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五年级语文上册作文教学计划

五年级语文上册作文教学计划五年级语文上册作文教学计划周次题目教学要求课前准备 1、从三个作文选题中，选择一个自己喜 1、写写读书启示。欢的话题来写。 1、读课外书。 3 2、事件的过程要清楚，注意写出自己的2、写采访记录。 2、采访身边爱读书的人。真情实感。 3、写一次辩论会。 3、开展一次辩论会。 3、做到语言通顺，脉络清晰，内容具体。 1、充分发挥想象，把对故乡浓浓的情、回忆本组课文中作者表达深深的爱寄于叙事、写景之中， 5 《二十年后回故乡》情感的方法。 2、条理清晰，语言准确生动。 1、介绍一种物...

五年级语文上册作文教学计划周次题目教学要求课前准备 1、从三个作文选题中，选择一个自己喜 1、写写读书启示。欢的话题来写。 1、读课外书。 3 2、事件的过程要清楚，注意写出自己的2、写采访记录。 2、采访身边爱读书的人。真情实感。 3、写一次辩论会。 3、开展一次辩论会。 3、做到语言通顺，脉络清晰，内容具体。 1、充分发挥想象，把对故乡浓浓的情、回忆本组课文中作者表达深深的爱寄于叙事、写景之中， 5 《二十年后回故乡》情感的方法。 2、条理清晰，语言准确生动。 1、介绍一种物品。 2、按照一定的顺序来写。 7 写说明性文章选择物品仔细观察。 3、抓住物品的特点。 4、运用学过的一些说明方法。 1、从口语交际的三个话题中选择自己喜欢的一个写自己从中获得的启示。 9 看图作文开展口语交际 2、做到有感而发，联系自己生活实际说出真实感受。 1、选择最想对爸爸妈妈说的话，畅所欲言。 13 和父母说心理话开展口语交际 2、表达出真情实敢。 3、写好后读给爸爸妈妈听。 1、抓重点立意，在读的基础上谈感受。 2、感情真挚，表达的观点要鲜明。 16 写读后感读文章，和同学交流。 3、语言通顺，注意内容记述和感情抒发的有机结合。 1、从两个话题中选择一个自己喜欢的，确定写作内容。 2、场景描写可以按照时间顺序或事件发1、写一个场景。 18 开展口语交际展顺序写具体。 2、写梗概。 3、写梗概要从最近读过的文章或看过的影视作品中选择一个来写，做到重点突出，脉络清晰。

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