说明文加点词能否删掉
说明文加点词能否删掉
篇一:
说明文中词语能不能删去及作用 说明文
阅读理解
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解题格式
二、说明文中某句话中加点词语为何不能删掉,
1.首先解释加点词语的含义，并指出是下列作用中的哪一种:
限定作用，强调作用，否定作用，推测作用等。
2.然后概括加点词语所在
句子
关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子
写出的内容。
3.如果将加点词语删掉的话，表述与实际情况不符合，不能体现说明语言的严密性、准确性，所以不能删掉……(可以照抄)
一、常见说明
方法
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及其作用:
1.举例子:
通过列举实例，具体、准确地说明了……，从而增强了文章的说服力。
2.打比方:
通过将……比作……，生动形象地说明了……，从而使文章更有文采。
3.作比较:
通过将……与……(转 载于:wWw.cnboThwiN.cOM 博 威范文 网:说明文加点词能否删掉)进行对比，突出说明了……，起强调作用。
4.分类别:
通过将……分类介绍，清楚明白地说明了……，从而使文章更有条理性。
5.列数字:
通过列举数据，具体明白地说明了……，从而使文章更清楚更有说服力。
6.摹状貌:
通过将……描摹成……，生动形象地说明了……，从而使文章更具体明白。
7.下定义:
通过给……概念下定义，准确、
规范
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地说明了……概念的具体内涵，使说明更严密、科学。
8.作诠释: 通过对……进行解释说明，清楚、明白地说明了……，使说明更具体、清晰。
1篇二:
说明文中词语能不能删去及作用 说明文阅读理解解题格式
二、说明文中某句话中加点词语为何不能删掉,
1.首先解释加点词语的含义，并指出是下列作用中的哪一种:
限定作用，强调作用，否定作用，推测作用等。
2.然后概括加点词语所在句子写出的内容。
3.如果将加点词语删掉的话，表述与实际情况不符合，不能体现说明语言的严密性、准确性，所以不能删掉……(可以照抄) 答题格式为:
不能删，因为“ ”在这里是表限制(或程度、修饰)作用，说明了(答这个句子的意思)，去掉后就变成“ ”(写这句话不含这个词语)，与事实不符(或太绝对)，删去后体现了说明文语言的准确性。所以不能删去
一、常见说明方法及其作用:
1.举例子:
通过列举实例，具体、准确地说明了……，从而增强了文章的说服力。
2.打比方:
通过将……比作……，生动形象地说明了……，从而使文章更有文采。
3.作比较:
通过将……与……进行对比，突出说明了……，起强调作用。
4.分类别:
通过将……分类介绍，清楚明白地说明了……，从而使文章更有条理性。5.列数字:
通过列举数据，具体明白地说明了……，从而使文章更清楚更有说服力。
6.摹状貌:
通过将……描摹成……，生动形象地说明了……，从而使文章更具体明白。
7.下定义:
通过给……概念下定义，准确、规范地说明了……概念的具体内涵，使说明更严密、科学。
8.作诠释: 通过对……进行解释说明，清楚、明白地说明了……，使说明更具体、清晰。篇三:
说明文中词语能不能删去及作用 说明文阅读理解解题格式 二、说明文中某句话中加点词语为何不能删掉,
1.首先解释加点词语的含义，并指出是下列作用中的哪一种:
限定作用，强调作用，否定作用，推测作用等。
2.然后概括加点词语所在句子写出的内容。
3.如果将加点词语删掉的话，表述与实际情况不符合，不能体现说明语言的严密性、准确性，所以不能删掉……(可以照抄)
一、常见说明方法及其作用:
1.举例子:
通过列举实例，具体、准确地说明了……，从而增强了文章的说服力。
2.打比方:
通过将……比作……，生动形象地说明了……，从而使文章更有文采。
3.作比较:
通过将……与……进行对比，突出说明了……，起强调作用。 4.分类别:
通过将……分类介绍，清楚明白地说明了……，从而使文章更有条理性。
5.列数字:
通过列举数据，具体明白地说明了……，从而使文章更清楚更有说服力。
6.摹状貌:
通过将……描摹成……，生动形象地说明了……，从而使文章更具体明白。
7.下定义:
通过给……概念下定义，准确、规范地说明了……概念的具体内涵，使说明更严密、科学。
8.作诠释: 通过对……进行解释说明，清楚、明白地说明了……，使说明更具体、清晰。
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