大涝子小学常规教学工作基本要求

大涝子小学常规教学工作基本要求 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文， 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 大涝子小学常规教学工作基本要求 一、总则 1、教学是学校中心工作，要认真抓好教学常规管理，深入开展教学改革，加强素质教育，才能提高质量。 2、备课、上课、作业批改、辅导是教学过程的基本环节。教师应严格按教学大纲和教材要求环环紧扣、环环落实。 3、教研活动是改进教学方法，提高教学质量的重要 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ，各教研组、年级组应认真抓好。 二、教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、总结 1、学期初教导处 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 须于第一周内完成，学科组长、任课教师的教学工作计划须于第二周内完成。 2、教务处计划交办公室，任课教师教学计划交科组长，由科组长审查，并与科组长工作计划一并交教务处。 3、每年级每学教学科计划与教学总结各上交一份，全部任课教师都要在封面上签名。 4、学期结束前，各科组长把总结、归档的资料收集齐全交教务处主管领导。 5、各归档材料一定要用钢笔书写或用电脑打印(禁止用圆珠笔)。 三、备课环节 1、认真学习和钻研新课程标准和教材内容。要弄清本学科的教学目的和任务，了解本学科的知识体系及各阶段知识的衔接和延伸，要弄懂教材的基本思想、基本原则和基本方法。要全面掌握教材知识内容，找出重点、难点和关键点。理出主要线索及其层次结构;要把教材的思想性和科学性溶在一起，将教材化繁为简，化难为易，深入浅出，融会贯通。 2、备教学方法要了解学生的知识基础、学习兴趣、学习方法和学习习惯，了解学生的知识潜能和接受能力，在此基础上，针对学生的实际，确定教学目的要求及教学方法。 3、根据学生的实际和教材的特点确定课的类型、课时、教法和教程，使教法和教程适合教材和适应学生，在充分备课的基础上写成教案。对教案的要求，提倡写成条理清楚、主次分明、简洁精练的教案，但至少要体现有课题、教学内容、目的要求、教时安排、重点、难点及简要教学过程等。教案字迹要清楚，工整美观。 4、同年级同科组成立年级备课小组，共同研究，取长补短，使教学进度、资料使用、测试尺度尽可能相同，以此促成年级教学小组的优化和小循环任课制。 5、上课前必须写好每节课教案，并应注明第几周、第几节，并于每周星期五下午放学前把教案簿交到科组长处，以便安排检查登记。 6、备课节数的要求:各科目按实际上课节数备课。(包括复习课、检测课、讲评课)如跨年级任教的，备课本按年级按科目分开写。 7、备课要求做到六备:?备新课标?备教材?备学生?备重点、难点?备教法和作业?备学期计划和课时计划。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8、教案要求 ?教案按课时写，教案应能体现教学的双边活动情况，反映教学的基本原则和方法。 ?教案的撰写可自行选择用电子文档或手抄，采用电子文档的一律要有教学反思。 ?教案须提前完成，教案的书写要力求清楚、工整。教案一般包括:?教学内容;?目的要求;?教学重、难点;?教具准备;?教学过程;?教学反思。 ?所有学科教案每星期一小查，每学期大检查两次，由教务处组织进行。 ?各年级教案节数应参照教参要求:各科目按实际上课节数备课(包括复习课、检测课、讲评课)，如跨年级任教的，备课本按年级按科目分开写。数学教案每周不少于5节，一二年级语文每周不少于6节，三至六年级语文每周不少于5节，英语教案每周不少于3节。其他非主科(图、音、体、综合实践、科学、电脑、品德)教师按每周实际上课节数写。(所有教师的教案全期按18周计算)。 9、学期结束前，各科任教师把教案本交给科组长，由科组长上交教务处。 四、上课环节 1、要有正确的思想性，通过教学达到教育目的，实现“教书育人”。把讲授知识和思想教育有机地结合起来。加强对学生进行“五爱”教育，加强国情教育、法制教育和学习目的、态度以及道德品质教育。 2、课前要认真钻研新课标和教材，要有教案。上课应充分体现以教师为主导，学生为主体的原则，做到精讲多练。多给学生动脑、动口、动手的机会。 3、上课的内容要符合新课标对教材的要求，不得随意提高或降低要求。上课要突出重点、难点，上课应遵循教学规律和教学原则，运用科学的教学方法，循序渐进的进行教学。 4、上课要面向全体学生，不能只偏爱“尖子生”，对差生更需要献爱心，应给予更多关心、帮助和鼓励，绝不允许讽刺和打击，不能体罚或变相体罚学生。 5、板书力求工整、科学、有条理。重点突出，体现教学的主要内容。 6、上课语言要严密，不讲废话，要有准确的科学性。讲授的内容要正确无误，概念、定义要求准确。注意不断提高自己的语言艺术和表达能力。讲授知识内容不能遗漏。 7、课堂教学要体现以学生为主体，以教师为主导，以教材为主线，力求做到突出重点，突破关键点，解决难点。教师应根据授课内容安排一定时间课内外练习，避免满堂灌。 8、教师要在教学实践中锤炼教学的基本功(语言、语音、表达、板书等)，提高课堂教学艺术，用普通话教学。 9、按时上、下课，打预备铃教师要到课室门等候上课，不能提前或推后下课。教师上课时要将手机关掉或调到振动位置，不能在课室内通电话，不能坐着上课。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10、上课注重为人师表，衣着整洁，不能穿拖鞋，不能穿背心，不能吸烟， 11、严格按课程表上课，如有事请假需调课，要经教务处同意，并将校长审批好的请假条交教务处备查，再交给年级组长，由年级组长保管并排课。如因公务请假，由教务处安排代课。若擅自停课，私自调课或请假未办好调课手续的，一律以旷课处理。 12、术科教师必须严格按照课程安排的课程上好每一节课。体育课如遇天气不好，必须上好室内课。 13、使用功能室的教师一定要做好使用登记，并按功能室使用要求落实。 14、注意课堂教学中的安全问题。 五、作业的布置批改环节 1、作业的布置要有目的，应围绕新课程标准的要求和突出课文重点和内容，课外作业的分量要适当，不要过多，也不宜过少，讲完新课必须布置作业，份量适当，题型不要单一，要有针对性，力求覆盖面广，不要贪方便而胡乱安排作业，抓好学生作业质量。 2、各科作业类型设置及数量: 语文科,?三:六年级, 生字词、抄写(摘抄好句好段)和听写、组词、造句、综合练习、作文(每学期8篇以上)、周记或日记(不列入检查范围，但要布置，教师自己批查)等基本类型。每节语文课至少布置一次书面作业，每周不少于6次作业。 ?二年级, 生字词、 抄写(摘抄好句好段)和听写、组词、造句、看图写话(每学期8次以上)等基本类型。每节语文课至少布置一次书面作业，每周不少于7次作业。 ?一年级, 拼音(第一学期)、生字词、组词(学拼音阶段不组词)、 抄写(学课文开始，摘抄好句好段)、听写、造句(第二学期开始设置)、看图写话(第二学期开始设置，每学期8次以上)等基本类型。每节语文课至少布置一次书面作业，每周不少于7次作业。 数学科,一:六年级:数学?号本、数学?号本、小测本，三:六年级加设数学日记。每周不少于5次作业。 英语科,? 五:六年级:每周书面作业不少于3次。 ? 三:四年级:每周书面作业不少于2次(三年级从学字母开始布置书面作业)。 3、作业全收全改，批改要及时，不允许几次作业一次批改，做到精批细改，使用百分制，并注明批改周次(例:4/5，表示第五周第四次作业)，必要时写上评语，特别是作文要有眉批和总评。对作业中较普遍存在的问题须在堂上评讲。练习册每课教师要批查，保证学生保质保量完成。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4、每周各科组长检查本科组学生作业情况并登记次数。 5、每学期教导处将组织人员对教师批改作业情况进行检查两次，汇总公布。 六、课外辅导环节 1、加强早读课到班辅导工作，及时给学生排难解疑。语文、数学、英语教师要轮换到班。到班时教师不得随意迟到、早退或离开教室。 2、要求加强个别辅导，主动找学生，因人施教，查漏补缺，指导学习方法，提高学习效果。 3、注意培优转差工作，特别是学科尖子，要加强辅导，使其成为学科竞赛后备人选。 七、测试和评讲环节 1、各年级、各科的测试工作，除了期末、期中段考由教务处统一安排外，平时要根据各学科各年级实际进行一定量的测试。平行班级同学科测试要统一时间进行。 2、抓好测后评讲，要分析存在问题及其症结所在，以评述试题的解法，重视 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 ，以求进一步达到释疑解难之目的，加深理解，提示和掌握知识规律，教师应从信息反馈中改进教学方法。 常规教学是学校教学工作中最重要的部分，是完成教学、教育任务的主要手段，认真细致地按五个环节的要求做好本职工作，是提高教学质量的可靠保证。 ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------