13秋《电器》授课
计划
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表(涂永宁、苗永立)
《交流发电机的拆检》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、熟悉交流发电机的拆检及装复。
2、掌握交流发电机各部件及总成的检查。
3、正确进行交流电机的
检测
工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训
。
章节内容
教学大纲要求 掌握交流发电机各部件及总成的检查及正确进行交流电机的检测。 重点、难点 重点:掌握汽车加装防盗器各线路连接方法及基本功能。 (按章节填写) 难点:掌握汽车加装防盗器的各线路连接。
作业 次数1次
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
实训内容 掌握交流发电机各部件及总成的检查及正确进行交流电机的检测。
平时考查 正确进行交流电机的检测及实训报告
6课时 章节课时安排 9月 1 日~ 9月 5 日(第 1 周)
专业组意见
教务科意见
《M型IC交流发电机》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、M型IC交流发电机的组成。
2、M型IC交流发电机的工作原理。
3、发电机的常见故障的诊断与排除。
章节内容
掌握M型IC交流发电机的工作原理,对发电机的常见故障的诊断教学大纲要求 与排除。
重点、难点 重点:掌握M型IC交流发电机的组成及工作原理。 (按章节填写) 难点:对发电机的常见故障的诊断与排除。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
掌握M型IC交流发电机的工作原理,对发电机的常见故障的诊断实训内容 与排除。
平时考查 对发电机的常见故障的诊断与排除及实训报告。
6课时 章节课时安排 9月 10 日~ 9月 12 日(第 2 周)
专业组意见
教务科意见
2
《起动机的基本构成原理》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、掌握起动机的组成零件名称。
2、熟悉起动机的工作原理。
3、对起动机常见的故障进行诊断与排除。
章节内容
掌握起动机的组成零件名称及工作原理,对起动机常见的故障进行教学大纲要求 诊断与排除。
重点、难点 重点:对大小灯光出现的故障进行诊断与排除。 (按章节填写) 难点:画出大小灯光线路连接图。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
掌握起动机的组成零件名称及工作原理,对起动机常见的故障进行实训内容 诊断与排除。
平时考查 对起动机常见的故障进行诊断与排除及实训报告。
6课时 章节课时安排 9月 15 日~ 9月 19 日(第 3 周)
专业组意见
教务科意见
3
《起动机的检修与试验》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、熟悉起动机的解体、组装
工艺
钢结构制作工艺流程车尿素生产工艺流程自动玻璃钢生产工艺2工艺纪律检查制度q345焊接工艺规程
和方法。
2、掌握起动机各主要零件及总成的检查与修理方法。
3、正确使用电气万能试验台检验起动机的工作性能。
章节内容
掌握起动机各主要零件及总成的检查与修理方法,正确使用电气万教学大纲要求 能试验台检验起动机的工作性能。
重点、难点 重点:掌握起动机各主要零件及总成的检查与修理方法。 (按章节填写) 难点:掌握起动机各主要零件及总成的检查与修理方法。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
掌握起动机各主要零件及总成的检查与修理方法,正确使用电气万实训内容 能试验台检验起动机的工作性能。
平时考查 起动机各主要零件及总成的检查与修理方法及实训报告。
6课时 章节课时安排 9月 22 日~ 9月 26 日(第 4 周)
专业组意见
教务科意见
4
《起动系线路的检测》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、熟悉起动系统的线路连接及电流走向并正确
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
。
2、掌握起动系统线路的检测方法和步骤。
章节内容
掌握起动系统的线路连接及电流走向并正确分析,掌握起动系统线教学大纲要求 路的检测方法和步骤。
重点、难点 重点:掌握起动系统的线路连接及电流走向并正确分析。 (按章节填写) 难点:掌握起动系统线路的检测方法和步骤。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
掌握起动系统的线路连接及电流走向并正确分析,掌握起动系统线实训内容 路的检测方法和步骤。
平时考查 起动系统线路的检测方法和步骤及实训报告。
6课时 章节课时安排 9月 29 日~ 10月 10 日(第 5 周)
专业组意见
教务科意见
5
《分电器的基本构成及原理》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、分电器的组成部件名称。
2、分电器的原理及作用。
3、对分电器出现的故障进行诊断与排除。
章节内容
掌握分电器的组成部件名称、分电器的原理及作用,对分电器出现教学大纲要求 的故障进行诊断与排除。
重点、难点 重点:对分电器出现的故障进行诊断与排除。 (按章节填写) 难点:对分电器出现的故障进行诊断与排除。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
掌握分电器的组成部件名称、分电器的原理及作用,对分电器出现实训内容 的故障进行诊断与排除。
平时考查 对分电器出现的故障进行诊断与排除及实训报告。
6课时 章节课时安排 10月 13 日~ 10月 17 日(第 6 周)
专业组意见
教务科意见
6
《分电器的检修》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、掌握分电器总成的解体与清洗方法。
2、掌握分电器主要零件的检修方法。
3、掌握分电器的装复、调整与试验方法。
章节内容
教学大纲要求 掌握分电器主要零件的检修方法,掌握分电器的装复、调整与试验方法。 重点、难点 重点:掌握分电器主要零件的检修方法。
(按章节填写) 难点:掌握分电器的装复、调整与试验方法。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
实训内容 掌握分电器主要零件的检修方法,掌握分电器的装复、调整与试验方法。
平时考查 分电器主要零件的检修方法及实训报告。
6课时 章节课时安排 10月 20 日~ 10月 24 日(第 7 周)
专业组意见
教务科意见
7
《点火线圈的基本构成及原理》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、点火线圈的组成部件名称。
2、点火线圈的原理及作用。
3、对点火线圈常见故障的诊断与排除。
章节内容
教学大纲要求 掌握点火线圈的原理及作用,对点火线圈常见故障的诊断与排除。 重点、难点 重点:点火线圈的原理及作用。
(按章节填写) 难点:对点火线圈常见故障的诊断与排除。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
实训内容 掌握点火线圈的原理及作用,对点火线圈常见故障的诊断与排除。
平时考查 对点火线圈常见故障的诊断与排除及实训报告。
6课时 章节课时安排 10月 27 日~ 10月 31 日(第 8 周)
专业组意见
教务科意见
8
《点火线圈的检修与试验》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、掌握点火线圈的外部检查及初次级绕组短路、断路、搭铁检验。
2、掌握点火线圈的发火强度检查。
章节内容
掌握点火线圈的外部检查及初次级绕组短路、断路、搭铁检验,掌教学大纲要求 握点火线圈的发火强度检查。
重点、难点 重点:掌握点火线圈的外部检查及初次级绕组短路、断路、搭铁检验。 (按章节填写) 难点:掌握点火线圈的发火强度检查。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
掌握点火线圈的外部检查及初次级绕组短路、断路、搭铁检验,掌实训内容 握点火线圈的发火强度检查。
平时考查 对点火线圈的发火强度检查与排除及实训报告。
6课时 章节课时安排 11月 3 日~ 11月 7 日(第 9 周)
专业组意见
教务科意见
9
《大众捷达车普通空调》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、掌握大众捷达车普通空调的基本构成。
2、掌握大众捷达车普通空调的工作。
3、对大众捷达车普通空调出现的常见故障进行诊断与排除。
章节内容
掌握大众捷达车普通空调的工作原理,对大众捷达车普通空调出现教学大纲要求 的常见故障进行诊断与排除。
重点、难点 重点:对大众捷达车普通空调出现的常见故障进行诊断与排除。 (按章节填写) 难点:掌握大众捷达车普通空调的工作原理。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
掌握大众捷达车普通空调的工作原理,对大众捷达车普通空调出现实训内容 的常见故障进行诊断与排除。
对大众捷达车普通空调出现的常见故障进行诊断与排除及实训报平时考查 告。
6课时 章节课时安排 11月 10 日~ 11月 14 日(第 10 周)
专业组意见
教务科意见
10
《汽车空调的检修》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、熟悉空调系统的构造。
2、掌握空调系统各部件的检修方法。
章节内容
教学大纲要求 掌握空调系统各部件的检修方法,熟悉空调系统的构造。 重点、难点 重点:熟悉空调系统的构造。
(按章节填写) 难点:掌握空调系统各部件的检修方法。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
实训内容 掌握空调系统各部件的检修方法,熟悉空调系统的构造。
平时考查 掌握空调系统各部件的检修方法及实训报告。
6课时 章节课时安排 11月 17 日~ 11月 21 日(第 11 周)
专业组意见
教务科意见
11
《空调制冷系统压力的检查》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、将压力变现正确安装并连接到制冷系统,正确检测制冷系统高低压力。
2、能根据检测的压力确定系统工作状况,分析系统可能存在的故障。
章节内容
掌握正确检测制冷系统高低压力的方法,能根据检测的压力确定系教学大纲要求 统工作状况,分析系统可能存在的故障。
重点、难点 重点:正确检测制冷系统高低压力的方法,分析系统可能存在的故障。 (按章节填写) 难点:正确检测制冷系统高低压力的方法,分析系统可能存在的故障。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
掌握正确检测制冷系统高低压力的方法,能根据检测的压力确定系实训内容 统工作状况,分析系统可能存在的故障。
平时考查 正确检测制冷系统高低压力的方法及实训报告。
6课时 章节课时安排 11月 24日~ 11月 28 日(第 12 周)
专业组意见
教务科意见
12
《汽车空调系统制冷剂的补充》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、掌握放空系统内制冷剂的操作步骤。
2、掌握系统检漏方法。
3、掌握系统抽真空的方法。
4、掌握系统加注制冷剂的方法。 章节内容
掌握放空系统内制冷剂的操作步骤,掌握系统检漏方法、掌握系统教学大纲要求 抽真空的方法及系统加注制冷剂的方法。
重点、难点 重点:掌握系统检漏方法、系统抽真空的方法、系统加注制冷剂的方法。 (按章节填写) 难点:掌握放空系统内制冷剂的操作步骤。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
掌握放空系统内制冷剂的操作步骤,掌握系统检漏方法、掌握系统实训内容 抽真空的方法及系统加注制冷剂的方法。
平时考查 系统检漏法、系统抽真空法及系统加注制冷剂法及实训报告。
6课时 章节课时安排 11月 31 日~ 12月 4 日(第 13 周)
专业组意见
教务科意见
13
《捷达车大小灯光线路》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、捷达车灯光线路大小灯操控。
2、画出大小灯线路连接图。
3、对大小灯光线路的故障进行诊断与排除。
章节内容
教学大纲要求 掌握捷达车大小灯的操控,对大小灯光出现的故障进行诊断与排除。 重点、难点 重点:对大小灯光出现的故障进行诊断与排除。 (按章节填写) 难点:画出大小灯光线路连接图。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
实训内容 掌握捷达车大小灯光的操控,对大小灯光出现的故障进行诊断与排除。
平时考查 对大小灯光出现的故障进行诊断与排除及实训报告。
6课时 章节课时安排 12月 7 日~ 12月 11 日(第 14 周)
专业组意见
教务科意见
14
《捷达车喇叭与会车灯》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、捷达车喇叭与会车灯的操控。
2、画出喇叭与会车灯的线路连接图。
3、对喇叭及会车灯出现的故障进行排除。
章节内容
掌握捷达车喇叭与会车灯的操控,对喇叭及会车灯出现的故障进行教学大纲要求 排除。
重点、难点 重点:对喇叭及会车灯出现的故障进行排除。 (按章节填写) 难点:画出喇叭与会车灯的线路连接图。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
掌握捷达车喇叭与会车灯的操控,对喇叭及会车灯出现的故障进行排实训内容 除。
平时考查 对喇叭及会车灯出现的故障进行排除及实训报告。
6课时 章节课时安排 12月 14 日~ 12月 18 日(第 15 周)
专业组意见
教务科意见
15
《捷达车左右转向灯线路》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、捷达车左右转向灯的操控。
2、画出左右转向灯的线路连接图。
3、对左右转向灯出现的故障进行排除。
章节内容
掌握捷达车左右转向灯的操控,对左右转向灯出现的故障进行诊断教学大纲要求 排除。
重点、难点 重点:对左右转向灯出现的故障进行诊断排除。 (按章节填写) 难点:画出左右转向灯的线路连接图。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
掌握捷达车左右转向灯的操控,对左右转向灯出现的故障进行诊断排实训内容 除。
平时考查 对左右转向灯出现的故障进行诊断排除及实训报告。
6课时 章节课时安排 12月 21 日~ 12月 25 日(第 16 周)
专业组意见
教务科意见
16
《捷达车前后雾灯线路》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、捷达车前后雾灯的操控。
2、画出前后雾灯线路连接图。
3、对前后雾灯线路的故障进行诊断与排除。
章节内容
教学大纲要求 掌握捷达车前后雾灯的操控,对前后雾灯出现的故障进行诊断与排除。 重点、难点 重点:对前后雾灯出现的故障进行诊断与排除。 (按章节填写) 难点:画出前后雾灯线路连接图。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
实训内容 掌握捷达车前后雾灯的操控,对前后雾灯出现的故障进行诊断与排除。
平时考查 对前后雾灯出现的故障进行诊断与排除及实训报告。
6课时 章节课时安排 12月 28 日~ 1月 4 日(第 17 周)
专业组意见
教务科意见
17
《捷达车倒车灯、刹车灯线路》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、捷达车倒车灯、制动灯的操控。
2、画出倒车灯、制动灯线路连接图。
3、对倒车灯、制动灯线路的故障进行诊断与排除。
章节内容
掌握捷达车倒车灯、制动灯的操控,对倒车灯、制动灯出现的故障进行教学大纲要求 诊断与排除。
重点、难点 重点:对倒车灯、制动灯出现的故障进行诊断与排除。 (按章节填写) 难点:画出倒车灯、制动灯线路连接图。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
掌握捷达车倒车灯、制动灯的操控,对倒车灯、制动灯出现的故障进行实训内容 诊断与排除。
平时考查 对倒车灯、制动灯出现的故障进行诊断与排除及实训报告。
6课时 章节课时安排 1月 5 日~ 1月 9 日(第 18 周)
专业组意见
教务科意见
18
《捷达车雨刮器各档位线路》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、捷达车雨刮器各档位的操控。
2、画出雨刮器线路连接图。
3、对雨刮器线路的故障进行诊断与排除。
章节内容
掌握捷达车雨刮器各档位的操控,了解雨刮器出现的故障进行诊断教学大纲要求 与排除。
重点、难点 重点:捷达车雨刮器各档位的操控。
(按章节填写) 难点:画出雨刮器线路连接图。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
掌握捷达车雨刮器各档位的操控,了解雨刮器出现的故障进行诊断实训内容 与排除。
平时考查 对雨刮器各档位出现的故障进行诊断与排除及实训报告。
6课时 章节课时安排 1月 12 日~ 1月 16 日(第 19 周)
专业组意见
教务科意见
19
《全车电路的故障诊断与排除》课程授课计划表 科任教师:涂永宁、苗永立 时间:2014 年 9月 1 日 任课班级:13秋级汽修班 周课时量:6 节
1、熟悉全车电路的连接,并能分析各系统的工作过程。
2、掌握全车电路故障的诊断与排除方法。
章节内容
掌握全车电路的连接,并能分析各系统的工作过程,掌握全车电路教学大纲要求 故障的诊断与排除方法。
重点、难点 重点:掌握全车电路的连接,并能分析各系统的工作过程。 (按章节填写) 难点:掌握全车电路故障的诊断与排除方法。
作业 次数1次 题量1 题 布置形式:实训报告 批改形式:全批全改
掌握全车电路的连接,并能分析各系统的工作过程,掌握全车电路实训内容 故障的诊断与排除方法。
平时考查 全车电路故障的诊断与排除方法及实训报告。
6课时 章节课时安排 1月 19 日~ 1月 23 日(第 20 周)
专业组意见
教务科意见
20