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认识浮力学案

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认识浮力学案《认识浮力》导学案 学习目标 (1)、明确什么是浮力;认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用; (2)、会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小。 (3)、知道浮力产生的原因。 (4)、让学生用二力平衡的知识初步了解物体浮沉条件及其应用 重点:浮力产生的原因 难点:称重法求物体受到的浮力. 一、知识回顾 1 力的三要素是:        ,        ,        。压力的方向是        指向受力面的。 2 如果一个物体保持        或                状态,我们就说这个物体处...

认识浮力学案
《认识浮力》导学案 学习目标 (1)、明确什么是浮力;认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用; (2)、会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小。 (3)、知道浮力产生的原因。 (4)、让学生用二力平衡的知识初步了解物体浮沉条件及其应用 重点:浮力产生的原因 难点:称重法求物体受到的浮力. 一、知识回顾 1 力的三要素是:        ,        ,        。压力的方向是        指向受力面的。 2 如果一个物体保持        或                状态,我们就说这个物体处于平衡状态;处于平衡状态的物体受到的合力为          。 二、自主学习 1、什么是浮力 生活现象1 钢铁打造的万吨巨轮能够在海面上自由航行,人可以漂浮在死海上看 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 2 孔明灯能够升空,氢气球放手后会飞向天空 体验活动:将乒乓球放入水中后,松手后会看到乒乓球向          运动,最后        在水面上。 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :静止是一种        状态 。从二力平衡的角度看,由于乒乓球受到一个竖直向下的      ,因此必定有一个竖直向      的力和它相平衡,我们把这向上托的力称为“浮力”。 结论1: a. 浮力概念:一切浸入液体中的物体,受到液体_______(填方向)托的力。 b. 浮力方向:____________ c. 浮力的施力物体是:          [及时练习1]如右图,作出水中小球所受浮力和重力的示意图。 [及时练习2]一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如右图所示。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是(    )          A.F1      B.F2    C.F3      D.F4 实验:将一铁块挂在弹簧测力计下,记下读数G=10N,再将钩码浸入水中,待钩码静止后,记下弹簧测力计读数F=8N,比较两个力的大小关系,并在下图作出受力分析图,根据平衡条件,我发现钩码受到一个            (填方向)的        力,大小为            N。 受力分析: 结论2:从这个实验中我得到一种计算浮力大小的方法:F浮力=          (称重法) [及时练习3]如右图所示,小明用测力计分别在空气中、水中和盐水中测出了物体的重,则当物体浸没在水中时,所受到的浮力为___    ___N;物体浸没在盐水中时,所受到的浮力为___    ___N; [及时练习4]一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为2N,则该石块受到液体的浮力为        N。浮力的方向            ,施力物体是 ___________。此石块在液体中下沉时       (填“受到”、“不受到”)浮力的作用。 思考:有一位同学说:能浮在水中的物体一定有浮力,而下沉的物体一定没有浮力。如:铁块在水中没有浮力;木块在水中有浮力。我认为:                                                      2、浮力产生的原因 观察:将正方体木块浸没在水中,放手后木块会竖直      。 分析:木块在水中各个面都受水的压力,但是木块不向前后 或左右运动而要向上运动是因为物体受到的向上的压力比其 受到的向下的压力      (“小”或“大”)。 浮力产生的原因是,物体受到液体或气体对其向上与向下的          产生的 结论3:我又知道了一种计算浮力的方法:F浮=F向上-F向下 [及时练习5] 一长方形物体浸没在水中,受到的浮力为98N,已知上表面受到的压力是50N,则下表面受到的压力为(   ) A、48N      B、50N    C、98N    D、148N 思考:立在河床上的桥墩;陷在河中泥里的脚受到水的浮力吗? 解题技巧:如果物体的下表面不与液体接触,不受液体向上的压力,这个物体就  不受浮力的作用    。 3、物体的沉浮条件 观察甲、乙、丙、丁四图,请对物体进行受力分析,完成填空。 浸没在液体中的物体 甲:当F浮          G时,合力方向竖直向下,物体就下沉.最终沉底时          乙:当F浮          G时,合力为零,即二力平衡,此时物体处于悬浮状态. 丙:当F浮          G时,合力方向竖直向上,物体就上浮.最终漂浮时          丁:物体漂浮时,F浮        G. [及时练习6]铁块在水中下沉,是因为铁块受到的浮力      重力,在下沉过程中,铁块受到的浮力与重力的合力的方向是          。静止漂浮在海面的轮船,此时F浮      G船,此时船受到的合力为        。 [及时练习7]在干净的塑料杯中倒入雪碧后,饮料中不断地产生一个个小气泡。将几粒葡萄干加入饮料中,葡萄干沉入杯底。不久,有些葡萄干由于吸附了足够多的小气泡,使得它们受到的浮力    重力,从而上升;上浮到液面后,由于小气泡破裂,导致它们受到的浮力______ 重力,于是又沉入杯底。(选填“﹥”或“﹦”或“﹤”) 三、总结与思考 通过自主学习与小组讨论,我学会了              ;我还想知道              。 四、课后练习 1、 教材后“自我评价”1-3题。 2、 在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些,这说明石块在水中受到          的作用。 3、一个小组在实验时,用弹簧测力计在空气中测一个铁块的重是3.5N,当把这个铁块的一半浸在水中称时,弹簧测力计的示数是2.8N,则此时铁块受到的浮力是        ;如果把这个铁块全部浸没在水中时,铁块受到的浮力应该是1.4N,那么弹簧测力计的示数应该是        。 4、将一石头放入水中,石头会沉到水底,对此现象的解释正确的是(  ) A、石头不受浮力的作用          B、石头所受浮力小于重力  C、石头所受浮力大于重力        D、以上说法都对 5、一重为20N的物体,浸没在水中时,所受的浮力为23N,则物体静止时所爱的合力为(  ) A、合力向上,大小为3N;            B、合力向下,大小为3N; C、合力向上,大小为43N;            D、合力为0; 6、浸在液体中的物体的浮沉情况决定于        和        ; 如果物体上浮,则浮力    物体的重力, 如果物体下沉,则浮力    物体的重力, 如果物体漂浮或悬浮,则浮力    物体的重力。 7、下列说法正确的是(  ) A. 只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用 B. 只有固体才受浮力的作用 C. 在液体中下沉的物体也受浮力的作用 D. 物体在液体中只受浮力的作用 8、一个石块重力如图甲所示,若将其全部浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数如图乙所示,则该石块受到液体的浮力为     N。若剪断绳索,石块将          (选填“上浮”或“悬浮”或“下沉”),此时石块在液体       (填“受到”、“不受到”)浮力的作用。 9、如图8-8所示,容器中盛有水,有一个边长为10cm的立方体浸没在水中。已知上表面到水面的距离为10cm。求: (1)它的上表面受到的水的压强是多大;压力是多大? (2)它的下表面受到的水的压强是多大;压力是多大? (3)它所受到的水的浮力是多大。(取g=10N/kg)
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分类:初中语文
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