐地排列着并以某种系统存档。,我希望独立决定我所 要做的事。 ,,( ,我喜欢提出明知没有人能回答出来的问题。,我喜欢批评权威人士. ,,( ,我喜欢将所承担的事办成功。,我喜欢结交新朋友。 ,,( ,当我动怒时,我想摔东西。,我喜欢逃避责任与义务。 ,,( ,我喜欢遵照指示去做我所该做的事。,我喜欢与朋友有深厚的交情。 ,,( ,我喜欢我写的所有东西都很精确、清楚、有条有理。,我喜欢广交朋友。 ,,( ,我喜欢在宴会中说趣闻与笑话。,我喜欢写信给我的朋友。 ,,( ,我喜欢随我的意志来去自如。,我喜欢与朋友共享一切。 ,,( ,我喜欢解答别人认为困难的谜语与问题。,我喜欢就一个人为什么那样做去判断他,而不 是从他实际上做什么去判断他。 ,,( ,我喜欢接受我所崇拜的人领导。,我喜欢了解我的朋友们对他们所面对的各种问题怎样感觉。 ,,( ,我喜欢饮食有规律,并且在固定时间吃东西。,我喜欢研究与 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 别人的行为。 ,,( ,我喜欢谈些别人认为机智与聪明的事。,我喜欢将自己放在别人立场上,看自己若处于相同的情境会有什么感觉。 ,,( ,我喜欢照我的意思做我想做的事。,我喜欢观察其他人在某个场合的感觉。 ,,( ,我喜欢完成别人认为需要技巧和努力的工作。,我喜欢在我失败时朋友们能鼓励我。 ,,( ,作计划时,我喜欢从其间接为我所敬重的人那里获得些建议。,我喜欢我的朋友对我仁慈。 ,,( ,我喜欢我的生活安排得好,过得顺利,而不用对我的计划作太多的改变。,当我生病时,我喜欢我的朋友感到不安。 ,,( ,我喜欢在团体中成为众目所瞩的对象。,当我受伤或生病时,我喜欢我的朋友们为此小题大做。 ,,( ,我喜欢回避要我按照例行方法办事的场合。,当我沮丧时,我喜欢我的朋友们同情我并使我愉快。 ,,( ,我想写一本伟大的小说或剧本。,当作为群众团体的一个成员时,我喜欢被指定或被选为领导者。 ,,( ,在团体中,我喜欢接受别人的领导来决定团体该做什么。,只要可能,我喜欢监督与指导别人的行动。 ,,( ,我喜欢将我的信、帐单与其他文件整齐地排列着,并依某种系统存档。,我喜欢成为我所属的机构与团体的领导之一。 ,,( ,我喜欢问些明知别人回答不出来的问题。,我喜欢告诉别人怎样做他们的工作。 ,,( ,我喜欢回避责任与义务。,我喜欢被人们叫去做和事佬。 ,,( ,我喜欢在某种职业、专业或专门项目上成为公认的权威。,每当我做错了事,我感到有罚恶感。 ,,( ,我喜欢读伟人的故事。,我觉得我必须承认我所做的一些错事。 ,,( ,对我所承担的任何工作,我喜欢对其细节作好计划与组织。,当事情不顺时,我感到我比任何人更该受到责备。 ,,( ,我喜欢用些别常常不明白其意义的字眼。,我觉得样样不如人。 ,,( ,我喜欢批评权威人士。,在我认为是我上司的人面前,我感到胆怯。 ,,( ,对我所承担的一切事情,我喜欢尽力而为。,我喜欢帮助比我不幸的人。 ,,( ,我喜欢探求伟人们对我所感兴趣的各种问题有什么看法。,我喜欢对我的朋友们慷概。 ,,( ,在处理难题时,我喜欢在开始之前作计划。,我喜欢为我的朋友做点小事。 ,,( ,我喜欢对别人谈我所经历冒险与奇特的事。,我喜欢我的朋友信任我,并对我倾诉他们的麻烦。 ,,( ,我喜欢发表我对事情的看法。,我喜欢原谅有时伤害了我的朋友。 ,,( ,我喜欢自己能比其他人做得更好。,我喜欢在新奇的餐厅里吃饭。 ,,( ,我喜欢遵从习俗,避免作我所尊敬的人认为不合常规的事。,我喜欢追求时髦。 ,,( ,在开始工作之前,我喜欢对它做好组织和计划。,我喜欢施行和到处观。 ,,( ,在公共场合,我喜欢人们注意和评价我的外表。,我喜欢搬家,住到不同的地方。 ,,( ,我喜欢独立决定我所要做的事。,我喜欢作些新鲜且有变化的事。 ,,( ,我喜欢我能自豪地说我解决了一个难题。,对我所承担的事,我喜欢认真去做。 ,,( ,当我认为我的上司做得对时,我喜欢对他们表示我的看法。,我喜欢在接受其他事之前完成手头的事。 ,,( ,假如我必须旅行时,我喜欢对他们表示我的看法。,我喜欢继续解我的难题或问题,直到解决为止。 ,,( ,我有时喜欢做些事,只为了想看别人对事的反应。,我喜欢固定于某一职业或问题上,甚至看来它好象没什么希望。 ,,( ,我喜欢作别人认为不合常规的事。,我喜欢不受干扰地长时间工作。 ,,( ,我喜欢完成具有重大意义的事。,我不在乎与迷人的异性表示亲近。 ,,( ,我喜欢称赞我所崇拜的人。,我喜欢被异性认为身材吸引人。 ,,( ,我喜欢保持我的书桌与工作间的清洁与整齐。,我喜欢与异性谈情说爱。,,( ,我喜欢谈我的成就。,我喜欢听或说以性为主的笑话。 ,,( ,我喜欢依我的方式做事而不在乎别人的看法。,我喜欢看以性为主的小说或剧本。 ,,( ,我喜欢写伟大的小说或剧本。,我喜欢考虑与我看法相反的观点。 ,,( ,在团体中我喜欢接受别人的领导来决定团体该做什么。,假如某人罪有应得的话我想公开地进行批评。 ,,( ,我喜欢我的生活安排得好,过得顺利,而不用对我计划作太多的改变。,当我动怒时,我想摔东西。 ,,( ,我喜欢问些没有人能回答出来的问题。,我喜欢对别人说我对他们的看法。 ,,( ,我喜欢回避责任与义务。,我想取笑那些我认为他们行为愚蠢的人。 ,,( ,我喜欢对我的朋友忠实。,对我所承担的事,我喜欢尽力做好。 ,,( ,我喜欢观察别人在某种情况下的感觉。,我喜欢我能自豪地说我成功地解决了一个难题。 ,,( ,当我失败时,我喜欢我的朋友们鼓励我。,我喜欢将所承担的事做得很成功。 ,,( ,我喜欢成为我所属机构与团体的领导人。,我喜欢能比别人做得更好。,,( ,当发生差错时,我觉得我比别人更该受到责备。,我喜欢解答别人认为困难的谜语与问题。 ,,( ,我喜欢为我的朋友做事。,做计划时,我喜欢从其见解为我所尊敬的人那里得到些建议。 ,,( ,我喜欢将自己放在别人的处境上,去想象在同样情况下也会有什么感觉。,当为我的上司做得对时,我喜欢对他们表示我的看法。 ,,( ,当我有问题时,我喜欢我的朋友们能同情与了解。,我喜欢接受我所尊敬的人领导。 ,,( ,在群众团体中,我喜欢被指定或选为领导者。,在团休中,我喜欢接受别人的领导来决定团体该怎么做。 ,,( ,假如我做错了事,我觉得应该受处罚。,我喜欢遵从习俗,避免做我所尊敬的人认为不合常规的事。 ,,( ,我喜欢与朋友共享一切。,在开始做困难的事情之前,我喜欢先作计划。,,( ,我喜欢了解我的朋友在面临各种问题时的感觉。,假如我必须旅行时,我喜欢事先将事情安排好。 ,,( ,我喜欢我的朋友对我仁慈。,在开始之前,我喜欢将工作组织与计划好。,,( ,我喜欢被别人看作领导。,我喜欢将我的信件、帐单与其他文件整齐地排列着并依某种系统存档。 ,,( ,我感到我所受到的痛苦与折靡对我而言是好处多于坏处。,我喜欢将我的生活安排得好,过得顺利,而不用对我的计划作太多的改变 ,,( ,我喜欢与我的朋友有深厚的交情。,我喜欢谈些别人认为机智与聪明的事。 ,,( ,我喜欢观察我朋友们的性格并尝试找出他们成为这样的原因。,我有时喜欢做些事,只为了想看别人对它的反应。 ,,( ,当我受伤或生病时,我喜欢我的别友小题大做。,我喜欢谈我的成就。,,( ,我喜欢告诉别人该怎么做他们的工作。,我喜欢成为团体中众目所瞩的对象。 ,,( ,在所认定的强者面前我感到胆怯。,我喜欢用些别人不懂其意义的字眼。,,( ,我比较喜欢与朋友共事而不喜欢独自工作。,我喜欢表达我对事情的看法。 ,,( ,我喜欢研究分析他人的行为。,我喜欢做些别人不认为不合常规的事。,,( ,当我生病 时,我喜欢朋友们为我感伤。,我喜欢避免需要依常规做事的场合。 ,,( ,只要可能,我喜欢监督与指导别人的行动。,我喜欢依照我的方式办事不管他人的想法。 ,,,( ,我觉得我处处不如人。,我喜欢回避责任与义务 ,,,( ,我喜欢将我所承担的事办成功。,我喜欢结交新朋友。 ,,,( ,我喜欢分析我自己的动机与感情。,我喜欢广交朋友。 ,,,( ,当我有困难时,我喜欢我的朋友帮助我。,我喜欢为我的朋友做事。,,,( ,当我的观点被冲击时,我喜欢为之辩护。,我喜欢写信给我的朋友。,,,( ,每当我作错事时,我感到内疚。,我喜欢与朋友共享一切。 ,,,( ,我喜欢与朋友共享一切。,我喜欢分析我自己的动机与感情。 ,,,( ,我喜欢接受我所尊敬的人的领导。,我喜欢了解我的朋友在面临的各种问题时的感觉。 ,,,( ,我喜欢我的朋友们高兴地为我办点小事。,我喜欢从人们为什么那样做而不从他实际做什么事判断人。 ,,,( ,大家在一起时,我喜欢决定我们该做什么。,我喜欢预测我的朋友在各种情况下的反应。 ,,,( ,当我退休或避免了冲突时,我觉得比争取达到目标的还好些。,我喜欢他人的感情与动机。 ,,,( ,我喜欢结交新朋友。,当我有麻烦时,我喜欢我的朋友帮助我。 ,,,( ,我喜欢从人们为什么那样做而不从他实际做什么事判断人。,我喜欢我的朋友们对我有深情。 ,,,( ,我喜欢将我的生活安排好,过得顺利,而不用对我计划作太大的改变。,当我生病时,我喜欢我的朋友们为我感伤。 ,,,( ,我喜欢人们叫去做和事佬。,我喜欢我的朋友们高兴地为我办点小事。 ,,,( ,我觉得我必须承认自己做错了事。,当我沮丧时,我喜欢我的朋友们同情我,并使我愉快。 ,,,( ,我喜欢与朋友们共事而不喜欢独自进行工作。,当我的观点被攻击时,我喜欢为之辩护。 ,,,( ,我喜欢观察我的朋友们性格,试着找出究竟是什么缘故使他们成为现在 这样。 ,我喜欢能说服与影响其他人去做我想做的事。 ,,,( ,当我沮丧时,我喜欢我的朋友朋友们同情我,并使我愉快。,在团体中,我喜欢决定我们该做什么。 ,,,( ,我喜欢问我明知没有人回答得出来的问题。,我喜欢告诉别人怎么做他们的事。 ,,,( ,在我所认定的强者面前,我感到胆怯。,只要我能够的话,我喜欢监督与指导别人的行动。 ,,,( ,我喜欢加入一个各成员之间彼此温暖与友善的团体。,我知道自己做错了事时会感到内疚。 ,,,( ,我喜欢分析别人的感情与动机。,由于自己无能力处理各种情况使我感到沮丧。 ,,,( ,当我生病时我喜欢我的朋友们为我感伤。,当我退让与避免争执时我感到比争取达到目的还好些。 ,,,( ,我喜欢我能够说服与影响他人做我想做的事。,由于自己无力处理各种情况使我感到沮丧。 ,,,( ,我喜欢批评权威人士。,在我认为是自己上司的人面前,我感到胆怯。 ,,,( ,我喜欢加入在成员之间彼此具有温暖与友善的感情的团体。,当我朋友们有麻烦时,我喜欢帮助他们。 ,,,( ,我喜欢分析我的动机与情感。,当我的有朋友们受伤时,我喜欢同情他们。 ,,,( ,当我有麻烦时,我喜欢朋友帮助我。,我喜欢待人以仁慈与同情。 ,,,( ,我喜欢成为我所属机构与团体的领导之一。,当我朋友受伤或生病时,我喜欢同情他们。 ,,,( ,我觉得我的痛苦与不幸是好处多于坏处。,我喜欢对我的朋友共事而不喜欢独立工作。 ,,,( ,我喜欢与朋友共事而不喜欢独立工作。,我喜欢试验与尝新东西。 ,,,( ,我喜欢思索我的朋友们的性格,探讨他们象现在这样。 ,我喜欢尝试新的职业,而不喜欢一直做同样的老事情。 ,,,( ,当我有问题时,我喜欢我的朋友们能同情与了解。,我喜欢些原来不熟悉的人。 ,,,( ,当我的观点被攻击时,我喜欢为之辩护。,我喜欢在日常生活中经历新奇与变迁。 ,,,( ,当我退让避免了争执时,我感觉到按照自己的方式做还好些。,我喜欢搬家住到不同的地方去。 ,,,( ,我喜欢为我的朋友办事。,当我有功课做时,我喜欢即做并一直工作至完成为止。 ,,,( ,我喜欢分析别人的感情与动机。,当我工作时,我喜欢避开干扰。( ,,,( ,我喜欢我的朋友们高兴地为我办点小事。,我喜欢熬夜将工作完成。,,,( ,我喜欢被别人当做领导。,我喜欢长时间地工作而不受别人干扰。 ,,,( ,假如我做错了事,我觉得我应受责备。,我喜欢坚持我的职业方向,甚至看来好象没什么进展时,我也不在乎。 ,,,( ,我喜欢对我的朋友忠实。,我喜欢与迷人的异性约会。 ,,,( ,我喜欢预测我的朋友在各种情况下的行动。,我喜欢变得性兴奋。 ,,,( ,我喜欢我的朋友们对我有深情。,我喜欢变得性兴奋。 ,,,( ,在一群人中,我喜欢由我决定该做什么。,我喜欢参与异性的社交场合。 ,,,( ,我为自己无力处理各种情况感到沮丧。,我喜欢看以性为主题的书本与剧本。 ,,,( ,我喜欢写信给我的朋友。,我喜欢看报上有关谋民其他暴力方面的新闻。 ,,,( ,我喜欢预测朋友科在各种情况下将怎样做。,我喜欢攻击与我观点相反的看法。 ,,,( ,当我受伤或生病时,我喜欢我的朋友为我小题大做。,当事情不顺时,我想责怪别人。 ,,,( ,我喜欢告诉别人如何做他们的工作。,当有人侮辱我时,我想报复。 ,,,( ,我感到处处不如人。,当我不赞同他们的看法时,我喜欢说服他们。,,,( ,当我的朋友们有麻烦时,我喜欢帮助他们。,对我所承担的事,我喜欢尽力而为。 ,,,( ,我喜欢旅行,到各处看看。,我喜欢完成别人认为需要技巧与努力的任务。 ,,,( ,对我所承担的一切事情,我喜欢认真去做。,我喜欢完成某些具有重大意义的事。 ,,,( ,我喜欢与迷人异性约会。,对我所承担的事我希望能够做成功。 ,,,( ,我喜欢看报上有关谋杀与其他形式的暴力新闻。,我想写一本伟大的小说或剧本。 ,,,( ,我喜欢对我的朋友做点小事。,作计划时,我喜欢我所敬重的人给我提出些建议。 ,,,( ,我喜欢在日常生活中经历新奇与变异。,当我认为我的上司做得对时,我喜欢对他们表示我的看法。 ,,,( ,我喜欢熬夜将工作完成。,我喜欢称赞我所仰慕的人。 ,,,( ,我喜欢变得性兴奋。,我接受我所仰慕的人领导。b ,,,( ,当有人侮辱我时,我想报复。,在团体中,我喜欢接受别人的领导来决定团体该做什么。 ,,,( ,我喜欢对我的朋友们慷慨。,在做困难的事之前,我喜欢作个计划。,,,( ,我喜欢交新朋友。,我希望我的一切作品都是严密、整齐而有条理的。 ,,,( ,我喜欢将我开了头的事情或工作完成。,我喜欢使我的书桌与工作间保持清洁与整齐。 ,,,( ,我喜欢被异性认为身材迷人。,对我所承担的任何事,我喜欢巨细无遗地进行计划与组织。 ,,,( ,我喜欢告诉别人我对他们的看法。,我喜欢饮食有规律,并在固定的时间吃东西。 ,,,( ,我喜欢我的朋友表示深情。,我喜欢说些别人认为机智聪明的事。 ,,,( ,我喜欢尝试新的工作而不喜欢一直作同样的老事情。,我有时想做一些事情的目的只为了想看别人对它的反应。 ,,,( ,我喜欢坚持自己的工作与方向。基本看来好象已进入了无底深渊,我也不在乎。,在公共场合中我喜欢人注意和评价我的外表。 ,,,( ,我喜欢看以性为主题的书与剧本。,在团体中,我喜欢成为人所注目的对象。 ,,,( ,当事情不顺时,我想责怪别人。,我喜欢问些明知没有人能回答的问题。 ,,,( ,当我的朋友受伤或生病时,我喜欢对他们表示同情。,我喜欢说我对事情的看法。 ,,,( ,我喜欢在新奇的餐厅吃饭。,我喜欢做些别人认为不合常规的事。 ,,,( ,在承担其他事之前,我喜欢每次只作一件事并将它完成。,我喜欢能自如地做 我想做的事。 ,,,( ,我喜欢参与有关性与性行为的讨论。,我喜欢照我自己的方式来做而不管别人有什么看法。 ,,,( ,当我动怒时,我想摔东西。,我喜欢回避责任义务。 ,,,( ,当我的朋友有困难时,我喜欢帮助他们。,我喜欢对我的朋友忠实。,,,( ,我喜欢做些新鲜的事。,我喜欢交新的朋友。 ,,,( ,当我有功课要做时,,我喜欢即时开始并持续到工作完成为止。 ,,,( ,我喜欢与迷人的异性约会。,我喜欢广交朋友。 ,,,( ,我喜欢攻击与我观点相反的看法。,我喜欢给朋友写信。 ,,,( ,我喜欢对我的朋友慷慨。,我观察别人在某一情况下的感觉。 ,,,( ,我喜欢在新奇的餐厅吃饭。,我喜欢将自己放在别人的立场,来象想在同样的情况下我会有什么感觉。 ,,,( ,我喜欢熬夜将工作完成。,我喜欢了解我的朋友们在面临各种问题时的感觉。 ,,,( ,我喜欢变得性兴奋。,我喜欢研究分析别人的行为。 ,,,( ,我喜欢取笑哪些我觉得做了蠢事的人。,我喜欢预测我的朋友们在各种情况下会怎么做。 ,,,( ,对我有伤害的朋友,我喜欢原谅他们。,当我失败时,我喜欢我的朋友们鼓励我。 ,,,( ,我喜欢试验与尝试新的事情。,当我有问题时,我喜欢我的朋友们能同情与了解。 ,,,( ,我喜欢持续地解谜与问题,直到解决为止。,我喜欢我的朋友对我仁慈。 ,,,( ,我喜欢被异性认为身材迷人。,我喜欢我的朋友对我有深情。 ,,,( ,假如某人是罪有应得,我会公开批评他。,当我受伤或生病时,我喜欢我的朋友们小题大做。 ,,,( ,我喜欢对我的朋友们有深情。,我喜欢被人当领导。 ,,,( ,我喜欢尝试新的工作,而不愿做同样的老事情。,在群众团体中,我喜欢被定或被选为领导。 ,,,( ,我起了头的一切事情,我都喜欢将它完成。,我喜欢我能够说服与影响别人作我所要做的事。 ,,,( ,我喜欢参与有关性与性行为的讨论。,愿意被人们叫去做和事佬。 ,,,( ,当我动怒时,我想摔东西。,我喜欢告诉别人怎么做他们的工作。 ,,,( ,我喜欢对我的朋友们表示深情。,事情有差错时,我觉得我比任何人都更该受到责备。 ,,,( ,我喜欢搬家,住在不同的地方。,当我作错事,我觉得我该受到处罚。,,,( ,我喜欢坚持自己的工作或方向,甚至当他们看来好象已使我陷入无底深渊时,我也不在乎。,我觉得我所受的痛苦与不幸是好处多于坏处。 ,,,( ,我喜欢看以性为主题的书与剧本。,我觉得我必须承认有些事我做错了。 ,,,( ,当事情不顺时,我想责怪别人。,我觉得我处处不如人。 ,,,( ,对我所承担的一切事情。我喜欢尽力而为。,喜欢帮助比我不幸的人。,,,( ,我喜欢做新的和各不相同的事。,我喜欢侍人仁慈和同情。 ,,,( ,当我有工课要做时,我喜欢及时开始并一直做到完成为止。,我喜欢帮助比我不幸的人。 ,,,( ,我喜欢参与异性的社交场合。,我喜欢参与有异性的社交场合。 ,,,( ,我喜欢攻击与我观点相反的看法。,我喜欢我的朋友信任我并告诉我他们的问题。 ,,,( ,我喜欢待人仁慈和同情。,我喜欢旅行,到各处看看。 ,,,( ,我喜欢遵照习俗,避免做人家认为不合常规的事。,我喜欢追求新潮与时髦。 ,,,( ,对我所承担的一切事情。我喜欢认真去做。,我喜欢在日常生活中经历新奇与变异。 ,,,( ,我不在乎迷人的异性表示亲近。,我喜欢追求新潮与时髦。 ,,,( ,当我不赞同别人的意见时,我想指责别人。,我喜欢追求新潮流与时髦。 ,,,( ,我喜欢帮助比我不幸的人。,我喜欢将我开了头的任何事情或工作完成。 ,,,( ,我喜欢搬家,住在不同的地方。,我喜欢长时间地工作而不受干扰。 ,,,( ,假如我必须旅行的话,我喜欢先将事情安排好。,我喜欢持续地解谜题直到解出为止。 ,,,( ,我喜欢与异性谈恋爱。,在承担别的事之前,我喜欢将现在的工作或任务完成。 ,,,( ,我喜欢别人说我对他们的看法。,当我工作时,我喜欢避免干扰。 ,,,( ,我喜欢为我的朋友们办点小事。,我喜欢参与有异性的社交场合。 ,,,( ,我喜欢见不熟识的人。,我喜欢与异性谈恋爱。 ,,,( ,我喜欢持续解谜题直到解出为止。,我喜欢与迷人的异性表示亲近。,,,( ,我喜欢谈论我的成就。,我喜欢听或谈认为是做了蠢事的人。 ,,,( ,我想取笑那些我认为是做了蠢事的人。,我喜欢听或说以性为主的笑话。 ,,,( ,我喜欢我的朋友们信任我并找他们的麻烦。,我喜欢看报上有关谋杀与其它形式的暴力新闻。 ,,,( ,我喜欢追求新潮流与时髦。,假如某人罪有应得,我会公开批评他。 ,,,( ,当我工作时,我喜欢避免干扰。,当我不赞同别人的看法,我想责怪他们。 ,,,( ,我喜欢听或说以性为主的笑话。,当有人侮辱我时,我想报复。 ,,,( ,我喜欢回避责任义务。,当有人做了我认为很愚蠢的事情时,我想取笑他们。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 爱德华个性偏好量表答卷纸 姓名 性别 年龄 父亲职业 母亲职业 文化程度 职业 兄弟姐妹共几个 排行第几 预测日期 就每一题选,或,,并在答案纸相对的题号上圈出,或,。 报告阅读说明 ?本测试的目的是为了帮你更加全面地了解自己,拓宽就业时候的思路和选择,而不是限制自己的选择; ?本测评报告的全部内容,仅作为你在学习、择业、升学时候的决策参考。 本报告包括以下内容 ? 报告阅读说明 .................................第 1 页 ? 测评目的及测评概述............................第 2 页 ? 15种需求的内涵简介............................第 3 页 ? 15种需求的得分情况............................第 6 页 ? 关于分数的说明................................第 7 页 一、测评目的及测评概述 ,,,,测试由美国心理学家爱德华(, . , . ,,,,,,,)于 1953 年编制,是目前国内外应用非常广泛的一个人格测试。本测试是以美国心理学家默瑞(, . , . ,,,,,,)在 1938 年提出的人类 15 种“内在需求”为理论基础编制的。这 15 种需求分别为“成就、顺从、秩序、表现、自主、亲和、省察、求助、支配、谦卑、扶助、变异、坚毅、异性爱和攻击”。 个体的“内在需求”是个体活动积极性的源泉,是人们行为的根本动力。人们从事各种各样地职业也就是在满足我们自己的需要,人们的优势需要不同,人们对职业的选择就会不同。从另一个侧面来说,不同的职业可以满足人们不同的需要,比如会计的职业可以满足秩序的需要,当领导可以满足支配的需要,科学家的职业可以满足自主的需要等等。 目前,本测验广泛地应用于研究和咨询工作,根据本测验可以较快地了解到人的一般性格特点与需要特点。本测验除了能对从事不同职业的人加以区分,还可以作为对特定工作中的人员取得成功或失败可能性大小的预测参考。 二、15种需求的内涵简介 1 成就需要( Ach) : 本因素分高的人,一般办事的成功感高,因此他们喜欢克服困难,努力完成任务,达到成功的目的;他们希望成为本行业的权威,乐于做有重要意义的事;在有竞争的情况下,他们总想取得优胜。 2 顺从需要( def ): 本因素分高的人,一般较易受别人的暗示,乐于依从他人的指示和期望行事;对别人的观点较易附和。遵从他们赞扬别人,乐于接受别人的领导;易于遵从世俗的要求。 3 秩序需要( ord ): 本因素分高的人,一般办事喜欢具有组织性,在进行工作之前要详细地计划,使得整个事情井然有序;他们喜欢依据一定的系统或程序做事,进餐以及工作生活等往往都比较有规律。 4 表现需要( Exh ) : 本因素分高的人,常常想突出自己,喜欢引起别人对自己的注意和重视;讲话、做事有时仅仅是为了引起别人对自己成就的重视,常常想成为人们注意的中心;一般希望别人迷恋、崇拜自己。 5 自主需要( Aut ): 本因素分高的人一般喜欢随心所欲,不愿受别人的影响;追求独立和自由,自己的事情喜欢自己决定自己办,避免遵从他人的观点;他们不愿意隶属于某些人或组织之下,倾向于避开责任和任务。 6 亲和需要( Aff ) : 本因素分高的人一般乐于结交朋友,为朋友做事情,对朋友忠诚不二,尊重朋友和他人;遇事乐于与朋友合作,不乐于单独去做。对朋友能够做到“有福同享,有难同当”,喜欢与朋友保持密切地联系。 7 省察需要( Int ): 这个项目得分高的人平时喜欢分析自己的言行,反省自己的是非;同时比较善于观察别人,了解别人的感受,能设身处地为别人着想,经常依据别人的动机来判断别人,分析别人,他们的观察力一般较高,常常可以预示或体察到到别人的行动目的、动机以及他人内心的想法感受等。 8 求助需要( Suc ): 在这一项目得分高的人,每当自己陷入困难困扰之中时,常常希望能得到别人帮助、支持;他们常希望别人能够时常地关怀自己,经常从别人那里寻求鼓励;当自己遇到不幸时,他们希望能及时得到别人的同情、安慰。 9 支配需要( dom ): 这一项目得分高的人,往往想成为所在团体的领导,想被人视为领袖;在团体中乐于指导或领导他人,并且想监督他人的行动;经常力图控制别人,让别人受他的影响,按他的要求去做。 10 谦卑需要( Aba ): 在这一项目得分高的人,往往会为做错某事而感到内疚;当别人指责他时,认为个人应忍受痛苦,而不应伤害他人,认为错了就该受到惩罚;遇事不喜欢与人争执而常常屈从;有时有不适应的沮丧;在优胜者面前自觉胆怯。 11 扶助需要( Nur ): 这项得分高的人一般富于同情心,能够在困难之中帮助不幸的人,常常能够以仁慈、同情待人,一般能够宽恕旁人,对别人一般较为慷慨,对于有伤、病的人,常在感情和行动上尽量给予帮助。 12 变异需要( Chg ): 这项得分高的人,一般喜欢新奇的事物,乐于经常从事新而难的工作;喜欢经历生活中的新奇与变化,以及尝试新的方法或到异地生活;喜欢追求新的时尚潮流。 13 持久需要( end ) : 这项得分高的人,一般办事喜欢从头到尾,很少半途而废。能坚持到底;对于指定的任务能全力以赴,执着地去解决,直到完成全部任务以后才罢休;能长时间不分心地工作,不容易受周围人的干扰。 14 异性爱需要( het ): 这项得分高的人,常常对异性非常感兴趣,乐于与异性一同参加各种活动;喜欢与异性接近,浏览性方面的书籍、影视作品,以及参与有关性方面问题的讨论。需要指出的是,每一个正常的人,都有一定的异性爱的需要,只不过程度不同而已。同时,此维度也可以作为测验中答题者作答真实度的一个参考。 15 攻击需要( agg ): 这项得分高的人,一般对与自己相反的意见好主动出击,习惯于公开地批评他人,告诉别人自己的看法;好开别人的玩笑;当自己与别人不和时,常常主动离去;受辱之后会有较强的报复心理;容易因小事而发怒。 附:“测试一致性”得分 本测验还含有一个测试一致性测试。本维度的最高分为 15 分,分数越高,表明你的本次测评的测评结果的指导和参考意义越差。如果你在此项上的得分在 5 分以上,说明你在答题的时候,可能受到了很大的干扰,或者你可能没有认真答题,你应该抽时间重新进行测试,本次测试的测评结果作废。 你的“测试一致性”的得分为:1 分。 恭喜你,你的本次测评结果有效。你可以继续往下浏览测评报告。 三、你在15种需求上的得分情况为 46 89 72 66 39 56 44 43 48 61 33 43 55 79 36 成就 顺从 秩序 表现 自主 亲和 省察 求助 支配 谦卑 扶助 变异 持久 异性 攻击 本测验在 15 种需求每个维度上的最高分均为 100 分。(一致性的最高分为 15 分)你的得分的含义是:在所有参加本测试的人当中,你的得分所处的相对位置。比如说,你在第一项成就动机中的得分为 65 分,那么说明在所有参加本测试的人当中,有大约 65% 的人,在成就动机这一项的得分比你低。 比较你在 15 项需求的表现,得分最高的一项,就是你的最主要的内在需求。 有时候,有些测评者可能会出现排在第一第二高的需求的分数比较接近(差距在 5 分以内),而这两种需求可能是矛盾的,比如假设说一个人的分数排在最高分的两个是:支配需要( dom ): 95 分;顺从需要( def ): 92 分,应该说,这种情况也是有可能的,这是因为,一个人在不同的情境下,可能会有不同的表现。这时候,我们可以看分数最低最低的一项,或与这两项相关的一项的分数的高低,比如说这位测评者的求助的分数为 12 分,在 15 种需求中为最低分,那么说明这个人不喜欢向别人求助,从另一个角度说明,在“支配”和“顺从”两种需要中,这个人更加的倾向于“支配”。同时,如果出现了两项最高分数的需求是相互矛盾的,也可以做一个其它的人格测试,比如说做一个卡特尔 16 种人格因素测验,从外部特征的角度看一下自己的人格特点。(爱德华测试是从内在的需求动机的角度进行的测试) 四、关于分数的说明 针对本项测试的测评结果,我们可以考虑一下我们的前三项最高的需求,同时也可以再考虑一下自己分数最低的需求,把自己的内在需求,作为规划自己的职业生涯的一个重要因素。比如说,一个人的得分情况是: 1 成就需要( Ach) : 88 分 2 顺从需要( def ): 67 分 3 秩序需要( ord ): 94 分 4 表现需要( Exh ): 73 分 5 自主需要( Aut ): 50 分 6 亲和需要( Aff ): 81 分 7 省察需要( Int ): 69 分 8 求助需要( Suc ): 15 分 9 支配需要( dom ): 98 分 10 谦卑需要( Aba ): 37 分 11 扶助需要( Nur ): 50 分 12 变异需要( Chg ): 75 分 13 持久需要( end ): 76 分 14 异性爱需要( het ): 79 分 15 攻击需要( agg ): 65 分 通过以上得分可看出,他得分最高的三项,分别是: 支配需要( dom )、秩序需要( ord )、成就需要( Ach), 同时,这个人得分最低的一项需求是:求助需要( Suc ) 那么我们可以看出,从这个测评者的内在需求来说,他比较适合做一名管理者。因为做一名管理者,可以满足他的“支配”的需要和“秩序”的需要,同时也能够让他体验到“成就感”。 一般来说,如果本测试 15 种需求的得分中,第二高的分数或第三高的分数与第一高的分数相差不到 10 分,那么第二高和第三高的分数,在择业时我们也可以加以考虑。如果第二高的分数,与最高的分数相差已达到了 10 分以上,那么我们可以重点考虑第一高的分数。 下面再给大家分析一个职业规划具体案例,希望大家能对本测评结果如何分析,有一个更加深刻地理解,同时也可以学会利用本测评, 对自己的职业生涯进行更好的规划: 假设说一个高校为四年制本科学校,这所学校下面有一个企业管理学院,该学院包括“会计、保险、阿国际贸易和企业管理”四个专业。 一般这个学院的学生大一都是学一些公共课和一些基础课,到大二的时候才开始分专业。一个大一的女学生,对企业管理学院这四个有关的专业都很有兴趣。到大二面临分专业的时候,她不知该把哪一个商业领域专业作为自己的发展方向。 在开始对 C 女生作择业辅导的时候,当询问她是否考虑过自己的人格特质和这些职业生涯有关专业的关系时,她表示自己的兴趣是想要知道自己有哪些需要是比较强烈的,而且想要知道在这些专业的选择上不是否和自己的需求有关。通过爱德华个人倾向量表测试,结果表明 C 女生得分最高的是“表现性”、“变 女生对这份人格测验结果的 感想 传统文化与现代人生》听课感想对贪污受贿的感想个人工作感想新员工工作感想新工作感想 时,异性”和“支配性”;最低的是“顺从性”与“谦逊性”。当询问 C 她说道:“我喜欢在例行的事情当中多一些变化,我也喜欢住在不同的地方体验那种新奇而且刺激的感觉,因为这实在令人兴奋。最不能忍受的是每天做单调而重复的工作,日复一日,年复一年。是的,我的变异性的确很高。”“表现性的分数这么高,的确使我不安。但我不得不承认,我常常希望别人称赞我伶俐机智,渴望成为别人注意的焦点。”“我非常同意在支配性上的分数,因为我确实有很强的领袖欲,事实上,我在各种场合会多争取领导者的位置,当一个领导者对我而言是很重要的事。这样也可以证明为什么我的顺从性和谦逊性都比较低。” 在择业辅导中,我们鼓励 C 女生能将这些需求应用在她的生涯选择上,建议她把专业和这些心理需求放在一起考虑。经过思考, C 女生认为企业管理较之会计、保险与国贸专业,有较大的机会使她满足变异性与表现性的需求,同时也能满足她想成为领导者的心理愿望。最后 C 女生确定选择了企业管理专业。 EPPS分量表的计算方法 EPPS在记分方法上和其它人格量表迥然不同,它独具匠心,在项目和答卷的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 上可谓十分巧妙和方便。 记分是在答好的答卷上进行: 首先经1—25,10l—125,201—225(即主对角线上的项目)划三条红线; 其次经151—175,26—50,S1—75,(小对角线上的项目)划三条蓝线; 再次将红线和蓝线上的答题标号进行对比,凡是在答卷上的回答一致(两者都是A或两者都是B)的在对应问卷下方的方格中记0分,凡是回答不一致的则记1分,最后得出方格豹得分总和,便是稳定性分数。 第四,每个分量表的计算方法:每横行数出答A的个数,填入相应的row栏;每竖行数出答B的个数,填人相应的cross栏,然后将这两个分数相加使得到sum分(分量表总分)。注意,此时红线上的项目均不记分。 第五,查常模找出每个分量表的百分位,并在响应的百分位剖析图上画出曲线,便可直观地了解被试者需要的强弱程度。 第六,参照上述15种需要的心理表现进行解释,百分等级越高,表示此项需要越强烈;相反,此项分数越低,表示此种需要程度相对较弱。 EPPS适用于正常成人,它在技术上讲究结构严密,记分方便,解释便利,自问世以来一直 受到使用者的好评,在职业选拔、人事决策、专业人员选材、人员评估方面都有较大的应用价值。
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分类:生活休闲
上传时间:2017-10-08
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