初中体育说课 足球技术（附
教案
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）
体育说课教案
本节说课的课题:足球技术的概念，足球技术分类，各种踢球技术的
动作与特点(
一、 教材
分析
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:
足球动作是以脚及配球为主，两个互相进行攻守对抗的一项体育运动项目。它是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一，被誉为“世界第一运动”。有些国家把足球定为“国球”。一场精彩的足球比赛能吸引成千上万的观众和数以亿计的电视观众。
1、 教材目标:
(1) 学习足球技战术，它是一项富有战斗性的激烈对抗的项
目(
(2) 激发学生学习足球的爱好和兴趣(
(3) 初步学习足球的基本技术:运球、颠球、急停、假动作、
动作。大力开展互学、互帮、模仿、互帮、互纠活动，
不断提高学生的学、练和探究能力。
,、教学重点、难点
(1) 重点:学好足球基本功，动作准确、熟练。
(2) 难点:脚接触球部分准确、步法灵活、动作连贯、协调。
一、 说学情
学情是课任教师确定本课教材的重点、难点，选择
学法、教法合理地安排教学程序，科学分配教学时间的
依据。
足球运动是世界上开展最广泛、影响最大的体育运
动项目之一，被誉为“世界第一运动，能吸引成千上万
的球迷和足球爱好者。
现代中学生的兴趣广泛，自探能力差，心理素质、
稳定性不强，对于学、练简单的足球动作，可能会出现
注意力不集中或厌学现象，给教学带来不便，那么，在
教学过程中，开始快乐趣味性教法，运用变换练习方式，
条件和要求等多种教学手段来激发学生的学、练兴趣，
出色地完成教学任务。
二、说教法:
根据人体动作技能的形成规律和本课教材的实际，结合中学
生象思维能力较强，善于模仿的特点，遵循其直观性和自
觉性原则，课本采用下列教学法:
1、 讲解法:
语言精练、讲解适度。
(1) 通过揭题，
说明
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教学目标，让学生产生学习兴趣，树立
自心。
(2) 精讲，帮助学生掌握动作要领，启发学生积极思维，学
练结合。
2、 示范法:
完整足球技术师范，建立概念动作正确优美，利于模仿。
(1) 教师的完整示范，让学生在头脑中建立正确的动作
表
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象
激发学习愿望。
(2) 通过示范，培养学生观察思维能力，使之明确要领，学
会练习
方法
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。
3、 练习法:
由易到难，逐步提高，
(1) 通过尝试练和模仿学习，教会学、练方法，领会动作要
领。
(2) 学、练结合，开展互学、互帮、互纠、互评，开创一个
和谐、平等、高效的学、练平台，掌握动作技术环节，
从而产生动力欲望，开拓进取，达到目标。 四、学法指导:
1、 教、学相长:充分发挥学生的主观能动性，激发兴趣，主动、
积极地投入学、练中去。
2、 教师的讲解，示范和提向对话，培养学生注重观察，积极思维。
3、 通过带练，示范练习和指导练习，让学生学会模仿学习能力。 五、教学程序:
遵循人体生理机能活动的变化规律，依据本课的目标，教学程序分为:寻入热身，学习与体验，身心放松等三部分。
1、 寻入热身:
(1) 教学常规
体委整队、检查人数，并向老师报告出勤情况。
上课:师生问好～
宣布本课内容。
学习足球技术:正脚背颠球。
脚弓颠球。
(2) 热身活动:
绕场地慢跑:教师指导，同学做其同步练习。
游戏:贴人。
2、 学习与体验:
(1) 教师讲解、示范:
教师示范:正脚背运球技术，脚背内、外侧扣球动作。 (2) 分解教学:
教师指导、带领动作练习。
(3) 分组练习:
教师指导，自定目标、开展互学、互帮、互纠、互评的
教、学、练活动。
(4) 展示与评价:
自我展示和集体展示，提倡自评、互评和教师评价。
3、 身心放松:
(1) 整理队伍、散开。
(2) 教师讲解、示范。
(3) 小结。
4、
(1) 完成本课目标情况。
(2) 教师评价:表扬好同学。
(3) 组织学生回收器材。
(4) 下课、师生再见。
1、足球的基本技术忽然动作要领。
2、 通过足球训练使同学们富有拼搏精神和挑战性。
一、10分 准备部分
1、 体育整队
2、 课堂常规:学生问好
3、 宣布本课内容
4、 绕场地慢跑两圈
5、 原地操
6、 游戏:
贴膏药
二、 30分
1、 5分
年级体育课教案 第 周第 次课
教教材 足球 身体训练 足球若干 具
1.学习足球的基本技术和动作要领
本课 2.通过足球训练使同学们富有拼搏精神和挑战性。
任务
顺 时 练习分量
课的内容 教法与组织 学习与锻炼 次时强 序 间 数 间 度
准备部分 一 10’
1、体育整队
2、课堂常规:学
生问好 要求:精力集中，
3、宣布本课内容 充分活动各节，重点
4、绕场地慢跑两 踝、腕关节。
圈
5、原地操
6、游戏:
基本部分 (1) 组织:分组要求:同学们注意动二 30’
1、正脚背颠球 练习 作要领
2、脚背内侧扣球 (2)教师示范动
3、脚背外侧扣球 作学习模仿练习
4、运球中结合假(3)同学问互相
动作 纠错
(4)表扬正确动
作的同学
三 5, 三、结束部分
1、放松体操
2、回收器材
3、小结
课后小结:同学们对足球运动表现和狂热，课上纪律良好。
授课 掌握知识、技术、技能情
教 况 班级
日期 好 较好 一般 较差
运 学 动 信
量 息
予 反
计 馈
全课练习密度予计 70 %
全课平均心率 110 次/分
小
结 检 签
浙公网安备 33021202002483