二年级“书韵飘香”假期读书活动方案

二年级“书韵飘香”假期读书活动方案二年级“书韵飘香”假期读书活动方案二年级“书韵飘香”假期读书活动方案活动目的: 书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。书籍能净化我们的心灵，丰富我们的思想，开阔我们的视野，使我们的生活变得多姿多彩。一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育。本假期我们二年级开展书韵飘香读书活动，通过形式多样的读书活动让学生爱读书，会读书，读好书。让阅读成为孩子们的习惯，成为快乐的需要，让书香溢满家庭、校园。活动口号: 1、生命不息，学习不止。 2、读书好，读好书，好读书，做一个有情趣的。 3、用读书改变...

二年级“书韵飘香”假期读书活动方案二年级“书韵飘香”假期读书活动方案活动目的: 书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。书籍能净化我们的心灵，丰富我们的思想，开阔我们的视野，使我们的生活变得多姿多彩。一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育。本假期我们二年级开展书韵飘香读书活动，通过形式多样的读书活动让学生爱读书，会读书，读好书。让阅读成为孩子们的习惯，成为快乐的需要，让书香溢满家庭、校园。活动口号: 1、生命不息，学习不止。 2、读书好，读好书，好读书，做一个有情趣的。 3、用读书改变我们的生活。 4、亲近书籍，与书为伴，与经典为友，与博览同行。 5、阅读，点起智慧明灯。活动准备: 1、了解各班学生阅读课外书的情况。 2、到书城了解或上搜集适合二年级孩子阅读的书目。 3、与语文学科组长讨论如何结合读书节的活动进行语文学科的小学低段有效课外阅读方法指导的研究。 5、整合本年级各学科老师的资源一起开展好假期读书活动。活动时间:2013.2.4------2013.2.25 活动过程: 1、发出倡议。 2、老师推荐一些适合二年级孩子阅读的书目，必读的和选读的。 3、班级图书角图书借阅。 4、老师引导孩子找一些读书的格言进行朗诵和抄写。 5、在阅读课上教给孩子一些读书的方法。可以与语文学科课题结合进行研究) 6、进行班级或年级组内的有奖征文评比。 7、进行读书交流。活动成果: 1、孩子们的征文。 2、整个活动的过程图片或录象。 3、评比假期读书之星 4、建立读书成长册每个学生都要建立一本读书成长册采蜜卡) ，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。

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