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幼儿园优秀美术教案ppt幼儿园优秀美术教案ppt篇一:大班美术公开课教案《各种各样的鱼》大班美术公开课教案《各种各样的鱼》幼儿园大班美术教案:各种各样的鱼活动目标1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力;2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育;3、学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。活动重点重点:培养幼儿丰富的想象力和表现美的能力。难点:学习用线条的变化画各种各样的鱼。活动准备1.环境布置:布置“海底世界”墙饰;2.各种线描画鱼范例(突出形态的不同和黑、白、灰效果)若干;3.“海底世界&rdq...

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幼儿园优秀美术 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ppt篇一:大班美术公开课教案《各种各样的鱼》大班美术公开课教案《各种各样的鱼》幼儿园大班美术教案:各种各样的鱼活动目标1、培养幼儿丰富的想象力及 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现美的能力;2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育;3、学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。活动重点重点:培养幼儿丰富的想象力和表现美的能力。难点:学习用线条的变化画各种各样的鱼。活动准备1.环境布置:布置“海底世界”墙饰;2.各种线描画鱼范例(突出形态的不同和黑、白、灰效果)若干;3.“海底世界”影碟、彩笔、白纸若干。活动过程(一)播放《海底世界》影碟,激发幼儿认识海底世界的兴趣,了解海底各种各样的形态及花纹的鱼。1.提出问题:海底有什么鱼,(幼儿自由交流回答)2.提出要求:观察鱼的形状,回答鱼身上的花纹有什么不同,(幼儿自由交流回答)(二)情景导入1.讲述故事:大海妈妈和鱼宝宝。小朋友都知道海底世界非常美,今天,大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。2.在海洋背景图上出示范例,欣赏讨论。讨论:(1)鱼宝宝的身体有什么地方不一样,(幼儿讨论交流)(2)鱼宝宝穿了什么衣服,它和我们刚才在电视里看到的鱼有什么不一样,(自由讨论)小结:鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍,它和我们在电视里看到的是一样的,但电视里的鱼色彩鲜艳而这些鱼宝宝身上穿的衣服是单色的,有许多线条、图案,有疏有密地排列着。3.提出要求,续编故事(1)师:有一天,许多船开来了,船上的人用网把鱼宝宝网走了(收起范例),还留下许多垃圾、汽油等。大海妈妈都喘不过气了,没有了美丽可爱的鱼宝宝,大海妈妈伤心极了,我们该怎样帮助大海妈妈呢,(2)启发幼儿画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。(二)幼儿创造性地画线描画:各种各样的鱼。(1)教师提出要求大海妈妈说:她最喜欢个子大大的穿单色花纹衣服的鱼宝宝,如果是她从没见过的鱼宝宝就会更喜欢。(2)幼儿作画,教师巡回启发引导a、启发幼儿先画出自己喜欢的鱼的形状,要画满整张画纸,然后再给它穿上单色花纹衣服。b、鼓励幼儿发挥想像力、创造力,画出与别人不一样的鱼的花纹。重点提醒:画出线描的黑、白、灰效果。c、帮助能力弱的幼儿用不同花纹进行装饰。d、启发能力强的幼儿多画几条不同的鱼。(3)幼儿把画好的鱼剪下贴到“海底世界”墙饰上,展示并互相评价作品。(四)结束部分:做“小鱼游”律动,结束活动。(来源:屈老师教案网)屈老师篇二:幼儿园美术教案**中心幼儿园__小一__班第__2__周半日活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 执教者:李**2016年3月3日星期四**中心幼儿园__小一__班第__3__周半日活动计划执教者:李**2016年3月10日星期四**中心幼儿园__小一__班第__4__周半日活动计划执教者:李**2016年3月17日星期四篇三:中班美术公开课教案中二班美术观摩活动——青花瓷盘活动目标:1.通过欣赏,感受青花瓷盘的色彩美和图案美。2.尝试运用各种线条大胆地表现青花的花纹和图案。3.积极参与活动,体验美工活动的乐趣。活动重点:尝试运用各种线条大胆地表现青花的花纹和图案。活动难点:会运用连续花纹和单独花纹进行图案 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 。活动准备:1.知识经验准备:事先了解青花瓷的由来、认识过生活中的普通瓷器制品。2.物质材料准备:PPT 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 ,一次性纸盘若干,蓝色记号笔若干。活动过程:一、通过谈话,播放ppt,认识青花瓷盘。指导语:小朋友你们家里是不是有许多漂亮的盘子呢?今天老师也带来了许多漂亮的盘子,我们一起来看看吧~二、进一步欣赏青花瓷图片,加深对线条、图案的认识。?你看到了什么样的花纹和图案,这些美丽的花纹都装饰在盘子的什么部位,(盘心、盘边。)(2)这些花纹是怎么排队的,三、明确要求,幼儿操作。1、个别幼儿谈谈自己你设计的盘子,中间画什么,周围画什么,2、教师提出要求,幼儿操作。?先装饰中间的,再装饰旁边的;?大胆装饰,让自己的作品与众不同;?要保持画面整洁。3、幼儿作画,教师巡回指导,重点指导幼儿用线条大胆地表现青花的花纹和图案。四、展示作品、分享评价。将幼儿的作品布置在展板上,提问:你最喜欢哪个盘子,为什么,五、延伸活动:进一步丰富与拓展幼儿相关知识与经验。
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