四川省资阳市安岳县2016年中考历史 第1课时 中国史主题名称及重要事件复习导学案（无答案）.doc

四川省资阳市安岳县2016年中考历史 第1课时 中国史主题名称及重要事件复习导学案（无答案）.doc 主题名称及重要事件 第1课时 ,学习目标 1(中国古代史部分第(二)至第(七)单元的主题名称及其包含的朝代名称，朝代的建立时 间、建立者。 2(中国近代史部分第(一)至第(五)、中国现代史部分第(一)至第(三)单元的主题名 称、及其内容 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 中所含重要事件的名称和先后顺序。 ,学习任务 一、基础知识过关 (一)中国古代史 特别提示:重要朝代建立者的人物图须识记，在本导学案中用?标示～ (1)国家的产生和社会变革 ??夏朝:公元前 禹 ?商朝:公元前 汤 ?西周: 公元前 周武王 ?东周:A(春秋:公元前 周平王 B(战国:公元前475年—公元前221年 (2)统一国家的建立 年 (秦始皇) ?西汉:公元前 年 (汉高祖) ??秦朝:公元前 ?东汉:公元25年 刘秀(光武帝) (3)政权分立与民族融合 ?三国时期:A(魏国:220年 曹丕 B(蜀国:221年 刘备 C(吴国:222年 孙权 ?两晋:A(西晋:266年 司马炎 B(东晋:317年 司马睿 ?南北朝:A(4世纪后期，北朝北魏建立 B(420年，南朝宋建立 (4)繁荣与开放的社会 ?隋朝: 年 (隋文帝) ?唐朝: 年 (唐高祖) (5)经济重心的南移和民族关系的发展 ??北宋: 年 (宋太祖) ?南宋: 年 (宋高宗) ??元朝: 年 (元世祖) (6)统一多民族国家的巩固和社会危机 ??明朝: 年 (明太祖) ?清朝: 年 (清太宗) (二)中国近代史 1(第一单元:侵略与反抗 (1)鸦片战争:1840年—1842年 (2)第二次鸦片战争:1856年—1860年(英法联军火烧圆明园) (3)左宗棠收复新疆: 1878年(除伊犁外) (4)甲午中日战争: 年— 年 (5)八国联军侵华战争: 年 2(第二单元:近代化的探索 (1)洋务运动:19世纪60年代到90年代 (2)戊戌变法: 年 (3)辛亥革命: 年 (4)新文化运动: 年起 3(第三单元:新民主主义革命的兴起 1 主题名称及重要事件 (1)五四爱国运动: 年(2)中国共产党的成立: 年(3)黄埔军校建立:1924年 (4)北伐战争:1926—1927年(5)南京国民政府成立:1927年(6)南昌起义:1927年 (7)秋收起义:1927年(建立井冈山革命根据地) (8)井冈山会师:1928年 (9)长征:1934年10月—1936年10月 (10)遵义会议: 年 4(第四单元:中华民族的抗日战争 (1)九一八事变: 年9月18日 (2)西安事变: 年12月12日 (3)卢沟桥事变: 年7月7日 (4)南京大屠杀: 年12月 (5)平型关大捷:1937年9月(6)台儿庄战役:1938年春 (7)百团大战: 年8月 (8)中共七大:1945年4月 (9)抗日战争胜利: 年8月15日 5(第五单元:人民解放战争的胜利 (1)重庆谈判:1945年8月 (2)内战爆发:1946年6月 (3)转战陕北，刘邓大军挺进大别山(1947年夏) (4)三大战役:辽沈(1948年9—11月);平津、淮海(1948年11—1949 年1月) (5)百万雄狮过大江:渡江战役、南京解放( 年4月) (三)中国现代史 1(第一单元:中华人民共和国的成立和巩固 (1)开国大典: 年10月1日 (2)西藏和平解放:1951年 (3)抗美援朝战争:1950年至1953年 (4)土地改革:1950年至1952年底 2(第二单元:社会主义道路的探索 (1)第一个五年 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 :1953年至1957年底 (2)第一部《中华人民共和国宪法》: 年 (3)社会主义三大改造完成: 年底 (4)“中共八大”:1956年 (5)“大跃进” 和“人民公社化”运动: 年 (6)文化大革命: 年至 年10月 3(第三单元:建设有中国特色的社会主义 (1)十一届三中全会:1978年 (2)经济特区:1980年深圳、珠海、汕头、厦门 ;1988年海南省 (3)国企改革:1985年起 (4)党的十四大:确立邓小平理论的指导地位、中国开始进入市场经济时代( 年) (5)邓小平南巡讲话: 年 ?党的十五大:将邓小平理论写进党章( 年) 二、中考命题分析及题型 ,中考命题分析 该主题在中考中都以一至两道选择题的形式出现，侧重于检测考生对基础知识的掌握情况， 难度适中，较容易得分。该主题是中考必考内容，应注重对基础知识的掌握和理解。 ,典型题型 1((2013?资阳)下列朝代及其建立时间的对应关系，正确的是( ) A(西汉,公元前25年 B(南朝,420年 C(唐朝,626年 D(明朝,1386年 2((2014?资阳)巨清华同学收集了以下资料，请你为她所收集的资料拟定一个正确主题( ) ?“秦王扫六合” ?“伐无道，诛暴秦” ?汉朝与匈奴的和战 ?汉通西域 A(国家的产生和社会的变革 B(统一国家的建立 2 C(繁荣与开放的社会 D(经济重心的转移和民族关系的发展 3((2015?资阳)陈凯将以下历史事件按时间先后顺序整理，其正确的顺序应是( ) ?五四运动 ?辛亥革命 ? 西藏和平解放 ?红军长征 ?重庆谈判 A(????? B(????? C(????? D(????? 4((2014?江苏淮安)某同学在预习《政权分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方 便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是( ) A B C D 5((2015?苏州)数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史 时 期政权更迭时制作的年代标尺，其中?处应该是( ) A(夏朝 B(商朝 C(周朝 D(秦朝 6((2014?山东德州)归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更 替 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 的一部分，空框中应填的是( ) A(西周、春秋 B(春秋、战国 C(西周、东周 D(东周、战国 ,达标训练及能力提升 1(下列朝代与建立者的搭配，正确的是( ) A(西汉—刘邦 B(唐朝—李世民 C(北宋—赵光义 D(明朝—朱棣 2(学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是( ) A(文明初露曙光 B(分裂奔向统一 C(繁荣与开放 D(封建国家陷入危机 3(以学习主题统揽各阶段历史是学习历史的一个很好方法。学习主题“经济重心的南移和民族关系的发展”统揽的是( ) A(秦汉时期的历史 B(南北朝时期的历史C(宋元时期的 D(明清时期的历史 4(下列中国近代历史上的重大历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是( ) ?新文化运动 ?辛亥革命 ?五四运动 ?红军长征 ?北伐战争 ?南昌起义 A(????? B(?????? C(?????? D(?????? 5(下面选项中，朝代名称与建立时间、人物搭配完全正确的是( ) A(秦朝—公元221年—嬴政 B(唐朝—618年—李世民 C(明朝—1368年—朱元璋 D(清朝—1636年—努尔哈赤 3 主题名称及重要事件 6(李强复习中国近代史后，将以下事件按发生的先后顺序整理。他理出的正确顺序是( ) ?刘邓大军挺进大别山 ?南昌起义 ?中共“一大”召开 ?百团大战 A(???? B(???? C( ???? D(???? 7(某班上了一堂“模拟导游—重走长征路”的活动课，这堂课所属的主题是( ) A(近代化的起步 B(新民主主义革命的兴起 C(中华民族的抗日战争 D(人民解放战争的胜利 8(下列朝代不属于“统一国家的建立”主题下的是( ) A(秦 B(西晋 C(西汉 D(东汉 9(掌握重要历史事件所属的学习主题是构建历史学科知识体系的方法之一。五四爱国运动和 南昌起义所属的学习主题是( ) A(近代化的起步 B(新民主主义的兴起 C(中华民族的抗日战争 D(人民解放战争的胜利 10(按事件发生的先后排列排列下列与中共有关的重要历史事件，正确的是( ) ?第七次全国代表大会 ?颁布《中华人民共和国宪法》 ?颁布《中华人民共和国土地改革法》 ?十一届三中全会 A(???? B(???? C(???? D(???? 11(郭诚同学对中国古代“经济重心的南移和民族关系的发展 ”这一主题特别感兴趣，他收 集了这一时期所属朝代的大量资料。这些朝代是( ) ?辽 ?金 ?北宋 ?两晋 ?元 A(????? B(???? C(???? D(???? 12(下列朝代与其建立者搭配不正确的是( ) A(秦朝——嬴政 B(隋朝——杨广 C(北宋——赵匡胤 D(明朝——朱元璋 13(某校七年级的一节历史复习课上，王老师请同学们选择不属于“政权分立与民族融合” 这一主题包括的朝代，他的学生周梅首先答对了此题。周梅同学的答案是( ) A(三国 B(西晋 C(北魏 D(清朝 14(识别下列历史人物，并完善相关知识要点。 图一 图二 图三 图四 图五 (1)图一是历史人物 ，其在 年建立 (朝代名称)。 (2)图二是历史人物 ，其在 年建立 (朝代名称)。 (3)图三是历史人物 ，其在 年建立 (朝代名称)。 (4)图四是历史人物 ，其在 年建立 (朝代名称)。 (5)图五是历史人物 ，其在 年建立 (朝代名称)。 ,我的感悟 4 ,老师寄语 莫找借口失败，只找理由成功。 5