排球战术——阵容配备
阵容配备指比赛时场上人员的搭配布置。阵容配备的目的是合理地把全队的力量搭配好，更有效地发挥每一个队员的特长和作用。为此，在组织阵容时，应该考虑根据队员的身体素质、技术水平合理安排其在阵容中的位置，把进攻力量强的和防守技术好的队员搭配开，使第一轮次都有较强的进攻能力和较好的防守能力；主攻手、副攻手和二传手分别安插在对称的位置上，以便在轮转时保持比较均匀的攻防力量；根据战术需要和队员间默契程度，把平时配合较好的进攻队员和二传队员安排在相邻的位置上；扣球好的主攻手一开始站在最有利的位置上，如4号位；防守好的队员，应站在后排；本方有发球权时，发球好的队员最好站在1号位；发球权在对方时，发球好的队员可站在2号位；一传较差的队员尽可能不要安排在相邻的位置上，避免形成薄弱地区。
根据各队不同的技术水平和战术特点，一般有以下三种阵容配备。
“四二”配备：即场上两个二传手、四个攻手（其中两个主攻手、两个副攻手），安排在对称的位置上。每一轮次前排都有一个二传队员和两个进攻队员，便于组织前排二传传球的两点进攻和后排二传插上传球的三点进攻。但每个进攻队员必须熟悉两个二传队员的传球特点，配合比较困难。
“四二”配备
“五一”配备：即场上一个二传队员、五个进攻攻队员。为了弥补有时主要二传队员来不及传球所出现的被动局面，通常在二传队员的对角位置上，配备一名有进攻能力的接应二传队员。二传队员在前排时采用两点进攻，二传队员在后排时采用插上传球的三点进攻，由于前排三个都是攻手，可以加强进攻和拦网的力量。“五一”配备中，全队进攻队员只需适应一名二传队员传球的习惯、特点，容易建立配合间的默契。但防守时，二传队员如在后排，要插上传球，难度较大。
“三三”配备：即三名能攻的队员与三名能传的队员间隔站位，使每一轮次都有传有扣，是初学者常用的一种阵容配备。
“五一”配备 “三三”配备
（三）位置交换
为了最大限度地发挥每个队员的特长,调动一切积极因素,加强攻防力量,同时,弥补由于队员身体技术发展的不平衡所带来的阵容配备上的某些缺陷,比赛中,在规则允许的条件下,可以采用交换位置的方法组织战术。
1.交换位置的目的
1).充分发挥每个队员的专长,以取得扬长避短的效果。
2).以利于组织进攻防守战术的需要,从而取得攻防战术的优势。
3).采用专位分工的进攻和防守,以提高攻防战术的质量。
2.交换位置的方法
排球竞赛规则允许在发球击球后,双方队员可以在本方场区内任意交换位置。根据排球比赛中站位的特点与要求,一般采用以下3种换位的方法：
1).前排队员之间的换位
(1)为了便于组织进攻战术,将二传队员换到2号位或3号位。
(2)为了加强进攻力量,将进攻能力强的队员,换到便于扣球的位置上。如右手扣球的强攻队员换到4号位;左手扣球的强攻队员换到2号位;擅长扣快球的队员换到3号位等。
(3)为了加强拦网,遏制对方的重点进攻,将身材高大或弹跳力好、拦网能力强的队员,换到主要拦网区———3号位,或换到对方进攻力量最强的相对应位置上。
2).后排队员之间的换位
(1)为了发挥个人特长,可采用专位防守。当本方发球后或接起对方的发球后,后排队员各自换到自己的专位防守区。(2)为了在比赛中便于运用行进间“插三二”战术,缩短后排插上的距离,把二传队员换到1号位置或6号位置。(3)为了加强后排防守,可将防守能力强的队员,换到对方扣球落点最多的位置,将防守能力较弱的队员,换到防守任务相对较轻的位置。
3）.前、后排队员之间的换位
后排的二传队员插上时,可从1号位、6号位或5号位插上到2、3号位之间的位置上,准备作二传,前排的2、3、4号位的队员则及时后撤,准备接球或进攻。
3.交换位置时应注意的事项
1).换位前,应按规则要求站位,防止“位置错误”犯规。
2).本方发球时,当发球队员击球后,立即开始换位。应力求迅速地换到预定的位置上,争取能有一个短暂判断、准备的时间,在比较从容的情况下做下一个动作。
3).在对方发球时,应首先准备接起对方的来球,然后再换位,免得造成接发球混乱。
4).换位时,换位队员之间要注意配合行动,防止相互干扰,做到互相弥补空缺。
5).当该球成为死球后,应立即返回到原来位置,做好下次接球或换位的准备。
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