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纪念南京大屠杀七十周年主题班会策划方案

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纪念南京大屠杀七十周年主题班会策划方案纪念南京大屠杀七十周年主题班会策划方案 纪念南京大屠杀七十周年主题班会策划方案 教育学生勿忘国‎‎耻,珍爱和平,努力学习,长大后把我们国家建设‎‎得更强大。【活动形式】 讨论、史料展示、朗诵、演讲等。【活动时间】 12月13日【活动地点】 综合教室。【活动过程】主持人: 今年是南京大屠杀‎‎70周年的纪‎‎念,作为一个中国人,‎‎应该对这‎‎段历史有所了解,从而培养自己的爱国情操,努力学习,将‎‎来为祖国‎‎的建设做出贡献,以维护和平。 一、痛苦‎‎的回忆 1、主持人: 同学们,作为一个中国人,你们对南...

纪念南京大屠杀七十周年主题班会策划方案
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面对日本篡改历史的言行,我‎‎们该怎么办,学生讨论、回答 ‎‎5、朗诵: 《我们不会‎‎忘记》 四、珍爱和‎‎平 1、主持人: ‎‎我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢,学生讨论、回答 2、主持人: 我们该以怎样的实际行动‎‎来维护和平呢,学生讨论、回答 3、学生演讲自己所写的文章《莫忘国耻》莫忘国耻——纪念南京大屠杀七十周年12月13日,刺耳的警‎‎报声在南京城的上空回荡,提醒着我‎‎们每一个炎黄子孙不能忘记那段屈辱的岁月。 翻开中华民族的‎‎史册,回首那千年历史。这是一部凝聚着民族精神‎‎的鸿篇巨著,每一‎‎个炎黄子孙乃至世世代代都不能忘却,因为我们不能背叛,‎‎因为我们‎‎要更好地发展,列宁说: “回忆过去不是为了缅怀过去‎‎的痛苦,而是要承受新的使命。”同学们,切莫忘记耻辱,让先辈们的热血在‎‎我们身上延续流淌,让‎‎先辈们那种刚毅不屈的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 情再次回到我们的脸上。听,‎‎震耳的枪声在‎‎南京城上空久久回荡,三十万无辜的同胞倒在血泡之中,这就是‎‎震惊世界的南京大屠杀。我们为日军无人性的暴行而愤慨,我们为丧生的‎‎ 同胞而哀痛,我们也为中华民族惨遭蹂躏而痛心。记住,这是日本帝‎‎国主义对中国人民欠下的血债。虽然‎‎阿里汉说过: “上代的恩怨不应由下代来‎‎延续。”‎‎不错,德国与荷兰的恩怨已经结束,因为‎‎德国总理已经下跪向荷兰人民致歉。可日本呢,本性难改,首相依然我行我素,经常拜靖国神社,这样的举动能够让中国人民以致世界人民满意吗,不,肉体的伤口可以愈合,但心灵的创口却永远无法抚平。动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲激荡人心的‎‎军歌,每当我重温起这段令人激昂的旋律时,在我‎‎内心深处跳跃的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族‎‎英雄和革命战士,他们倒下去了,倒在了烧焦的泥‎‎土上,倒在横尸遍野的战场上,他们用自己的生命与青春谱写了一部心灵的选择。他们走了,带着他们带来时的一切。在历史车轮的辗动下似乎隐淡了。不,我分明看见在鲜艳的五星红旗下,他们的灵魂和精神正熠熠生辉~作为新时期的中学生,我们虽然‎‎已不需要在战场上抛头颅、洒热血,但我们同样需‎‎要付出努力和艰辛去学好知识,我们现在只有用知‎‎识武装自己,用知识铸就一身钢筋铁骨,将来才能‎‎去支撑共和国的大厦。同学们,让创新进取的步伐始于我们足下,因为祖国正等待你我去书写更加辉煌的乐章~ 4、齐读《和平宣言》和平宣言‎‎七十年前的今天,是南京城有史‎‎以来最黑暗的日子。那一天,侵华日军占领了南京。其后一个多月里,三‎‎十余万手元寸铁的同胞惨遭日寇杀戮,数以万计的妇女被强暴,‎‎全城三分之一建筑物被毁坏,公私财产损‎‎失难以计数。屠城惨状,举‎‎世震惊。南京大屠杀的史实,有当时中外媒体的报道为证,有亲历人‎‎士的照片‎‎、日记为证,有远东国际军事法庭的判决为证,有侵华日军‎‎的忏悔为证,更有死难者的累累白骨和幸存者‎‎的血泪控诉为证~但时‎‎ 至今日,日本国内的右翼势力仍在掩盖和粉饰那段历史,企图否定南‎‎京大屠杀;日本的‎‎一些政要还不时出没于供奉日本战争罪犯的靖国神‎‎社。此种行径,极大地伤害了中国人‎‎民和东南亚各国人民的感情。包‎‎括日本人民在内的全世界主持正义的人民不会答应,曾‎‎经饱受日本法‎‎西斯蹂躏的各受难国人民不会答应;中国人民更不会答应。因此,我‎‎们今天在这里隆重集会,不仅仅是为了祭奠南京大屠杀中遇难同胞的‎‎亡灵,更重要的是作为‎‎战争受害地人民,愿与所有爱好和平、主持正‎‎义的人士共同审视和反思过去,汲取历史‎‎的教训,揭露侵略战争的罪‎‎恶本质,开拓和深化对和平学的研究,更广泛和更有力地推‎‎动国际和‎‎平事业,伸张人类正义,呼吁世界和平。我们吁吁: 全世界爱好‎‎和平的人民团结起来,维护和平,反对战争。用我‎‎们的智慧和双手,共创人类美好的明‎‎天。 五、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 1、主持人: 经过这节课,你有什么感想或体会吗学生回答 2、老师总结: 现在的和平来之不易,‎‎我们应该把握现在的幸福生活。努力学习,将来长大后才能把我们国家建设得更强大,才不‎‎会落后挨打,才能继续保持和平、稳定的‎‎局面~前事不忘,后事之师;以史为鉴,开创未来~ 【课外延伸】 (1) 看《南京大屠杀》、《南京梦魇》、《东京审判‎‎》等电影。 (2)围绕“纪念南京大屠杀七十周年”写一篇随笔。 (3)以"勿忘国耻 珍爱和平"为主题出一期黑板报。【活动效果】通过这次主题班会,学生普‎‎遍感觉受到了深刻的教育,也都明确了观点: 我们将不忘过去的惨痛‎‎历史,珍惜现在的幸福生活,认真学‎‎习、积极进取,把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强。第二篇: 勿忘国耻 珍爱和平——纪念南京大屠杀七‎‎十周年主题班会教‎‎案勿忘国耻 珍爱和平 纪念南京大屠杀七十周年主题班会‎‎【活动目‎‎的】 教育学生勿忘国耻,珍爱和平,努力学习,长大后把我们国家‎‎建设得更强大。【活动形式】 讨论‎‎、史料展示、朗诵、演讲等。【活动‎‎时间】 12月13日【活动地点】 综合教室。【活动过程】 主持人: 今年是南京大屠杀70周年的纪念,作为一个中国人,应该对‎‎这段历史有所了解,从而培养自己的爱国情操,努力学习,将来为祖‎‎国的建设做出贡献,以维护和平。 一、痛苦的回忆 1、主持人: 同学们,作为一个中国人,你们对南京大屠杀知道多少, 学生讨论、回答 2、通过播放视频、展示图片来介绍南京大屠杀。 (1) 播放视频《痛苦的回‎‎忆》 (2)投影出示以下图片: ?1937年12月1日,日本大本营下达《大陆‎‎军第八号令》‎‎,明确要求进攻南京。 ?日军在活埋中国平民 ?南京大屠杀期间,日军官‎‎兵私自拍摄的日军砍杀中国军俘虏 的照片。 ?《东京日日新闻》报道日军占领南京 ?日刊登载的日军有关‎‎屠杀南京军民的报纸 3、听录音,了解南京大屠杀。二 正义的审判 1、主持人: 侵略者最终落到了什么下场呢, 学生讨论、回答 2、投影出示‎‎以下图片: ?1945年9月2日,‎‎日本对盟国投降的签字仪式在东京湾的美国 战舰 密苏里 号举行。 ?日本投降书。 ?1946年,‎‎在远东国际军事法庭受审的25名日军甲级战犯。 ?南京大屠杀刽子手松井石根在美国宪兵押解下赴法庭受审。 ?中国军事法庭审判南京大屠杀案的主犯谷寿夫。 三、历史不容更改 1、主持人: 日本认识到自己对中国人民带来的伤害,真心悔改了吗, 学 生讨论、回答 2、投影出示以下文字: ?日本议员团声称南京大屠杀死难者仅两万‎‎人 ?日本审定通过歪曲史实的 新历史教科书 ?日本首相小泉再次参拜靖国神社 ?靖国神社的介绍 ‎‎3、投影出示以下图片: ?日本军国主义的招魂社 靖国神社 ?日本首相小泉参拜靖国神社 ?日右翼分子驾车撞我总领馆 4、主持人: ‎‎ 面对日本篡改历史的言行,我们该怎么办, 学生讨论、‎‎回答 5、朗诵: 《我们不会忘记》 四、珍爱和平 1、主持人: 我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢, 学生讨论、回答 2、主持人:‎‎ 我们该以怎样的实际行动来维护和平呢, 学生讨论、回答 3、学生演讲自己所写的文章《莫忘国耻》莫忘国耻 纪念南京‎‎大屠杀七十周年 12月13日,刺耳的警报声在南京‎‎城的上空回荡,提‎‎醒着我们每一个炎黄子孙不能忘记那段屈辱的岁月。 翻开中华民族的史册,回首那千年历史。这是一部凝聚着民族精‎‎神的鸿篇巨著,每一个炎黄子孙乃至世世代代都不能忘却,因为我们‎‎不能背叛,因为我们要更好地发展,列宁说: 回忆过去不是为了缅怀过去的痛苦‎‎,而是要承受新的使命。 同学们,切莫忘记‎‎耻辱,让先辈们的热血在我们身上延续流淌,让先‎‎辈们那种刚毅不屈的表情再次回到我们的脸上‎‎。 听,震耳的枪声在南京城上空久久回荡,三十万无辜的同胞倒在血泡之中,这就是震惊‎‎世界的南京大屠杀。我们为日军无人性的暴行‎‎而愤慨,我们为丧生的同胞而哀痛,我们也为‎‎中华民族惨遭蹂躏而痛心。记住,这是日本帝国主义对中国人民欠下的血债。虽然阿里汉说过: 上代的恩怨不应由下代来延续‎‎。 不错,德国与荷兰的恩怨已‎‎经结束,因为‎‎德国总理已经下跪向荷兰人民致歉。‎‎可日本呢,本性难‎‎改,首相依然我行我素,经常拜靖国神社‎‎,这样的举动能够让中国人‎‎民以致世界人民满意吗,不,肉体的伤口可以愈合,但心灵的创口却‎‎永远无法抚平。 动荡的岁月与激烈的战斗连‎‎绵成一曲激荡人心的军‎‎歌,每当我重温起这段令人激昂的旋律时,在我内心深处跳跃的最猛‎‎烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士,他们倒下去了,倒在‎‎了烧焦的泥土上,倒在横尸遍野‎‎的战场上,他们用自己的生命与青春‎‎谱写了一部心灵的选择。他们走了,带着他们第三篇: 纪念南京大屠杀主题班会纪念南京大屠杀‎‎主题班会勿忘国耻 珍爱和平 奋发图强淳化小学五 (2)班中队辅导员:‎‎ 陈娟主持人: 汪凤仪许欣悦【活动目的】教育学生勿忘国耻,珍爱和平,努力学习,长大后把我们国家建设得更强大。【活动形式】小组讨论、史料介绍、图片展示、集体朗诵、学生发言等。【活动过程】 一、整队汇报许: ‎‎今年是南京大屠杀71周年的纪念,作为一个中国人,应该对这‎‎段历史有所了‎‎解,从而培养自己的爱国情操,努力学习,将来为祖国‎‎的建设做出贡献,以维‎‎护和平。汪: 我宣布五 (2)班纪念南京大屠杀‎‎71周年”主‎‎题班会现在开始。‎‎ 汪: 下面,请体委浩楠整队。汇报‎‎ 二、奏国歌许‎‎: 全体起立,奏中华人民共和国国歌,汪: 请全体‎‎同学为在南京大屠杀中牺牲的同胞默哀1分钟。许: 请坐。汪: 同学们,每天,我们都走在中国的大地上,抚摸着大地的脉‎‎搏,但是,你可曾知道,这片丰饶的土地曾经伤痕累累,曾经流过泪,流过血,许‎‎: 周恩来说过: ‎‎ “我们爱我们的民族,这是我们自‎‎信心的源泉。”只有爱自己‎‎的祖国,我们的民族才能成为这个星球上的最富强‎‎、最不可战胜的民‎‎族。 汪: 同学们,中日疆土隔海相望,‎‎两国人民世代友好,很长一段时‎‎间,两国‎‎曾在相对平静之下和平共处。然而到了近代,日本图谋吞并‎‎中国,以其血腥之‎‎手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面对历‎‎史,如今的日本却不思悔改‎‎,军国主义仍阴魂不散,屡屡起事,变本‎‎加厉地一次又一次伤害了中国人民的‎‎感情。许: 今年是南京大屠杀71周年,71年了我们远离炮火,却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争,却一直持续同愚昧的战斗。汪: 前事‎‎不忘,后世之师。许: 国耻不雪,没齿铭记。 三、图片展示(痛苦的回忆)汪: 37‎‎年12月13日,日军攻下南京‎‎,进行惨绝人寰的南京大屠杀,‎‎在6周内烧杀淫掠,杀死30多万手无寸铁的中国人,烧毁南京三分之一的房屋。下面‎‎请大家看一组南京大屠杀的血腥图片。许‎‎: 大家看了这些图片有什么‎‎感受,请同桌之间相互交流。 四、史料介绍汪: 同学们,谁还了解日本侵略中国的血腥史实,请告诉大家。请‎‎同学们把事先自己搜集到的材料和大家说一说。许: ‎‎ 同学们,历史不容忘却,往昔历历在目,难道我们能忘记吗,‎‎汪: ‎‎日本,自古多次来犯,种种恶行罄竹难书‎‎,自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为,烧杀抢掠,涂害我同胞。在我南京就有30万之众。 许: 请大家看一段中央电视台播出的一个片段。(播放多媒体,10分钟)汪: 30万遭受苦难的冤魂‎‎,时过71年之后仍远未得到安息。‎‎众所周知,二战之后,善良、宽容的中国‎‎人民暂时原谅了日本,并且主动‎‎放弃了对‎‎日本的国家战争索赔。14年的侵略、掠‎‎夺、201X多万国民的 生命、6000多亿美元的财产损失,‎‎中国都不计较了,我们善良地认‎‎为,再泯‎‎灭人性的人,也该天良发现,幡然悔过了‎‎。许: 但我们发现我们又错‎‎了。这60几年来,日本是在悔,他‎‎们越来越悔,但他们悔的不是它曾经犯过‎‎的罪行,它悔的是当初的这些罪‎‎为何要承‎‎认,~尽管在60多年前,国际远东军事‎‎法庭已将战争屠夫正法,然而罪恶远未消除,正义也一再受到亵渎。自二战结束开始,日本的右翼分子和法西斯余孽对‎‎军国主义的招魂就如跳梁小丑一般没有停止过。从201X年至今,日本政要、右翼团体包括日本民间的一些人相继参‎‎拜靖国神社,种种言行表明了他们对其所‎‎犯下的滔天罪行的漠视,更重要的是对历史现实的抹煞,是对中华民族和人类正义的公然挑衅,任何一个有血性的中国‎‎人都应该拍案而起,誓将罪恶清算到‎‎底~汪: 我们能忘记这段历史吗,(全: 不能)我们该原谅这些‎‎日本侵略者吗,(全: 不能) 五、历史不容更改、诗歌朗诵汪‎‎: 日本认识到自己对中国人‎‎民带来的伤害,真心悔改了吗,(学‎‎生讨论、回答)1投影出示以下文字: ?日本议员团声称南京大屠‎‎杀死难者仅两万人 ?日本审定‎‎通过歪曲史实的“新历史教科书” ?日本首相小泉再‎‎次参拜靖国神社 ?靖国神社的介绍2投影出示以下图片: ?日本军国主义的招魂社靖国神社 ?日本首相小泉参拜靖国神社 ?日右翼分子驾车撞我总领馆许: 面对日本篡改历史的言行,我们该怎么办‎‎,(学生讨论、回‎‎答) 汪、许: ‎‎ 请听诗朗诵《我们不会忘记》(学生读)一幅图画一段历史一‎‎串数字一腔仇恨走进尘封的历史一幅幅惨绝人寰的图画一张张狰狞恐‎‎怖的面孔一声声撕心裂肺的哭喊一串串无耻得意的狂笑三十万触目惊‎‎心的数字三十万血与肉的铸就三十万无辜的冤魂飘荡在华夏的夜空诉‎‎说着那段惨无人道的历史控诉着侵华日军的滔天罪行半个多世纪过去‎‎了我们忘记了许多但我们就算忘记了自己‎‎是谁也一定要记住是谁曾践‎‎踏我们的尊严是谁曾屠杀我们的同胞是谁曾侵占我们的领土是谁曾给‎‎我们带来屈辱和痛苦,带走我们的幸福和快乐是谁直到现在也还不正‎‎视自己罪恶的行为,无耻的行径是谁篡改了历史,妄图误导后代今天‎‎我们虽已不再任人凌辱但我们一定要记住是谁抹杀了人性,给了我们‎‎无法愈合的伤口是谁让我们三十万中华同胞的冤魂四处漂荡 六、珍爱和平(讨论为主)汪: 我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢,(学生讨论、回答)许: 我们该以怎样的实际行动来维‎‎护和平呢,(学生讨论、回答)‎‎汪: 学生‎‎演讲自己所写的文章《莫忘国耻》莫忘国耻—‎‎—纪念南京大屠杀七十周年12月13日,刺耳的警报声在南京城的上空回荡,提醒着我们每一个炎黄子孙不能忘记那段屈辱的‎‎岁月。翻开中华民族的史 册,回首那千年历史。这是一部凝聚着民族精神‎‎的鸿篇巨著,每一个炎黄子孙乃至世世代代都不能忘却,因为我们不能背叛,因为我们要更好地‎‎发展,列宁说: “回忆过去不是为了‎‎缅怀过去的痛苦,而是要承受新的使命。”同学们‎‎,切莫忘记耻辱,让先辈们的热血在我们身上延续‎‎流淌,让‎‎先辈们那种刚毅不屈的表情再次回到我们‎‎的脸上。听,震耳的枪声在‎‎南京城上空久久回荡,‎‎三十万无辜的同胞倒在血泡之中,这就是震惊‎‎世界的南京大屠杀。我们为日军无人性的暴行而愤慨,‎‎我们为丧生的‎‎同胞而哀痛,我们也为中华民族惨遭‎‎蹂躏而痛心。记住,这是日本帝‎‎国主义对中国人民‎‎欠下的血债。虽然阿里汉说过: “上代的恩怨不应由下代来延续。”‎‎不错,德国与荷兰的恩怨已经结束,因为德国总理已经下跪向荷兰人‎‎民致歉。可日本呢,本性难改,首相依然我行我素,经常拜靖国神社,这样的举动能够让中国人民以致世界人民满意吗,不,肉体的伤口可以愈合‎‎,但心灵的创口却永远无法抚平。动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲激荡人心的军歌,每当我‎‎重温起这段令人激昂的旋律时,在我内心深处跳跃‎‎的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士,他们倒下去了,倒在了烧焦的泥土上,倒‎‎在横尸遍野的战场上,他们用自己的生命与青春谱写了一部心灵的选择。他们走了,带着他们带来时的一切。在历史车轮的辗动下似乎隐淡了。不‎‎,我分明看见在鲜艳的五星红旗下,他们的灵魂和精神正熠熠生辉~作为新时期的中学生,我们虽然已不需要在战场上抛头颅、洒热血,但我们同‎‎样需要付出努力和艰辛去学好知识,我们现在只有用知识武装自己,用知识铸就一身钢筋铁骨,将 来才能去支撑共和国的大厦。同学们,让创新进取的步伐始于我们足下,因为祖国正等待你我去书写更加辉煌的乐章~汪、许: 齐读《和平宣言》七十年前的今天,是南京城有史以来最黑暗‎‎的日子。那一天,侵华日军占领‎‎了南京。其后一个多月里,三十余万‎‎手元寸铁的同胞惨遭日寇杀戮,全城三分之一建筑物被毁坏‎‎,公私财‎‎产损失难以计数。屠城惨状,举世震惊。南京大屠杀的史实,有当时‎‎中外媒体的报道为‎‎证,有亲历人士的照片、日记为证,有远东国际军‎‎事法庭的判决为证,有侵华日军的忏悔为证,‎‎更有死难者的累累白骨‎‎和幸存者的血泪控诉为证~但时至今日,日本国内的右翼势力仍在掩‎‎盖和粉饰那段历史,企图否定南京大屠杀;日本的一些政要还不时出‎‎没于供奉日本战争罪犯的靖国神‎‎社。此种行径,极大地伤害了中国人‎‎民和东南亚各国人民的感情。包括日本人民在内的全世界主‎‎持正义的‎‎人民不会答应,曾经饱受日本法西斯蹂躏的各受难国人民不会答应;‎‎中国人民更不会答‎‎应。因此,我们今天在这里隆重集会,不仅仅是为‎‎了祭奠南京大屠杀中遇难同胞的亡灵,更重要‎‎的是作为战争受害地人‎‎民,愿与所有爱好和平、主持正义的人士共同审视和反思过去,汲取‎‎历史的教训,揭露侵略战争的罪恶本质,开拓和深化对和平学的研究,更广泛和更有力地推动国际和‎‎平事业,伸张人类正义,呼吁世界和‎‎平。我们吁吁: 全世界爱好和平的人民团结起‎‎来,维护和平,反对战争。用我‎‎们的智慧和双手,共创人类美好的明天。小组讨论汪: 八年啊~全民抗战终于取得了不朽的胜利,那‎‎是近代中华民族百年屈辱史上最为酣畅的胜利‎‎,是民族振奋之强音~纪念抗战胜利, 是不忘国耻,铭记历史的灾难,追求和平的未来,图我民族复兴之‎‎业。许:‎‎ 怎样才能使更多的人了解历‎‎史,不忘国耻。请各小组讨论: 怎样面对这段历史。(3分钟)‎‎汪: 请小组代表发言。指名‎‎发言。(大致3分钟) 七、总结汪: 同学们说的很好,和平是人类‎‎永恒的主题,我们生活‎‎在和平年‎‎代,但我们不能忘记这段历史。许: 让我们一起宣誓。(汪、许: 领诵——我是中‎‎华儿女)我是中华儿女,我是炎黄子孙,我是‎‎民族的希望,我是祖国的栋梁。‎‎我要牢记历史,我要奋发图强。灾难‎‎唯有进步来补偿,尊严唯有奋发来捍卫。‎‎前事不忘后事之师,以史为‎‎鉴再创辉煌。汪、许: 下面,请班主任作总结。同学们,让我们牢记那段耻辱‎‎的历史,学习先烈们的爱国主义精神,把强烈的爱国热情化为强国的巨大‎‎力量,不要忘了“落后就要挨打”的历史教训,维护国家稳定的政治‎‎局面,强国富‎‎民,积极投身‎‎于社会主义现代化建设中去,团结勤奋,‎‎拼搏向上,为实现中华‎‎民族的伟大复兴而共同努力。(班主任)汪、‎‎许: 五 ‎‎(2)班‘勿忘国耻 珍爱和平’暨纪念南京大屠杀71周年”‎‎主题班会到此结束。第四篇: 关于纪念南京大屠杀的策划关于纪念南‎‎京大屠杀的策划 一、活动主题: 纪念南京大屠杀 二、活动背景: 南京大屠杀是1937至1945年中国抗日战争期间,中华民国在‎‎南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后,日军于南京‎‎及附近地区进行长达数月的‎‎大规模屠杀。12月13日。我们不应忘记,‎‎七十年前,饱受日本帝国主义铁蹄蹂躏的南京同胞正经历的那场人类‎‎悲剧。 三、活动目的: 在我们物质生活非常富足的今天,越来越‎‎多的青年一代精神沙漠化,忽略了曾经为我们今天美好生活不惜付出‎‎自己年轻宝贵的生命的英雄烈士们,‎‎甚至已经达到了良心泯灭的地步‎‎。追星成了数见不鲜的事,而我们的烈士,为我们生活而奋斗终生的‎‎可爱可敬的人却无人问津。种种现象不得不引起我们每个人的深思,‎‎因此借此机会号召青年一代做一个关乎国家命运,热爱祖国的有用之‎‎人 四、活动地点: 音乐厅外面的两旁的人行道 五、活动201X年12月12日~201‎‎X年12月13日 六、活动对象: 青年一代(在校大学生) 七、 主办单位: 共青团长江师范学院委‎‎员会 八、 承办单位‎‎: 共青团长江师范学院委员会实践部 九、活动前期准备: 1(通知各二级学院,让每个二级学院的实践部出若干张与南京大屠杀相关的专题展; 2(申请所用场地,借展板(若干小的,一张大的),‎‎借桌子,雨棚; 3.买透明胶,制作横幅,买便利贴若干,熟宣纸若干; 4.集合本部门各个成员开会,并将具体的工作安排落实到人,‎‎且让其熟悉每个细节; 5.提前联系求实社,并让本部门的特定人员(待定)准备整个‎‎活动的素材以备后‎‎期写新闻之用,并由宣传组协同宣传部出一系列的‎‎专题展; 制作实践部干事签到表,制作主题贴纸,展板衬底制作; 十、活动流程: 1.12月12日,在音乐厅正对出设点,让路人签名,并写上一‎‎句幸福寄‎‎语贴于旁边的大展板上; 12月13日,布置场地(搬展板,放置展板,拉绳,设点),并将专题站贴于展板后有一定距离的摆好,专题展是用绳拉的就用订书钉把其定好; 3.将签好名的横幅拉在音乐厅‎‎旁边的树上,将大‎‎展板至于音乐‎‎ 厅正前方显眼的地方。 十一、活动分工: 1.秘书组负责制表,签到,收‎‎集、整理、统计各二级学院及本‎‎ 部的专题展; ‎‎宣传组负责联系求实社并在音乐厅设点处负责路人的签名;‎‎ 3.活动组负责让路人写好祝福寄语,并将其贴于大展板上; 4.文艺组负责本部专题‎‎展的设计和大展板的制作及新闻素材的收集; 5.另选两人来写本次活动的新闻; 男生帮东西,女生‎‎现场布置。十 二、经费预算: 1‎‎.便利贴若干,10元; 横幅一张,70元; 3.熟宣纸若干,30元;十 三、后期相关事宜: 1.有序的收回展板,并将专题展图纸一一收回,指定若干名干‎‎事将展板归还到指定位置; 将横幅完整的收好, 3.归还所借的一切。十 四、注意事项: 1.专题展图纸的删选:‎‎ 必须是与此次活动主题相关的; 保存好各二级学院的专题展图纸‎‎; 3.带好雨棚,以防下雨‎‎,使得签名和祝福寄语这环节出现障‎‎碍; 4.随时随地都要保护我们的所有的展板及其图纸; 5.对于来签名和来写祝福寄语的人,我们表示欢迎,却不能让他们玩世不恭,写一‎‎些与主题无关的东西。策划人: 刘灿二零一一年十二月九日关于纪念南京大屠杀的策划书策划人: 刘灿二零一一年十二月九日第五篇: 纪念南京大屠杀演讲稿12月13日,是侵华日军攻进南京城、制造惨绝人寰南的南京大,70周年纪念日。耻辱不容漫长的沉痛所尘‎‎封。为了让人们永远铭记这段令中国人民蒙受耻辱的历史,在纪念南‎‎京大,遇难同胞70周年之际,投资3亿多元扩建的侵‎‎华日军南京大,遇难同胞纪念馆,终于打‎‎破了沉默,开启了记忆之门,向公众开放。70年前的这一天,日军攻占南京后,在长达六周的时间内,大肆,放‎‎下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓,遇难者达30万人,并发生了2万多起强奸、轮奸暴行。这场震惊中外的大,,给中国人民带来了‎‎永远的伤痛,也把日本侵略者钉在了历史的耻辱柱上。然而,面对大‎‎量无可辩驳的物证和史料,日本右翼分子却一再歪曲和否认历史,甚‎‎ 至称南京大,是“伪造的谎言”。他们从‎‎未直面真实的历史,他们中‎‎的绝大多数人‎‎从未到到南京实地考察,也无视中外学者‎‎考证确凿的历‎‎史铁证,而是仅凭个人情感‎‎和信念曲解事实,掩盖,。南京大,遇难‎‎同胞纪念馆的开放,用铁一般的事实,揭‎‎露了当年侵华日军的侵略罪‎‎行,将尘封的‎‎沉默和真实写在了光天化日之下。其目的‎‎就是要告诉人‎‎们,永远不能忘记民族的苦‎‎难,不能忘记我们今天的和平是先辈们用‎‎鲜血换来的,同时也呼吁日本人民,以此‎‎开启被日本右翼势力长久封‎‎尘的记忆,坦‎‎诚面对那段历史,不要忘记和自觉接受那‎‎段历史的教训。然而,据称今天的日本教‎‎科书,很少有把日本的这段真实‎‎历史教给‎‎他们的下一代。这种异乎寻常的顽固与反‎‎动令国家人民感到愤怒和难‎‎以理喻。前事‎‎不忘,后事之师。中国人民从来都是宽宏‎‎和包容的。70年过去了,仇恨不曾‎‎生长,时间可以消逝,但记忆不会风化,‎‎耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。我们记住耻辱,记住南京大,这段悲痛的历史,也就‎‎是让我们必须永远记住一条巅覆‎‎不破的真理: 落后就要挨打,发展才‎‎能强大。我们唯有时刻睁大警惕的眼‎‎睛,始终不渝地坚持党的领导,听党指挥,以强烈的忧患意识和高度‎‎的民族自爱心、自尊心、自信心,自觉把爱国之情转化为报国之行,‎‎努力为祖国的繁荣富强作出自己应有的贡献~ 纪念南京大屠杀七十周年主题班会策划方案
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