晋升中一职称工作总结

晋升中一职称工作总结晋升中一职称工作总结晋升中学高级职称工作总结我是党碧玲，1990年参加工作，2009年7月毕业于陕西师范学院数学与应用数学专业，一直从事中学数学的教学工作，任职以来，不论是担任任课教师还是班主任，都能立足本职，勤于钻研，勇于实践。下面将本人任现职以来的工作总结如下: (一)思想政治方面坚决拥护中国共产党的领导，坚持学习中国特色的社会主义理论、政治理论学习，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养;坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，严格遵守学校规章制度和社会公...

晋升中一职称工作总结晋升中学高级职称工作总结我是党碧玲，1990年参加工作，2009年7月毕业于陕西师范学院数学与应用数学专业，一直从事中学数学的教学工作，任职以来，不论是担任任课教师还是班主任，都能立足本职，勤于钻研，勇于实践。下面将本人任现职以来的工作总结如下: (一)思想政治方面坚决拥护中国共产党的领导，坚持学习中国特色的社会主义理论、政治理论学习，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养;坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，严格遵守学校规章制度和社会公德，满腔热情地投身到工作中为人师表，关心学生，做到言传身教，教书育人，得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。 (二)教学科研方面作为一名教师，深入学习现代教育教学理论,坚持新课程理念,对常规教学的每个环节都严格要求，精益求精。始终把“教书育人、为人师表”作为已任，任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，不仅是讲透课内知识，还求有所拓展;不仅是传授知识，还探求知识规律，培养学生应用知识的能力，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，根据学生特点和实际出发，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，引导和训练学生学习，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好数学的基本知识与技能，发展学生的空间想象力和逻辑思维能力。2007、2008、2012三年所代班级在当年高考中取的好成绩，完成县局下达的高考指标。2012年被评为县级高考先进，在基础年级教学中担任备课组长，指导小组工作，完成教学任务，多次被评为校级先进。在科研方面积极进行现代教育技术的学习,采用多媒体教学;进一步学习课程标准 ,用新的理念指导教学,积极探索;积极撰写论文、制作教学课件。 (三)班主任工作方面本人工作以来多年担任班主任工作，我热情的关怀、爱护学生，全面的了解与研究学生，对学生深入的了解，针对学生的特点和状况，“对症下药”，积极的开展班级的各项工作，形成严谨的班风，优良的学风，保证学生良好的学习环境。注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活，较好的落实德育工作。在担任班主任工作期间班级情况稳定,学习气氛浓厚，,同学互帮互助，在各项活动中表现突出，在日常规范评比多次取得较好的成绩，多次被评为文明班级。为使自己的班级管理能力有进一步的提高，我也积极的参加班主任培训活动，取得了较好的成绩。学海无涯，艺无止境。成绩属于过去，我会继续努力。我将进一步加强自身的修养，一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己的教育教学水平，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民教师，为教育事业的发展奉献我微薄的力量。申报人:党碧玲 2012年7月8日晋升中学高级职称工作总结申报人:党碧玲 2012年7月8日

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