8.听潮(鲁彦)同步练习
8.听潮(鲁彦)同步练习
一、基础知识
1、给下列加点字注音:
酣梦, , 深黯, , 窗棂, , 罅隙, , 恍惚, ,
2、下面书写正确的一项是, ,
A、朦胧 宽廓 欣幸 B、润湿 幕烟 赏鉴
C、掺杂 铙玻 战栗 D、鳞甲 喂依 领略
3、下列句子中加点词语使用恰当的一项是, ,
A、海在我们脚下呻吟着~诗人一般。
B、岩石也仿佛渐渐战栗~发出反抗的嗥叫~击碎了海的鳞甲~片片飞散。
C、低低的~轻轻的~像微风掠过琴弦。
D、那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔。
4、指出下列句子的修辞手法。
?在我们的脚下~波浪轻轻的吻着岩石~像蒙胧欲睡似
1
的。, ,
?大小的岛屿拥抱着~偎依着~山静静地恍惚入了梦乡。, ,
?那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔。, ,
5、在作者的心目中~海的美在哪里,
6、原文填写。
音响就越大
了。 ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~掺杂在一起~像千军万马混战了起来。
二、同步解读
?不晓得过了多少时候~远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦~它恼怒似的激起波浪的兴奋~渐渐向我们脚下的岩石掀过来~发出汩汩的声音~像是谁在海底吐着气~海面的银光跟着晃动起来~银龙样的。接着我们脚下的岩石上就像铃、铙钹、钟鼓在奏鸣~而且声音愈响愈大。
没有风。海自己醒了~喘着气~转侧着~打着呵欠~伸着懒腰~抹着眼睛。因为岛屿挡住了它的转动~它狠狠地用脚踢着~用手推着~用牙咬着。它一刻比一刻兴奋~一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗~发出抵抗的嗥叫~击碎了海的鳞甲~片片飞散。
2
?海终于愤怒了。它咆哮着~猛烈地冲向岸边袭击过来~冲进了岩石的罅隙里~又拨剌着岩石的壁垒。
音响就越大了。战鼓声~金锣声~呐喊声~叫号声~啼哭声~马啼声~车轮声~机翼声~掺杂在一起~像千军万马混战了起来。
银光消失了。海水疯狂地汹涌着~吞没了远近大小的岛屿。?它从我们的脚下扑了过来~响雷般地怒吼着~一阵阵地将满含着血腥的浪花泼溅在我们的身上。
7、以上的文字生动形象地写出了大海的美~歌颂了大海的 。
8、哪些词句具体描绘了海醒的情态~选出正确的一项, ,
A、喘着气 转侧 打着呵欠 伸着懒腰 抹着眼睛
B、用脚踢 用手推 用牙咬
C、岩石也仿佛渐渐战栗 发出抵抗的嗥叫 击碎了海的鳞甲
D、挡住了它的转动 用脚踢用手推 击碎了海的鳞甲
9、写大海愤怒时~“血腥的浪花”和“ ”照应。
10、作者对大海的描绘表现了怎样的思想感情,
11、以上文字生动形象地写出大海的什么美,
12、写?句和??句的情景时~作者有怎样心理活动,
?句 ,??句 。
3
三、美文赏读
冬雨
清晨~拉开门迈入楼道~就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”、“吧嗒”、“乒乓”的声音。
北国的冬不本是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令~在一场瑞雪之后~竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸~忽然听到这雨声~让人觉得严冬已过去~又置身于春风春雨中了。那雨声使我不禁联想起广东音乐~“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切的弹拨乐~“吧嗒”、“乒乓”的大雨点儿声~多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。
楼外~雨小~雾大。雨~淅浙沥沥~如丝如缕~东飘西洒~悄无声息~要不是偶有几个大雨点~你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节~却也有情~落在你的脸上、脖子里~并不给你寒意~也不让你产生淋漓之苦~只是凉丝丝的~你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。
冬雨会躲进雾里~跟你捉迷藏~神秘兮兮的。雾蒙蒙~隐住村镇~裹住树~笼着一个神秘的世界。近处~雾中房屋、树木、电杆~朦朦胧胧~影影绰绰~似海上若隐若现的山岛~又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情~好似跟你逗戏~给你“画”个“圈”~你往前~她就后退~你退回来~她又悄悄地追过来~你喝喊~声音似落进大海里~杳无回音。
雾缓缓消退~树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽
4
了叶子~然而~那擎在枝头的绛褐色的苞头~经雨水润泽~有些膨胀~像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树~尚存几许绿色或淡黄的叶子~乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。
雨更小了。人们立在雨中谈笑~小孩子们蹲在如镜的小水洼边~和自己的影子相视而笑~指点着~戏逗着。不少人打了伞~红的、黄的、草绿的、天蓝的……饰着各种图案~远看~仿佛翩翩的彩蝶。此时此景~在许多人的眼中、心中~花伞已远非遮雨的工具~而是艺术品~是生活的装点~是美的一部分~似乎也寄寓了对春的渴望。
应该说~在北国~冬雨总该是不正常的~而这“不正常”却也令我别有情愫~启发了我的新思维~让我体味到造物主的“不拘一格”、无穷变化。冬雨不是老皇历~老皇历有些页码念不得了。不是吗~这几年~在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里~严寒的冬在缩短羞(温暖的春在提前着~火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。
一位大作家说过~既然冬天已经来临~春还会远吗?
冬雨~你该是春的急先锋、春的精灵~你勾起我对春的向往和呼唤~让我早早地盼起春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节~让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。
13(“在一场瑞雪之后~竟然下了一场小雨”中的“竟然”
5
二字针对“ ”而言。
14(本文依次从 觉、 觉、 觉等方面写冬雨给人们带来的美好感受,再分别写雨中的 、 和 ~充满了诗情画意。
15(分别用横线和波浪线划出第4段中的拟人句和比喻句各一。
16(“冬雨不是老皇历~老皇历有些页码念不得了”~后一句在文中有什么特殊含义,
17(对加线句理解不正确的是( )
A、每一个季节前都有一个形容词~突出了各自的特点。
B(这里的春夏秋冬并非实指自然界的季节。
C、表现了人们的热情和对火热生活的向往。
D、冬天缩短~春天提前是事实,夏天和秋天延长是想象~所以用“似乎”。
,参考
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
:1(略 2(A 3(D 4(?拟人?拟人?比喻 5(来的凶猛~去的平静。 6(战鼓声、金锣声、呐喊声、叫号声、啼哭声、马蹄声、车轮声、机翼声 7(雄壮~伟大力量 8、A 9、千军万马混战 10、表现了作者积极向上~渴望战斗的思想感情。 11(惊涛骇浪的力量美。 12(惊醒~兴奋,震惊~感动 13(“北国的冬不本是下雪的季节吗” 14、听、视、触、雾、树木、人 15、略 16、陈旧的观念已经不能适应生活实际了。 17、D,
6
7