2014年四川省昭觉中学高二语文练习：9

2014年四川省昭觉中学高二语文练习：9 (说明:以下字词大多选自第四单元所学课文，请大家认真完成，将做错的抄写在积累本上) (一)《动物游戏之谜》 1(给下列加点的字注音 (1)单音字 ?羱羊( ) ?聒噪( ) ?厮打( ) ((( ?默契( ) ?汲取( ) ?反馈( ) ((( (2)多音字 解渴， ，,(,,,难 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ， ，咬文嚼字， ，,,((,,押解， ，?解 ?难 ?嚼 ,( ,,质疑问难， ，咀嚼， ，,, ((,解数， ，,( 2(辨形组词 蹄， ，峭， ，噪， ，,,,,,,燥， ，啼， ，削， ，? ? ? ,,,躁， ，缔， ，销， ， ,,,,,,操， ，谛， ，消， ， 赖， ，馈， ，蔽， ，,,,,,,懒， ，溃， ，弊， ，? ? ? ,,, ,,,獭， ，聩， ，敝， ，,,,(二)《宇宙的边疆》 1(给下列加点的字注音 (1)单音字 , ?战栗( ) ?脚趾( ) ?广阔无垠( ) ?纤细( ) ((( ) ?璀璨磅礴 ?广袤( ( ) ?( ) ?晕眩( )((((((?踝节( ) ?珊瑚( ) ?夙望( ) ?束缚( ) ((((((2)多音字: 旁落， ， 落枕， ， 丢三落四， ， ((((辨形组词 2 端， ，碧， ，,,,,,栗， ，,,惴， ，璧， ，? ? ? ,, ,粟， ，, ,,湍， ，壁， ，,, (三)《一名物理学家的教育历程》 1(给下列加点的字注音 ?惊诧( ) ?冥冥( ) ?畏葸( ) ?贪婪( ) ((((?人寰( ) ?刨根( ) ?浩瀚( ) ?湮没( ) ((((2(辨形组词 遐， ，踪， ，,,,,,,撰， ，诞， ，,,,,瑕， ，淙， ，? ? ? ? ,, ,,馔， ，涎， ，,, ,,假， ，综， ，,, 二、科技说明文阅读 阅读下面的文字，完成1,3题。 以柔克刚的思想～是中华民族的传统智慧。举世闻名的太极拳就是这种思想的直接产物～而中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称“建筑版太极拳”。 中华民族自文明伊始就睿智地选择了木材等有机材料作为结构主材～而且发展形成了世界上历史最悠久、持续时间最长、技术成熟度最高的结构体系——柔性的框架体系。这种体系具有框架结构的种种优越性～如“墙倒屋不塌”的功效～其柔性的连接～又使得它具有相当的弹性和一定程度的自我恢复能力。 我国古代很少建造平面复杂的建筑～主要采用长宽比小于2:1的矩形。因为规则的平面形态和结构布局有利于抗震。传统建筑往往是中间的一间,当心间,最大～两侧的次间、梢间等依次缩小面宽～这样的设计非常有利于抵抗地震的扭矩。 中国古代建筑一般由台基、梁架、屋顶构成～高等级的建筑在屋顶和梁柱之间还有一个斗栱层。中国古代建筑的台基用现代结构语言描述～堪称“整体浮筏式基础”～好比是一艘大船载着建筑漂浮在地震形成的“惊涛骇浪”中～能够有效地避免建筑的基础被剪切破坏～减少地震波对上部建筑的冲击。中国传统建筑的梁架一般采用抬梁式构造～在构架的垂直方向上～形成下大上小的结构形状～实践证明这种构造方式具有较好的抗震性能。优雅的大屋顶是中国古代传统建筑最突出的形象特征之一～而且对提高建筑的抗震能力也做出过相当的贡献。形成大屋顶,尤其是庑殿顶、歇山顶等,需要复杂结构和大量构件～大大增加了屋顶乃至整个构架的整体性,庞大的屋顶以其自重压在柱网上～也提高了构架的稳定性。 斗栱是中国古代建筑抗震的又一位重要战士～在地震时它像汽车的减震器一样起着变形消能的作用。被各种水平构件连接起来的斗栱群能够形成一个整体性很强的“刚盘”～按照“能者多劳”的原则把地震力传递给有抗震能力的柱子～大大提高了整个结构的安全性。 除了这些较显著的手法外～中国古代传统建筑中还使用了大量的其他技术措施～这些措施是古建筑抗震的关键。比如榫卯的使用:榫卯是极为精巧的发明～我们的祖先早在7000年前就开始使用～这种不用钉子的构件连接方式～使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者钢架的特殊柔性结构体～它不但可以承受较大的荷载～而且允许产生一定的变形～通过变形吸收一定的地震能量～减小结构的地震响应。又比如柱子的生起、侧脚等技法降低了建筑的重心～并使整体结构重心向内倾斜～增强了结构的稳定性,柱顶、柱脚分别与阑额、地袱以及其他的结构构件连接～使柱架层形成一个闭合的构架系统～用现代术语来说～就是形成上、下圈梁～有效地制止了柱头、柱脚的移动～增强了建筑构架的整体性。在外檐柱间设置较厚的墙体～起到现代建筑中“剪力墙”的作用。诸如此类～举不胜举～大到建筑群体的布局处理～小到构件断面的尺寸设计～处处都展示出古代工匠们在抗震设计方面的知识和匠心。 1(下面对中国传统建筑抗震防震方法的表述，不符文意一项是 A(中国传统建筑以木材等有机材料作为结构主材，采用了柔性的框架体。 B(我国古代很少建造平面复杂的建筑，规则的平面形态和结构布局有利于抗震。 C(优雅的大屋顶大大增加了整个建筑构架的整体性，提高了构架的稳定性。 D(榫卯的应用，可以让房屋承受地震的荷载，通过变形吸收一定的地震能量。 2(下面关于中国传统建筑的表述，不能充分体现其“以柔克刚”思想的做法是 A(采用具有相当的弹性和一定程度的自我恢复能力的柔性框架体系。 B(被各种水平构件连接起来的斗栱群能把地震力传递给有抗震能力的柱子。 C(利用柱架层形成一个闭合的构架系统，增强了建筑构架的整体性。 D(中国古代建筑的台基像一艘大船载着建筑漂浮在地震形成的“惊涛骇浪”中。 3(根据原文意思，下列的分析正确的一项是 A(“建筑版太极拳”这一提法表明了中国传统木结构建筑抗震防震的方法主要得益于太极拳。 B(因为规则的平面形态和结构布局有利于抗震，所以我国古代很少建造平面复杂的建筑。 C(我国传统建筑一般采用抬梁式构造，是因为它能使整体结构重心向内倾斜，增加稳定性。 D(现代“剪力墙”是受中国传统建筑的启发而发明的，体现了古代工匠们的知识和匠心。 三、小说阅读 杭州路10号 于德北 今年的夏天对我来说很是重要。随着待业天数的不断增加～我愈发相信百无聊赖也是一种合理的生活方式。这当然是从前。很多 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 都发生在从前～但未必从前的故事都可以改变一个人。所以～我说改变一个人不容易。 夏初那个中午～我从一场棋战中挣脱出来～不免有些乏味。吃饭的时候～我忽然想出这样一种游戏:闭上眼睛在心里描绘自己所要寻找的女孩模样～然后～把她当做自己的上帝～向她诉说自己的苦闷。这一定很有趣。 我激动。名字怎么办,信怎么寄,我潇洒地耸耸肩～洋腔洋味地说:“都随便。”乌 万岁:这游戏。我找了一张白纸～在上面一本正经地写了“雪雪～我的上帝”——拉—— 几个字。这是发向天国的一封信。我颇为动情地向她诉说我的一切～其中包括所谓的爱情经历(实际上是对邻居女儿的单相思)～包括待业始末～包括失去双脚双手的痛苦(这是撒谎)! 杭州路10号袁小雪。 有没有杭州路我不知道～也不必知道。我说。我说过～这是游戏～是一封类似乡下爷爷收的信。 信寄出去了。 我很快便把它忘却。 生活中竟有这么巧的事～巧得让人害怕。 几天之后～我正躺在床上看书～突然一阵急切的敲门声把我惊起。我打开门～邮递员的手正好触到我的鼻子上。“信。” “我的,”我不相信是因为从来没有人给我写信。 杭州路10号。 我惊坐在沙发上。仿佛有无数只小手在信封里捣鬼～我好半天才把它拆开。字很清丽～一看就是女孩子写的。信很短:谢谢您信任我并向我诉说您的痛苦。我不是上帝但我理解您。别放弃信念～给生活以时间。您的朋友雪雪。 人都有良心。我也有良心。从这封信可以知道袁小雪是个善良的女孩子～欺骗善良无疑是犯罪。我不回信不能不回信不敢回信。 这里头有一种崇敬。 我认为这件事会过去～只要我再闭口不言。 但是～从那封信开始～我每个月初都能收到一封袁小雪的信～信都很短～执著～感人。她还寄了两本书给我:《张海迪的故事》《生命的诗篇》。 我渐渐自省。 袁小雪～你这是为什么为什么呀, 我渐渐不安。 四个月过去了～你知道我无法再忍受这种折磨。我决定去看袁小雪～也算负荆请罪～告诉她我是个小混蛋～不值得她这样为我牵肠挂肚。我想知道袁小雪是大姐姐小妹妹还是阿姨老大姐。我必须亲自去～不然的话我不可能再平静地生活。 “„„”她转过身去～从书柜里拿出一沓信封款式相同的信～声音蓦然喃喃:“人～死了～已经有两个多月了～这些信～让我每个月寄一封„„”我的血液开始变凉。这是死的征兆。“她,” “骨癌。”她指了指桌子让我看。在一个黑色的相框里镶嵌着一张黑白相片。相片是新的。照片上的人的微笑很健康很慈祥。相片上的人～是一位白发苍苍的老爷爷。 他叫骆瀚沙～是著名的病残心理学教授。 1(根据小说 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，简要概括骆瀚沙的形象特点。 答: 2(纵观整篇小说的构思，有些情节是荒诞的，让人有些难以置信。作者这样安排情节有什么作用, 答: 3(结合文意，简要赏析文中的两个画线句子。 (1)我惊坐在沙发上。仿佛有无数只小手在信封里捣鬼～我好半天才把它拆开。 答: (2)冬天了。窄窄的小街头黄叶飘零。 答: 4(“杭州路10号”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。 答: 。 (一)《动物游戏之谜》 1((1)?yuán ?ɡuō ?sī ?qì ?jí ?kuì (2)?jiě jiâ xiâ ?nán nàn ?jiáo juã 2(?聒噪 干燥 急躁 操纵 ?前蹄 啼哭 缔造 真谛 ?陡峭 剥削 报销 消灭 ?信赖 懒惰 旱獭 ?反馈 溃烂 昏聩 ?隐蔽 弊端 破敝 (二)《宇宙的边疆》1((1)?lì ?zhǐ ?yín ?xiān ?mào ?cuǐ càn ?pánɡ bó ?xuàn ?huái ?shān hú ?sù ?shù (2) luî lào là 2(?端庄 惴惴 湍急?碧波 玉璧 墙壁 ?战栗 沧海一粟 (三)《一名物理学家的教育历程》1(?chà ?mínɡ ?xǐ?lán ?huán ?páo ?hàn ?yān 2(?遐想 瑕疵 假装 ?杜撰 酒馔 ?踪迹 流水淙淙 综合 ?怪诞 涎水 二、1(D(“可以让房屋承受地震的荷载”表达不准确，文中的表达为“承受较大的荷载”) 2(C(根据文意，闭合的构架系统，能有效地制止了柱头、柱脚的移动，这不是用“以柔克刚”思想来防震的) 3(B(A项张冠李戴。根据文意，中国传统木结构建筑抗震防震的方法是得益于以柔克刚的思想，而非太极拳。C项强加因果。采用“抬梁式构造”与“能使整体结构重心向内倾斜”无因果关系，而是因为它“具有较好的抗震性能”。D项无中生有，文中无相关信息) 三、1(?慈祥、善良。?意志力顽强。?一心为别人着想。?不图名利。 2((1)彰显主题。作者通过“我”做典型化处理，想借用一个虚拟的让人难以置信的巧合故事，巧妙而深刻地诠释他的小说主题:在现实生活中，任何事情都可能发生，只要坚强地活下去，勇敢地面对生活，就可能创造奇迹，战胜暂时的困难。 (2)设置悬念，吸引读者。小说中多次出现的巧合，似乎都是偶然，能很好地吸引读者的注意力。 3((1)运用动作描写和比喻、夸张的修辞手法写出了我收到来信后的震惊。 (2)运用景物描写，渲染凄凉的气氛，烘托“我”内心的痛苦，为下文写骆瀚沙的去世作铺垫。 4(?线索作用，小说的主要情节围绕“杭州路10号”展开、收束。?具有象征意义。题目本身是一个温暖的名字，象征美好的希望。?用门牌号作小说题目，新颖独特，可激发读者的好奇心，提高阅读兴