下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 小学老师暑假读书心得范文

小学老师暑假读书心得范文.doc

小学老师暑假读书心得范文

记住那些让你的心脏变坚强的人
2018-12-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学老师暑假读书心得范文doc》,可适用于职业岗位领域

小学老师暑假读书心得范文小学老师暑假读书心得小学老师暑假读书心得范文我有幸拜读了全国著名特级教师王崧舟撰写的《王崧舟诗意语文教育》,如缕缕春风拂面,又似涓涓细流浇灌我那干涸的心田,给我送来了夏日里的丝丝清凉。在这部《诗意语文教育》中,集中了王老师近几年对诗意语文的一个不断理解和生成的文字轨迹,是他参与各种大型的、专题的语文教学观摩活动、培训活动的讲座和报告虽未亲临现场,但但我能够深切地感悟从王老老师内心深处流淌出来的对于诗意语文的解读和修对行,令我对诗意语文有了行滋滋心的感受,对我平常那近近乎麻木的课堂教学有了更更大的触动。书中王老师师精辟而形象地向我们诠释释了什么是诗意语文,那是对语文教育理想境界的是一一种追寻,是对语文教育本本色和本真的一种深刻自觉觉和回归。一切优秀的语文教学,是文诗意的语文一切风格鲜明的语文教学一,,无论朴素还是绚烂、无论激情澎湃还是理趣盎然论、、无论散发着平民气息还是充满是了贵族气质,只要它它是自由对话的、唤醒意会的、精神契合会的、追寻幸福的、实现自我的、充幸满满智慧的,那就是诗意语文文。回想自己平时的课堂教学,真是愧对学生,堂愧对自己。愧上课时,即兴发挥,脚踩西瓜皮,滑到发哪儿算哪儿哪课后的反思策略也只做表面功夫。不策思进取,得过且过。其实思我也挺我讨厌这样的自己,曾曾经的雄心壮志,曾经的理想抱负,都已理不在。而这次读了《王崧舟诗意语这文文教育》,又激发了我灵魂魂深处的那份感动,那份纯真。作为一名语文老师纯,上好语文,课,是自己的本本职工作。王老师告诉我们,一堂好的语文课,们在课堂上教师要彻底放松,课全然进入课堂中的每一个全环节,环和学生情情相融、心心心相印,要彻底打开自己的生命,让生己命中的每一一个细胞、每一寸肌肤去感受、去触摸、去体认课感堂堂中的每一个当下,他会不不时地产生高峰体验,他会在课堂会上率性而为,和学学生一起欢笑、一起流泪、一起沉思、一起、震撼。在书中我学到好多王老师师的“独门秘诀”,要提高自己的教高学水平,平时要要修炼绝招。比如第一招叫叫“实录还原法”。把课堂堂教学实录还原成教学设计,然后再还原成教学理计论论把理论再还原成设计,把设计再还原成实录,,这样一个来回还原的这过程,可以很好地修炼自己的,教学思想,提高自己的教教学学水平。第二招叫“情境填空法”。在听课或看人填家的优秀实录时,家看到关键时刻,要定格打住,进键行行情境填空,看看自己会有有什么反应,如果自己处理会有什么“课像”生成理,然后通过比,较,这样你的机智、通变与智慧就炼的出来了。第三招叫“微格出解解剖法”。在教学中要研究候课,研究导入,研究究提提问,研究范读,研究导读,研究讨论对话倾听训读练练结课拓展,研究很多微格,这里面大有学问。如格针对学生的朗读,可以选针择择许多角度研究,如朗读状状态、朗读方法、朗读质量量、朗读内容、思维方式、、情感体验、现场氛围、思想认知、文化背景、学思习习要求、动态变化等等。在在书中这样的“独门秘诀”还有很多,”有机会大家都可以去好好欣赏学习。都我真的是受益匪浅!

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/2

小学老师暑假读书心得范文

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利