校本部开展 “我们的节日_中秋节”主题活动总结及图片

校本部开展 “我们的节日_中秋节”主题活动总结及图片 宾州镇中心学校开展 “我们的节日?中秋节”主题活动总结 为弘扬中华民族优秀传统文化，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富广大未成年人精神文化生活，根据县文明办、县教育局文件精神，我校认真开展了“我们的节日?中秋节”主题活动。现将活动总结如下: 一、领导重视，氛围浓郁 我校一直把开展好中秋节主题活动作为开展爱国主义教育活动的重要抓手。根据县教育局下发的《关于开展“我们的节日?中秋”主题活动的通知》精神，德育处结合学校实际认真制定了“我们的节日?中秋”主题活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，并第一时间传达给各班 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 。利用德育活动时间讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。学校周安排里明确了活动开展的要求。班主任及早布置，精心准备。共同营造了浓郁的节日氛围。 二、活动多彩，富有成效 1. “向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名 寄语 幼儿园毕业家长对孩子的寄语幼儿园毕业家长寄语小班开学寄语幼儿园寄语简短的家长幼儿园家长寄语简短的 活动。 根据中央、省、市文明办通知精神，我校从国庆前一周就开始开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。3,,年级同学利用电脑课时间，登陆中国文明网，进行签名留言。一些同学深情地写到:亲爱的祖国，你就像妈妈一样，培育着我们，让我们健康成长，在国庆节来临之际，我祝你生日快乐。同学们通过键盘传递着对祖国的感 - 1 - 激与祝福。 2. “我们的节日?中秋”主题队会。 9月13日 (周五)主题队会时间，各班举行了以“我们的节日?中秋”为主题的队会。各中队采取经典诵读会、讲中秋民俗故事、品尝月饼等形式，引导学生领略中秋节日文化内涵，再次了解中国传统文化，感受经典。 3、开展“节日小报”制作活动。 我校积极引导学生开展“节日小报”制作活动，于中秋节前后创办了三至六年级学生的“迎中秋 梦团圆”手抄报比赛，组织校级节日小报的评选活动，将优秀的节日小报在校园展示，使他们在制作“节日小报”的过程中充分调动了学生的主动性、积极性和创造性与合作精神，让学生在活动中动手、在活动中体体验快乐、在活动中进一步感悟中华传统文化，锻炼动手能力。 4、.民俗文化我参与。五、六年级举行与中秋有关的文化表演、赏月音乐欣赏、中秋民俗故事会、赛歌会、灯谜竞猜、游艺等活动，强化传承“我们的节日?中秋”的传统文化意识。活动中气氛热烈，无论是游戏中的同学，还是观战的同学，无不喜笑颜开，不论是否获奖，同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，沉醉于参与的乐趣中，在笑声中抛开各种烦恼，心灵得到彻底的舒缓。 5、 “我和爸妈学雷锋”志愿服务活动。 中秋节期间，我校倡导学生和爸爸妈妈一起走进社区、敬老院、福利院等开展“送温暖”活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人士、民工子女送上月饼和节日的慰问，陪他们共度中秋佳节。 - 2 - “我们的节日•中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。 宾州镇中心学校 2013年9月28日 - 3 - 宾州镇中心校本部六年级学生在少先队活动课上开展中秋经典诵读活动。 宾州镇中心校本部五年级学生在少先队活动课上开展“我们的节日(中秋:主题活动。 - 4 - 宾州镇中心校本部四年级学生开展“品月饼 话团圆:班队会。 宾州镇中心校本部开展中秋节“节日小报”制作活动，并对优秀作品进行展出。 - 5 - 下面是赠送的 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ～～不需要的朋友可以编辑删除 谢谢～～～ 上半年中学语文教研工作个人总结 根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下: 一、主要工作 (一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。 每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。 (二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。 (三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。 因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。 参与成员 - 6 - (四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩 接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。 此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。 (五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作 根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。 我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。 (六)积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题 本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。 (七)为提高备考效率，积极开展送教下乡活动 为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。 (八)服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务 1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。 2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。 二、存在的问题和今后的努力方向 (一)存在问题 1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。 2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。 - 7 - 3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。 (二)努力方向 1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。 2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。 3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。 4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。 - 8 -