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自考社区护理学一考前包过笔记-自考考前押题试题答案、重点考点知识点梳理复习.doc

自考社区护理学一考前包过笔记-自考考前押题试题答案、重点考点知…

万能青年zhang
2017-09-02 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《自考社区护理学一考前包过笔记-自考考前押题试题答案、重点考点知识点梳理复习doc》,可适用于职业岗位领域

一、单项选择题(共页题)(社区的概念最早出现于【B】A(年B(年C(年D(年(社区卫生服务的主体是【A】A(基层卫生机构B(全科医师C(社区资源D(人的健康(处于健康和有明显疾病两类人群之间的人群称为【B】A(健康人群B(亚健康人群C(高危人群D(病人(出生率的计算公式中分子是【C】A(一定期间内某病新发生病例数B(某时点新旧病例数C(某地某年活产总数D(该地同年平均人口数(死亡率的定义中“一定期间”一般指【D】A(个月B(个月C(个月D(年(社区的基础是【A】A(家庭B(公司C(社会D(人群(护士参与公共卫生计划的制订、实施和评价的能力是【A】A(决策和规划能力B(沟通能力C(分析评估能力D。社区实践能力„„(灾害引起的心理变化中休克期常出现在【A】A(灾害发生小时内B(灾害发生小时至周内C(灾害发生周至个月内D(灾害发生个月至半年内(灾害引起的心理变化中失意、抑郁、软弱出现于哪一期【B】A(休克期B(反应期C(修复期D(正常期(受灾人员的心理支持中在小时内以下列哪项支持为宜【A】A(个人支持B(家庭支持C(群体支持D(团队支持二、多项选择题(社区卫生服务包括【ABCDE】A(预防B(医疗C(保健D(计划生育E(健康教育(社区卫生服务的对象包括【ABC】A(个人B(家庭C(社区D(公司E(社会(社区预防包括【ABCDE】A(预防接种B(重大传染病的预防C(传染病疫情报告D(健康档案管理E(爱国卫生指导(发病率的计算公式中k可以【ABCD】是A(,B(‟C(,万D(万,万E(‟(患病率又称为【BC】A(发病率B(现患率C(流行率D(罹患率E(死亡率(社区健康评估收集资料的内容包括【ABCDE】A(地理环境特征B(群体健康状况C(社区福利资源D(社区经济与就业E(人口基本情况„„(救援人员的心理支持包括【ABCDE】A(宣泄负面情绪B(进行自我调节C(相互交流D(缓解压力E(巩固自身支持系统三、填空题(护理人员应了解我国社区卫生服务的(功能)、(工作内容)、(发展原则)只有这样才能在护理工作中充分发挥作用。(()年我国卫生部等部委联合发布《关于发展城市社区卫生服务的若干意见》。((发病率)是衡量疾病发生频率的一个重要和常用的指标常用于描述疾病的分布等。(社区健康护理以(社区)为单位。„„(分类救护分为种形式即(现场急救)、(早期治疗和护理)、(专科治疗和护理)。(PTSD通常是在灾害发生后的(,)个月内发病。四、名词解释题目录(社区(家庭生活周期(传染病(流行病学(家庭结构图(传染源(出生率(社区健康促进(淋病(社会公正(效能期望(细菌性痢疾(医疗纠纷(社会教育(SARS(医疗差错(健康教育(康复护理评定(社区健康护理(社区健康教育(残疾者(社区的健康计划(冠心病(职业工作能力评定(家庭(慢性阻塞性肺部疾病(便秘(老年保健(新生儿脐炎(灾害应对(围绝经期(灾害护理(危机状况压力(产褥期(创伤后应激障碍名词解释题答案(社区:是指一定地域内具有某种共同特征的人群在社会生活中所形成的共同体它是基于同类型社会生活而形成的相对独立的地区性社会。(流行病学:是研究疾病与健康状态在人群中的分布及其影响因素以及制定和评价预防、控制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。(出生率:表示某地某年平均每千人口中的出生(活产)人数。(社会公正:主要指对一定社会结构、社会关系和社会现象的一种伦理认定和道德评价具体表现为对一定社会的性质、制度以及相应的法律、法规、章程和惯例等的合理性和合理程度的要求和判断。:„„(危机状况压力:指正常人经历非正常状况后所产生的各种情绪变化。五、简答题目录(简述社区的本质。(根据社区卫生服务对象的健康状态可(目前常用的抗高血压药物有哪些以将其分为哪几类(哪些人群可视为冠心病的高危人群(简述慢阻肺患者的膳食指导。(简述我国社区卫生服务的组织构成。(简述社区护士“核心能力”的内涵。(简述传染病患者的复访要求。(简述社区护理服务中常见的问题。(简述梅毒病人的社区护理。(社区健康评估收集资料时应考虑到哪些(简述淋病病人的社区护理。(我国已经开展的社区康复服务模式有哪社会系统特征(社区护士常从哪些方面寻找社区健康问些题(简述社区康复护理的原则。(简述社区健康计划的具体内容。(为了确保转介服务的顺利进行康复护(简述居民健康档案的建档目的。理人员应注意哪几个环节的工作(简述社区护士在家庭健康护理中的作(青春期女性的特殊行为有哪些用。(围绝经期妇女出现功血时该如何护理(简述家庭访视的内容。(简述社区老年保健的重点人群。(简述访视后的工作。(简述灾害护理人员应具备的能力。(简述《雅加达宣言》中世纪健康促。简述伤情识别卡上的内容。进的重点内容。(在封闭空间内发现幸存者时救护人(简述健康促进的基本特征。员应采取哪些措施(简述健康教育评估的内容。(简述伤病员救护与转运的基本原则。(简述健康教育计划的内容。(简述灾害重建期的健康管理内容。(简述社区妇女健康教育的主要内容。简答题答案(简述社区的本质。答:()社区是由人组成的。()社区的人应居住在特定的区域范围内。()每一个社区都具有特定的组织和行为规范。()每一个社区都有其相互沟通的方法有从属感。()社区有共同的需要与问题有共同的利害关系和解决问题的意愿和能力。:(根据社区卫生服务对象的健康状态可以将其分为哪几类答:()健康人群。()亚健康人群。()高危人群。()病人。(简述我国社区卫生服务的组织构成。答:()社区卫生服务行政管理组织。()社区卫生服务业务指导组织。()社区卫生服务机构。(简述社区护士“核心能力”的内涵。答:()沟通能力。()决策和规划能力。()分析评估能力。()社区实践能力。()管理能力。()领导能力。(简述社区护理服务中常见的问题。答:()医疗纠纷。()医疗事故。()医疗差错。()医疗意外。()病人家属不配合。()其他医疗护理纠纷如侵犯名誉权等。()违约。()泄密。()违反药品管理法、医疗保健法、计划生育法等。„„(简述灾害重建期的健康管理内容。答:()给遇难者提供免费的治疗服务。()卫生管理。()传染性疾病管理。()预防接种。六、论述题目录(试述我国社区卫生服务组织机构设置的原则。(某社区共有万人年因各种原因死亡者共人该年共发现糖尿病新旧病例人同年有例糖尿病病人死亡。试计算该社区年的粗死亡率、糖尿病的患病率及死亡专率。试述社区护理实践中常见问题的法律方面及伦理方面的防范策略。试述社区健康评价的指标。(在家庭健康护理实施过程中护士提供的具体帮助有哪些(王某岁家庭主妇前几天丈夫突发心脏病死亡王某无法接受现实整日在家呆坐不与任何人联系拒绝与别人会面晚间入睡困难家里凌乱不堪这样的状态持续了个月。王某只有一个独生子常年在外很少回家其父出事时他回家呆了周时间处理完后事便又去外地工作了对母亲目前的情况毫不知情。除儿子外王某无其他亲属。试述此案例的PES。(试述健康咨询人员在咨询工作中必须遵守的基本要求。(张先生等名退休干部平均年龄岁高中以上文化现居住在市区某社区一小区内。名老人中有高血压和心脏病病人人糖尿病病人人脑出血后康复期病人人。这些病人身体状况良好病情稳定性格开朗乐观向上积极锻炼家庭幸福。小区内设有社区卫生服务部能定期为小区病人进行身体检查和健康教育。请结合以上案例指出适宜的健康教育的基本形式、方法和教育内容。试述血压水平的定义和分类。如何指导肺结核病人疗养社区康复与医院康复有哪些不同试述产后家庭访视的频率、时间及访视前的准备。试述封闭空间中伤员的一般健康问题。:论述题答案(试述我国社区卫生服务组织机构设置的原则。答:()坚持政府主导鼓励社会参与多渠道发展社区卫生服务。()坚持社区卫生服务的公益性质注重卫生服务的公平性、效率性及可及性。()坚持实行区域卫生规划立足于调整现有卫生资源、辅以改扩建及新建健全社区卫生服务网络。()坚持公共卫生和基本医疗并重中西医并重防治结合。()坚持以地方为主因地制宜探索创新积极推进。(某社区共有万人年因各种原因死亡者共人该年共发现糖尿病新旧病例人同年有例糖尿病病人死亡。试计算该社区年的粗死亡率、糖尿病的患病率及死亡专率。答:该社区年的粗死亡率为,万人,,万。糖尿病的患病率为O,万,,。糖尿病的死亡专率为,万,O,万。试述社区护理实践中常见问题的法律方面及伦理方面的防范策略。答:()法律方面的防范策略:不断完善社区卫生服务的相关法规。增强法律意识积极进行普法宣传和教育。完善社区卫生服务机制、管理制度和人才建设。加强对医务人员人文素质和沟通技巧的培训。()伦理方面的防范策略:尊重服务对象的人格。尊重服务对象的权利。公正地对待每一位服务对象。有高度的责任感和严格的自律性。以社会效益为重。坚持团结协作的精神。„„试述封闭空间中伤员的一般健康问题。答:()闭合性头部损伤:颅内出血引起颅内压升高及潜在的意识障碍。()低体温症:伤员在制动状态下产热少于耗热所致。()骨折及多处外伤:多见一处或多处骨折、创伤、擦伤、烧伤等。()脱水:导致少尿和急性肾功能不全等现象。()挤压综合征:与挤压引起的肌肉损伤有关。()呼吸道损伤:吸入建筑物倒塌时产生的灰尘及防火用石棉等引起的气道损伤。:七、考点串讲目录(社区卫生服务的定义(知信行模式、健康信念模式、潘德(社区卫生服务的对象的健康促进模式的含义(社区卫生服务的任务(社区健康教育的定义(出生率的含义(社区健康教育的步骤(发病率的含义(社区健康教育的策略(患病率的含义(社区健康促进与社区健康教育的关(罹患率的含义系(死亡率的含义(社区健康咨询的类型(病死率的含义(社区健康咨询障碍的处理技巧(发病率与患病率、罹患率的区别(高血压的诊断标准和分类(社区护理的概念(高血压的危险因素(社区护理的特点(高血压高危人群的管理内容(社区护士的基本任职条件(高血压病人的管理内容(社区健康护理的意义(高血压的非药物治疗内容(社区健康评估的定义(冠心病病人的自我预警信号(社区健康评估收集资料的主要内容(冠心病的危险因素(社区健康评估收集资料的主要方法(高危人群的管理内容(社区健康计划活动目标及实施方案(冠心病病人的自我护理内容的制定(冠心病的家庭支持内容(社区居民健康档案的建档对象及内(脑卒中的先兆症状容(脑卒中的危险因素(社区居民健康档案的建档方法与管(脑卒中新发病人的家庭救护理方法(血糖数值的临床意义(家庭的定义(食品交换法的定义(Duvall的家庭生活周期及其发晨(糖尿病的危险因素任务(糖尿病食品交换份的含义(家庭健康护理的定义(糖尿病病人的运动指导(家庭的结构(糖尿病低血糖的预防及处理(家庭的功能(糖尿病足的自我护理措施(社区护士在家庭护理中的作用(慢阻肺病人保持呼吸道通畅的方法(家庭访视的定义(慢阻肺病人呼吸训练的方法(家庭访视的类型(恶性肿瘤的危险因素(家庭访视的对象(传染病流行的基本环节(家庭访视的内害(传染病的分类(家庭访视前的准备工作(传染病的预防原则(访视中的工作(传染病管理的“五早”(访视后的工作内容(传染病的社区访视管理内容(家庭健康护理诊断的步骤(病毒性肝炎的家庭访视要求(制定家庭健康护理计划的原则(病毒性肝炎的家庭隔离和消毒的指(护士实施家庭健康护理的主要任务导(家庭健康评估工具的含义(病毒性肝炎病人的社区预防性护理(社区健康促进的定义措施(社区健康促进的实施内窖(集体单位中病毒性肝炎病人的处理(细菌性痢疾的传播途径(产后家庭访视的时间安排及访视(细菌性痢疾的家庭访视内容(集体单位中细菌性痢疾病人的处理(青春期保健的指导内容(肺结核的传播途径(婚前保健指导内容及常用形式(肺结核的家庭访视要求(产前检查内容(肺结核接触者的检测及预防措施(孕期保健指导内容(艾滋病的家庭隔离和消毒的指导内(产褥期保健指导内容容(围绝经期的保健指导内容(社区康复护理的定义(老年保健的定义(社区康复护理的对象(社区老年保健的重点人群(社区康复护理的工作内容(老年人的自我保健措施(ADL能力的评定分级(老年人的保健指导内容(日常生活活动训练的基本原则(老年人常见健康问题及护理(常用康复护理技术的训练方法(灾害护理的定义(预防接种的概念(社区护士在救灾工作中的作用(免疫规划的概念(社区灾害的预防与管理内容(儿童免疫规划的程序(预检分诊的判断依据(建立免疫接种卡的方法(伤情识别卡颜色的含义(新生儿家庭访视的时间安排及访视(伤病员的救护与转运的基本原则内容(社区灾害重建期的健康管理内容(儿童各阶段的保健指导(创伤后应激障碍(PTSD)的定义及(社区儿童常见的健康问题的表现、主要表现防治与护理措施(受灾人员的心理支持方法(产前检查的时间安排(救援人员的心理支持方法考点串讲答案第一章社区卫生服务第一节社区卫生服务概述(社区卫生服务的定义答:社区卫生服务是社区建设的重要组成部分在政府领导、社区参与、上级卫生机构的指导下以基层卫生机构为主体全科医师为骨干合理使用社区资源和适宜技术以人的健康为中心、:家庭为单位、社区为范围、需求为导向以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点以解决社区主要卫生问题、满足基本医疗卫生服务需求为目的融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务等为一体的有效、经济、方便、综合和连续的基层卫生服务。(社区卫生服务的对象答:社区卫生服务的对象包括个人、家庭、社区。根据社区卫生服务对象的健康状态又可分为:()健康人群:指躯体、心理健康并具有良好社会适应能力的人群。()亚健康人群:指处于健康和有明显疾病两类人群之间的人群他们虽然没有明显的疾病但表现体力下降、反应能力减退、适应能力下降等特点。()高危人群:指目前尚健康但本身存在某些致病危险因素的人群这类人群的发病率明显高于其他人群。()病人:指患有各种疾病的人。(社区卫生服务的任务答:()社区预防:包括预防接种社区卫生诊断传染病疫情报告和监测重大传染病预防健康档案管理爱国卫生指导等。()社区保健:包括妇女保健儿童保健、老年保健等。()社区医疗:包括慢性病筛查和重点慢性病病例管理社区现场救护多发病、常见病的诊疗精神病病人的管理和转诊服务等。()社区康复:包括残疾康复、疾病恢复期康复等。()社区健康教育:包括卫生知识普及重点人群与重点场所健康教育等。()社区计划生育:包括发放避孕药具计划生育技术服务与咨询指导等。在新医改方案中对社区卫生服务机构功能和定位有了进一步的要求:()以维护社区居民健康为中心提供公共卫生服务、一般常见病和多发病的初级诊疗服务、慢性病管理和康复服务。()转变社区卫生服务模式坚持主动服务、上门服务不断提高服务水平。()建立城市医院与社区卫生服务机构的分工协作机制等。第二节流行病学与社区卫生服务(出生率的含义答:出生率:表示某地某年平均每千人口中的出生(活产)人数。计算公式为:出生率,某地某年活产总数该地同年平均人口数×lO,。平均人口数,(年初人口数年末人口数),(发病率的含义答:发病率:指在一定期间内某特定人群中某病新病例出现的频率。计算公式为:发病率,一定期间内某病新发生病例数同期暴露人口数×k。k可为,、‟、l万或万,l万。(患病率的含义答:患病率:又称现患率、流行率指在特定时间一定人群中某病病例数(包括新、老病例)所占比例。:根据观察时间的不同患病率可分为时点患病率和期间患病率计算公式如下:时点患病率,某时点新旧病例数该时点平均人口数×k。期间患病率,某期间新旧病例数同期平均人口数×k。(罹患率的含义答:罹患率:指在某一局限范围、短时间内发生新病例的频率。计算公式为:罹患率,某一短时间内某病的新发生病例数同期暴露人口数×k。(死亡率的含义答:死亡率:指在一定期间(一般为年)内在一定人群中死于所有病因的总人数在该人群中所占的比例。计算公式为:死亡率,某人群某年总死亡人数该人群同年平均人口数×k(病死率的含义答:病死率:指在一定时期内患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。计算公式为:病死率,一定时期内因某病死亡人数同期确诊的某病病例数×l,。(发病率与患病率、罹患率的区别答:()发病率与患病率的区别:发病率的分子是一定时期暴露人群中新发生的病例数患病率的分子是特定时间被调查人群中某病新旧病例数(不管这些病例的发病时间)。发病率是一个时期内由发病报告或随访研究获得的疾病频率衡量疾病的出现情况患病率是由一个时间断面进行现况调查获得的疾病频率衡量疾病的存在或流行情况。()发病率与罹患率的区别:虽然发病率与罹患率的分子均是新发病例数但区别在于罹患率用于衡量小范围、短时间新发病例的频率常用于食物中毒、传染病暴发和流行的描述中。观察时间可以月、周、日或一个流行期为单位。„„第十章社区灾害与急救护理第一节社区灾害的护理与管理(灾害护理的定义答:灾害护理是指在灾害的整个过程中为无法自己解决健康问题的服务对象提供医疗护理服务。(社区护士在救灾工作中的作用答:()对避难所的灾民进行健康管理。()提供现场救护和转运。()采取各种措施预防传染病。()为灾民及救援人员提供心理支持。(社区灾害的预防与管理内容答:灾害预防阶段的主要任务是灾害发生前的训练及应对通过防灾活动将受灾人群的健康问题减少到最小范围。预防阶段灾害护理管理业务包括组织体系的构建、相关政策的制定、心理指导以及教育、预警、规划的实施等。()构建灾害的社区救护体系。()实施社区居民的灾害应对教育。()积极进行预案宣传及预警训练。()参与风险图的制作。()熟悉医院灾害对策。第二节社区灾害的应对护理与管理(预检分诊的判断依据答:一般采用START预检分诊法即简单的分类和迅速的治疗护理主要观察个指标RPM即呼吸(R)、灌注血量(P)、精神状态(M)。()判断伤员能否行走:可以行走者给予绿色标识不能行走者应迅速进行呼吸检测。:()呼吸检测:判定为无呼吸时应在,秒内畅通其呼吸道再判断有无呼吸仍无呼吸者给予黑色标识若病人虽已恢复呼吸但病情严重需要紧急救护应给予红色标识。病人判定为有呼吸但呼吸频率大于次,分(儿童>次,分或<次,分)应给予红色标识。呼吸频率小于次,分者继续监测灌注血量。()检查灌注血量:桡动脉搏动小于次,分或测不清或毛细血管充盈时间超过秒者应迅速止血给予红色标识。毛细血管充盈时间少于秒者进一步检查精神状态。()检查精神状态:不能听从简单的指令或无应答者给予红色标识。能执行简单的指令者给予黄色标识。需要注意:伤员在转运的途中病情可能会发生变化因此在转运途中有必要再次进行评估。(伤情识别卡颜色的含义答:()红色:立即治疗最需优先处理的伤员需要在小时内送入综合医院进行抢救和治疗。()黄色:延后治疗应在,小时内接受治疗的伤员可送到附近的医院进行救治。()绿色:轻伤无需优先转运可在现场治疗。()黑色:期待治疗初步判断死亡或有多处非常严重的创伤即使积极治疗也无存活希望的伤员。(伤病员的救护与转运的基本原则答:()帮助伤员解除致伤因素安全脱离险境送至救护车内。()保持伤员呼吸道通畅清除异物防止窒息并给予吸氧。()建立和维持有效的静脉通路。()做好创伤出血的现场处理。()保持合理的体位。第三节社区灾害修复期的健康管理(社区灾害重建期的健康管理内容答:()给遇难者提供免费的治疗服务。()做好卫生管理。()做好传染性疾病的管理。()预防接种。(创伤后应激障碍(PTSD)的定义及主要表现答:创伤后应激障碍是指当个人经历超出正常范围的几乎对所有人都会带来明显痛苦的严重威胁自己生命或躯体完整性的事件后所发生的精神障碍。创伤后应激障碍的主要表现有:()反复重现创伤性的体验。()回避与创伤事件有关的活动。()持续性的警觉性增高。:()创伤后应激障碍通常在灾害发生后的l,个月内发病也有人在个月后发病。(受灾人员的心理支持方法答:()小时之内:以个人支持为宜。帮助受灾人员安全离开现场鼓励他们说出自身的感受并对其表示理解帮助他们面对现实。指导受灾人员深吸气必要时给予镇静药。()小时至周内:给予群体支持。将年龄、经历相仿的人员组成一个小组每组人数,人表达个人的感受分享各自的经历和体验以及从这次经历中归纳出的经验与教训等并规划新的未来。(救援人员的心理支持方法答:()相互交流:将自己的感受和救灾经验与同事讨论分享并相互鼓励、相互肯定切忌相互指责。()缓解压力:在救灾过程中适当休息或与其他救灾人员轮流工作以减轻紧张和疲劳。()巩固自身支持系统:与家人和朋友保持联系以获得心理支持。()指导其自我调节:允许表达并宣泄负面情绪寻找放松和娱乐自己的方法避免不必要的伤害。模拟试卷(一)一、单项选择题(本大题共小题每小题分。共分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)(《关于发展城市社区卫生服务的若干意见》发布的时间是【D】A(年B(年C(年D(年(发病率的计算公式中分母是【A】A(同期暴露人口数B(该地同年平均人口数C(同期平均人口数D(同期确诊的某病病例数(社区护理的最终目标是【B】A(使社区的各种病人都能得到照顾B(促进和维护人群健康C(提供护理服务D(将医疗保健知识运用于护理学中„„(围绝经期一般发生在【B】A(,岁B(,岁C(,岁D(,岁(老年人每日摄入水量一般以多少为宜【C】A(,mB(,mC(,mD(,m(预检分诊时判定患者有呼吸但频率大于次,分应给予【C】A(黄色标识B(绿色标识C(红色标识D。黑色标识二、多项选择题(本大题共小题每小题分共分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)(社区卫生服务的重点人群是【ABCDE】A(妇女B(儿童C(慢性病人D(老年人E(残疾人:„„(下列属于灭活疫苗的是【AE】A(乙型脑炎疫苗B(卡介苗C(麻疹疫苗D(脊髓灰质炎疫苗E(百白破混合疫苗三、填空题(本大题共小题每空分共分。请在每小题的空格中填上正确答案错填、不填均无分。)(每一个社区都有其相互沟通的方法有(从属)感。„„((维生素D)是一组抗佝偻病物质的统称。(根据灾害发生的原因将灾害分为(自然灾害)和人为灾害。四、名词解释(本大题共小题每小题分共分。)(健康人群(不伤害原则(家访(脑血管意外(残障(健康人群:是指躯体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力的人群。„„(残障:是指由于残损或残疾限制或阻碍完成正常情况下应能完成的社会工作是社会水平的残疾。五、简答题(本大题共小题每小题分。共分。)(常见的社区卫生服务网络模式有哪些(简述社区健康护理的意义。(进行家庭访视时如何保证访视对象的安全(简述高血压的危险因素。(简述传染病的社区访视管理中初访的内容。(简述老年人的饮食指导。(答:()四级网络模式:市级医院一区医疗卫生中(心一社区卫生服务中心(街道办事处)一社区卫生服务站。()三级网络模式:以防疫站、综合性医院及专科医院等卫生机构为指导依托街道办事处建立社区卫生服务中枢以基层医疗机构为基础建立社区卫生服务站。()二级网络模式:一种是二级医院(社区卫生服务中心)一社区卫生服务站另一种是二、三级医院(家庭病床科)一家庭病床。()以专科疾病为主要服务对象以先进的信息传递网络对服务对象进行监护、诊察、急救、护理的网络模式。„„:六、论述题(本大题共小题分。)(小丽的家庭为三口之家父亲开了一家服装店经常早出晚归压力较大有时感觉头晕脑胀心前区不适母亲是某部门骨干工作繁忙。小丽今年岁上小学因父母工作繁忙小丽的日常生活由保姆照顾。结合案例回答以下问题:()根据杜瓦尔的家庭发展理论小丽的家庭处于哪一阶段()该家庭此阶段的重要任务是什么()对该家庭进行健康教育的主要内容有哪些(答:()有学龄儿童阶段。()关心儿童的身心发展教育孩子使其适应上学逐步社会化。()针对成人的健康教育内容:预防和监测常见慢性病。指导成人进行运动锻炼。对常见的心理问题进行干预。针对儿童的健康教育内容:讲授近视、龋齿、结膜炎的防治知识。讲授常见传染病的防治知识。进行膳食和营养的指导。养成良好的学习和作息习惯。养成良好的个人卫生习惯。进行性教育和心理卫生教育。预防意外伤害。常见心理社会问题的干预。体育运动知识的指导。

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