种子萌发的条件

种子萌发的条件种子萌发的条件尚义二中学科课时计划课题: 种子萌发的条件种子萌发的条件王淑英学科生物年级八年级授课教师程江错误～未指课堂类型新授课时 1 备课时间定书签。 2012-09-02 1(推断出种子萌发的环境条件和种子的自身条件。知识 2(举例说明种子萌发的过程。 3(运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究实验。能力教学目的 4(学用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 5(参与种植、管理植物的实践活动，培养爱护植物的情感。情感引导学生独立完成“种子萌发的环境条件...

种子萌发的条件尚义二中学科课时计划课题 : 种子萌发的条件种子萌发的条件王淑英学科生物年级八年级授课教师程江错误～未指课堂类型新授课时 1 备课时间定书签。 2012-09-02 1(推断出种子萌发的环境条件和种子的自身条件。知识 2(举例说明种子萌发的过程。 3(运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究实验。能力教学目的 4(学用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 5(参与种植、管理植物的实践活动，培养爱护植物的情感。情感引导学生独立完成“种子萌发的环境条件”的探究过程。难点教材处理 (1)独立完成“种子萌发的环境条件”的探究过程。 (2)学会用抽样调查法测定种子的发芽率。重点教学过程方法、手段和目的检查上节课的内容。检查课前小组检查预习效果我们已经知道，被子植物的种子分成两类。哪位同学能说一说，是哪两类种子呢, 这两类种子的相同点和不同点是怎样的,(学生回答问题):我们已经知道，被子植物的种子分成两类。哪位同学能开创轻松愉快的学习导入新课氛围。说一说，是哪两类种子呢, 这两类种子的相同点和不同点是怎样的,种子萌发能长出幼苗，可以说:种子就是一个幼小植物的雏形。闫平教设计制作尚义县第二中学教学处监制第 1 页共 3页尚义二中学科课时计划课题: 种子萌发的条件一、种子萌发的自身条件说明种子的完整性、活性也是影响种子萌发的重要条件。此外，一些种子的休眠特性，也是影响种子萌发的因素。从而引出:测定种子发芽率的重要性。强调生产实践中测定种子发芽率的重要性: 培养学生的合作意识。 1)确保计划的密度。 (2)不浪费种子。 (3)不误农时二、种子萌发的环境条件体验自主学习的乐趣。是否种子具备了萌发的自身条件，就都能发芽吗,1(先教学活动不看书，根据生活经验说出自己认为种子萌发所需要的环境条件。 2(看书中资料，分析出种子萌发所需要的环境条件师引导学生说出影响种子萌发的因素。学生说的因素，教师一一写在黑板上。然后教师在引导学生逐一分析，筛出需要探讨的因素(光、水、温度、空气、)。直观再现，强化记忆。三、分小组，讨论和制定探究方案。给学生一周的时间，让学生小组分别在课下完成各自的实验。待上课后，拿来各自的实验记录和萌发的种子。四、得出种子萌发所需条件的结论。闫平教设计制作尚义县第二中学教学处监制第 2 页共 3页尚义二中学科课时计划课题: 种子萌发的条件大家谈、想一想。课堂练习本课作业同步练种子萌发的条件 1、自身条件板书设计 2、环境条件课堂评价教学反思本节课通过探究活动，学生能够直观了解种子萌发的条件，激发了学生的学习兴趣，培养了学生探索的科学品质和团结协作精神。由于种子的萌发需要一定的时间，所以学生理解起来学生掌握良好。有一定的难度。闫平教设计制作尚义县第二中学教学处监制第 3 页共 3页

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