高中生手机使用现状调查研究
随着科技的发展和不断创新,手机作为一个必不可少的通讯工具已经在当今社会很普及了,在手机不断普及的同时,大量手机已经出现在很多初高中的校园里,也让越来越多的中学生成为了“手机一族”,“手机一族”的出现让很多老师和家长很头痛和焦虑,到底中学生应不应该带手机已经成为一个社会问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
,为此我们特意展开了一次“高中生手机使用现状调查研究”的问卷调查。
首先我们分为以下几个步骤开展问卷,
一.调查
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
:
(1)调查的对象和问卷回收情况:
(2)调查对象:华师一附中高一,高二,高三的学生及家长;
(3)调查方法:随机地发放问卷调查表和校园内采访学生家长;
(4)调查方式:纸张的问卷调查表;问卷调查表的回收情况:发放50份,回收48份,作废2份
二.调查时间:
华师一调查问卷的时间:2014年4月15--5月10日
三.调查的具体内容和问卷调查表
1.学生个人情况:性别及年级(另外学生家长)
2.高中生使用手机以及消费情况问卷调查的具体情况表:包括喜欢的手机品牌,型号,更换手机的频率,手机功能的喜好,每个月消费的手机话费,话费的来源,话费的多少……..
3.问卷调查表:问题式的题目,但是只需要在相应的答案下画对勾即可;
四. 调查的目的;
为了了解手机在中学生中的使用及消费情况,为我们这个课题组的研究和分析提供有力的数学分析;
五:问卷调查表的版面设计:
亲爱的同学及学生家长,您好!
我是华师一的高二(11)班的一名学生,为了了解手机在高中生里的使用及消费情况,我们特意展开了此次问卷调查,希望能耽误能宝贵的几分钟时间,协助我们一起完成几下的调查问卷表,
特别申明:这份调查问卷表是不记名的随机的调查,请您真实地填写答案,我们不会泄露您的任何个人信息!
我们再次感谢您的参与和配合!
六:调查表的数据如下:
1.请问你目前的那个年级的学生:
(31.25%)A.高一(40.5%)B.高二(18.25%)C.高三
2.您的性别:
(52.37%)A.男生(47.63%)B.女生
3. 您现在使用的手机品牌:
(30.5%)A.苹果(30%)B.三星(20.23%)C.华为
(18.27%)D.其他品牌
4.请问你觉得你使用的手机品牌最吸引你的地方是哪一方面?
(25%)A.外观时尚(30.45%) B.质量很好(35.5%)C.功能强大(9.05%) D.
价钱实惠便宜
5.你一般多久更换一次手机呢?
(18.36%)A.三个月以下(19.2%)B.半年一次(20.25%)C.半年----一年(30.25%)D.一年----2年(11.94%)E.只要不坏就不会换手机
6.你购买的手机的价位一般在多少范围?
(0%)A.500元以下(18.5%)500—1000元(25%)1000-1500元(32.8%) 1500-2000元(12.3%)2000-2500元(11.4%)2500元以上
7.你一般在哪里购买手机呢?
A.网上购买(9.84%)B 电器商城(20.5%) C.品牌手机专卖店(35.5%)D.家长代购
(34.16%)
8.如果是你自己购买手机的话,你购买手机的费用来源?
A.家长给的(80%)
B.自己通过课余时间做兼职赚得(0%)
C.奖学金(5.6%)
D.生活费(14.4%)
9.你一般用手机的什么功能多?
A.跟家长同学联系(20.5%)
B.上网浏览新闻,了解时事政治(10%)
C.上网看各种小说
(28.5%) D.上网玩游戏(41%)
10.现在手机的功能也越来越强大,比如3G或者4G手机,你希望是?
A.我只需要接打电话就可以了(30.5%)
B.我不需要这些功能(25%)
C.我想拥有,但是不现实,只能想想(12.5%)D。价钱贵点无所谓啊,只要功能强大,够时尚,够炫就好(32%)
11.请问你一个月的话费有多少?
A.30元(22.23%)
B.30-50元(25.73%)
C.50-100元(30.5%)
D.100元以上(21.54%)
12.当你上课的时候会拿出手机玩吗?
A.不会(23.8%)
B.偶尔会(40.5%)
C.经常会(35.7%)
七.数据分析如下:
现在很多孩子都拥有自己的手机,高中生里男生带手机多,而且很多学生都追求手机的品牌和强大的功能,盲目追求手机的时尚,造成同学之间的相互攀比,这种虚荣心是不可取的!有很多孩子每个月的话费的来源80%都是找家长要的,还有14.6%的学生的话费来源都是从父母给的生活费里面省吃俭用抠出来的,只有少数孩子是用自己的奖学金来充话费……
八.经过数据分析,我们可以
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
高中生使用手机的利和弊:
有利的方面:
1.方便学生和家长和同学老师交流和沟通,平时如果有什么困难,可以相互帮助,学习上
困难,可以询问下老师和同学,可以增进同学之间的交流和沟通;
2.利用手机了解新闻和时事政治,可以扩大眼界和知识面,对学习政治历史也有帮助;
3.手机上的英语词典,记单词,课余时间可以背记,充分零碎时间,还可以利用手机的
MP3来听英语听力;
4.可以通过上网知道每天的天气情况,及时添加衣物;
手机作为现代社会非常普及的通讯工具,确实给我们带来了很多便捷,但是高中生使用手机也有很多弊端:
1.影响同学的作息。半夜三更的时候,同学们正睡得很香,突然一阵很清脆而且很搞怪的
电话铃声响起,把全寝室的同学全都吓醒了…….
2.铺张浪费。很多学生很多学生都追求手机的品牌和强大的功能,盲目追求手机的时尚,
造成同学之间的相互攀比,这种虚荣心是不可取的;
3.考试作弊。很多同学利用手机的小巧玲珑,方便,考试时上网查答案,而且还给同学轩
昂户传送答案,这中性质是很恶劣的;
4.手机辐射也影响身体健康。
5.手机上完看小说和玩游戏上瘾。很多学生玩游戏,上网玩游戏成瘾,有的学生甚至请假
旷课出去玩游戏,严重影响学习;
九.调查心得:
通过此次调查,我觉得,重要的是在这次实践中运用了研究性学习的方法。定
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
,想方案,查资料,积极的思考,经过数天,我的努力和探索取得了成果。在这个过程中,我不但学到了知识,想问题做事情的方法也有了新的提高。
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