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班主任主题班会.doc

班主任主题班会

青春张子潇
2017-10-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《班主任主题班会doc》,可适用于职业岗位领域

班主任主题班会班主任主题班会篇一:班主任主题班会教案高一()班环保主题班会()班会主题:我爱你我的绿色家园活动过程班主任:由班级卫生现状导入。主持人:无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水最终我们还会再次相会~因为我们拥有同一个地球因为我们拥有共同的家园。高一()班《我爱你我的绿色家园》主题班会现在开始~环保音乐《蓝色天空》响起学生欣赏音乐。主持人:我爱你我的绿色家园》主题班会现在开始~环保音乐《蓝色天空》响起学生欣赏音乐。主持人》、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题不管你多富有无论你官多大到什么时候也不能忘我们的父母~想到我们的爸爸妈妈我就想起一首诗《游子吟》有没有谁会的拍下手掌。齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》:母亲》创设情境导入主题不管你多富有无论你官多大到什么时候也不能忘我们的父母~想到我们的爸爸妈妈我就想起一首诗《游子吟》有没有谁会的拍下手掌。齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》》她从自己的牢房中望去终于望到了自己的星星。(配以动画和声音)师:是什么让她发生了如此大的转变呢,(留给学生讨论的时间)。生:是她父亲的话启发了她使她看到了自己的希望。生:沙漠的环境没有改变小铁皮房地没有变气温也没有变印第安人也没有改变改变的是她的心态。就是当人遇到困难时坏心态让你退缩并陷入悲观的深渊好的心态让你乐观并能获得成功的喜悦可见成功与否取决于一个人的心态的好坏。师:同学们回答的很好~那么什么是心态呢,生:心态就是一个人面对生活所产生的心情及自己对生活采取的态度。篇二:班主任主题班会设计方案班主任主题班会活动设计方案篇三:班主任主题班会活动方案班主任主题班会活动方案实习班级:高一班实习班主任:张云秀年月日高一十三班主题班会“培养良好卫生习惯保持校园环境卫生”班会目标:通过具体的事例讲解让学生了解到培养良好卫生习惯的重要性认识到清洁的校园环境对学生生活的重要影响。班会过程:时间:年月日地点:同州中学高一班教室一、介绍背景:学校的卫生环境是学校精神文明建设的窗口也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:乱扔乱丢。现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数还有少数同学喜欢吃零食也带进了包装袋或果皮等除此之外许多同学吃完冰棍就乱扔木棒嗑完瓜子就乱扔瓜子壳这些现象到处可见。虽然学校经常组织卫生大扫除同学们也每天认真打扫可是不注重保持学校的环境情况仍然不是很好。乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏在课桌上乱画留下许多痕迹如鞋印篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等有的污迹漫延到一米多高。除此之外还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断此现象较严重。随地吐痰。不少同学公共道德意识不强无论在教室里还是在校园内随地吐痰结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。垃圾乱倒。有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内而是倒在了不该倒的地方甚至倒进果皮箱里。从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。二、学生交流讨论身边不良卫生行为学生自由讨论讨论身边出现的不良道德行为并做出结论。三、班主任举例讲解乱丢垃圾遭遇审判在印度首都新德里如果发现有人乱丢垃圾很可能就有法官立即对他进行开庭审判。这可不是开玩笑。按照印度最高法院的命令从年月日起新德里的法院会派出流动法庭治理城市目标就是那些随地吐痰、乱丢垃圾的人。目前最高法院已经派出名地方法官和警察一起组成流动法庭。他们乘坐小型货车在城市里穿梭遇到随地吐痰、乱丢垃圾的人就马上开庭审理并处以罚款罚款从美元到美元不等。“流动法庭可以随时在任何场所开庭审理。无论是公园还是菜市场设备也很简单只要几张桌子、几把椅子就够了。”随地吐痰重典处罚严管需重罚。大量的实践经验证明在城市管理中实施严管重罚是提高市民素质、规范市民行为的有效措施。例如对随地吐痰行为的处罚北京的罚款上限达到元、上海、深圳、青岛、长沙等地达到元香港的处罚创下新的世界纪录港元。以上的两个事例表明文明其实是由细节构成的反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为。例如在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面袋随处可见甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫扔了又何妨再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹走路推推搡搡习以为常还有部分同学相互之间讲脏话、粗话随意攀爬树枝甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德的培养文明习惯的养成而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律不讲卫生扰乱班级的学习环境。相反如果我们养成了文明的行为习惯学习环境就一定是良好的、有序的。四、养成良好的卫生习惯应该做到以下几点:要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的应该准备卫生纸吐在纸上再扔进垃圾桶。要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时无论走再远的路都要把垃圾及时倒进垃圾容器中且不可乱倒倒垃圾时不能倒在垃圾池边上以免风把垃圾吹到垃圾池外影响环境卫生。主动随手捡拾地面上的废弃物不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯共同维护学校环境的整洁。不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园从根本上杜绝乱扔乱丢现象拒绝白色污染。五、班主任寄语:有一种行为叫做“弯弯腰”,有一种品德叫做“高尚”。这句名言很好的诠释了一个人基本素质。“伸伸手弯弯腰果皮纸屑不见了。你来捡我来拾菁菁校园多美好。”建设清洁校园、美好校园要从我做起、从现在做起。篇四:班主任班会主题“青春的色彩”主题班会教案背景:进入高一阶段的学习学生们开始设计自己的理想和未来同时也为实现理想而跃跃欲试。但是我班的学生对高中阶段的学习在思想上有畏难情绪常常是想一想“激动”动一动觉得有困难就不动了。在这样一个既重要又充满矛盾的时期就需要老师和家长善于抓住教育时机。目的:把班会活动的全过程当成是一次引导教育学生走出迷惑走出困难明确自己的理想团结互助共同进步的好机会。准备:分组分工、收集学生学习生活的真实素材、制作PPT设计思路:班会以学生一天的学习生活为线索串联起学校丰富多彩的生活。晨读时的刻苦努力上学路上对时政的关注语文课中对文学的热爱体育课上的活力四射都体现了青少年面对生活与学习的积极态度。和谐的班级氛围为孩子们创造了健康成长的环境由此激发学生对青春的珍爱之情树立崇高远大的理想。活动过程:、宣布活动开始(随着音乐响起主持人走上场)。女生:青春是一道彩虹出现在风雨后挥洒在天空中但青春比彩虹更斑斓。正值花季的我们经历了灰色的迷茫绿色的希望和像火一样的对梦的执着。男生:步入高一的我们面对的是陌生的环境繁重的学业和父母对我们无限的期望这时我们更要让青春绽放用青春的色彩装点我们人生的未来。男生:高一()班主题班会《青春的色彩》现在开始~女生:青春的色彩》现在开始~女生》设计意图:用语文课中解读《青春的诗歌》引出关于青春的话题)师(女生扮演):青春的诗歌》引出关于青春的话题)师(女生扮演)》郭小川在诗中写道:“青春的世界里沙砾要变成珍珠石头要变成黄金青春的魄力应当叫枯枝长出鲜果沙漠布满森林这才是青春的美青春的快乐青春的本分。”同学们正值青春年少的你们像一幅美丽的画卷像一首轻快的歌曲更像是一首优美的诗伴随着人生路上的点点滴滴青春的色彩便在这首优美的诗中显现让我们步入青春的殿堂品味这如诗的青春。下面请两位同学来朗诵这首诗(男女生朗诵)。同学们在每一节诗里你们是否感受到诗人饱满的激情和令人奋然而前行的动力呢,诗人在写这首诗时也正值青春年少所以在读这首诗时很多青春的感知想必你们应该也会有现在哪位同学来谈谈你对青春的感悟。(学生谈感悟)教师(学生扮演)总结、第三幕:课间趣事(背景图片:学生集体活动的照片设计意图:通过本班学生对新来同学的友好态度体现出班级的和谐激发学生的爱班情感增强班级的凝聚力。)表演课间时同学们讨论难题和帮助新转来的东北同学说普通话的场景。在幽默的语言中让学生感受到同学之间的友善、班级的温暖和集体的力量体现班级互相帮助、团结友爱的风尚。、第四幕:体育课上环保party(背景图片:班级活动照片音乐:《tenminutes》设计意图:tenminutes》设计意图》设计意图:通过此环节对学生进行感恩教育进而消除母女之间的代沟让学生健康成长使家庭、学校成为培养人才的坚实壁垒。)一位新转来的孩子在午休时来到学校微机室给母亲发邮件却发现母亲在网上留给自己的一封信母女之间的相互理解相互支持和新集体的和谐让孩子对未来的学习生活更加充满信心也由此树立了自己的理想。(引出下一幕)、第六幕:找优点谈理想(设计意图:通过此环节让学生树立自信心从而使学生在未来的征程中扬起自信的风帆驶向理想的彼岸使本次主题班会的理想教育得以升华。)学生在人生的春天找到自己奋斗的目标。女生:父爱如山母爱似水在我们成长过程中父母为我们付出了太多太多今天很荣幸请到几位家长来到现场下面就请家长代表发言。、家长发言女:除了父母老师也是我们人生中最重要的人老师指引我们一路前行班主任更是如此。、班主任寄语、全班合唱《最美的太阳》、结束语:男生:我们高一新生活的迷茫、困惑会在友谊、亲情、师生情和我们的拼搏中淡然而逝没有畏惧没有孤独勇往直前是我们唯一的选择。女生:生活在高一()班这个充满朝气的集体中是我们的荣幸让我们一起努力一起奋斗其实一切都是那么美好我们的生活永远绽放最耀眼的光芒。男生:高中生活也将会是我们人生中最华丽的篇章。合:高一()班主题班会到此结束。班会反思:班会活动结束了这次班会从开始到结束让我和我的学生们有了更多的情感交流。之前有多少的紧张和疲劳之后就有多少的轻松和愉悦。当然也有淡淡的失落感。这次主题班会是在我提出设想和大体思路后由同学们选择自己喜欢、擅长的一个方面扣紧主题自行设计、编导在一次次的排练过程中逐渐完善真实地展示了学生的能力和才华成功体现了“师生、生生”互动的原则。教育性是主题班会的目的是灵魂。但如果形式呆板挖掘不深则无法吸引学生更无法达到真正的教育目的。本次主题班会采用了学生喜闻乐见的形式生动有趣内容丰富符合学生的思维方式富有吸引力和感召力做到了教育性、创造性和趣味性相结合。主题班会最重要的是活动的潜在价值和活动意义的延伸关注学生课前课中课后整体和谐的发展。当然以下几点有待于今后加强:、本节主题班会课上个别学生在谈论“青春”这一话题时看法不够深刻主持人的表现虽获得一致好评但主持人“过程意识”较强未能抓住班会设计的主旨、本节主题班会以学生一天的学习生活为线索内容过多过宽主题缺少集中和提升。青春是人类永恒的主题青春期的教育将是一个长期的任务今后的对策:有关青春的剖析与探讨将继续延伸到下次班会或学习生活中。篇五:班主任如何开展主题班会(一)根据学生的思想动态有针对性地确立和策划班会的主题,把握好三个原则:教育性、针对性、计划性。、确定教育目的富有教育性。主题班会的教育目的大体可以分为如下几类:()思想观点、政治立场、首先品质方面的教育如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等()端正好学习目的、态度的教育如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育()创“三好”、比贡献教育如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。、结合学生实际具有针对性主题班会必须结合学生的实际主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说就是根据学生的年龄阶段及身心特点思想发展的脉络结合学校、家庭、社会生活实际针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题广泛选取题材进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。要做到有针对性班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数了如指掌。只有这样才能摸清学生状况抓住当前需要解决的主要问题并能寻找解决问题的方法和对策促使学生的思想朝健康的方向发展。、认真确立主题做到计划性主题班会必须有计划性有严密的序列步骤不能随意而发。教育性、计划性三者是统一的。首先要根据学生不同年龄阶段的特点有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次对所在学期的班会活动有一个总的计划。第三对组织每一次班会要有一个具体的计划如选择什么样的主题采用哪些内容和形式达到什么教育目的等等。有了计划主题班会就会目标明确进行顺利能够较好地达到预期目的。(二)根据青少年的特点选择适当的组织形式并加以实施。班会的主题确立和策划好之后第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点要不拘一格、丰富多彩要充分做好发动准备工作要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来溶为一体。、不拘一格采取丰富多彩的活动形式开好主题班会除了要有好的主题之外还必须注意形式的多样和生动。主题班会可以有如下一些形式:()主题报告会()演讲和竞赛()座谈和辩论()野外活动()社会调查成果汇报()文艺表演()技术操作实物交流()经验介绍。、充分做好发动、准备工作充分的准备才能使班会达到预期的效果同时准备的过程本身也是不断教育学生的过程。、充分发挥学生的主体作用主题班会的策划与实施离不开教师的指导但更重要的是发动学生使学生成为班会的主人充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的因此在准备、组织召开的过程中班主任要充分相信学生依靠学生、指导学生让学生既当主人、又当参谋任何情况下都不要由老师包办人替。(三)要善于深化主题的巩固成果。班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结并在总结中善于“借题发挥”点到实质“举一反三”以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”以深化主题和巩固成果。、班主任要善于总结、集中和提炼、班主任要善于“借题发挥”,在班级管理过程中班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育提高他们的认识。、班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果:一是在主题班会活动之后要及时掌握来自学生中的信息反馈抓住学生思想情感方面的变化‎‎继续加以引导促其升华。力争在每次活动之后让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西并使他们在行动上有所表现。二是班会做出的决定班委会要认真监督执行并付诸行动从现在做起。

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