七年级语文上册《平民总统孙中山》
教案
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浙教版
平民总统孙中山
课 讲读课 教学目标 学习从节、段中找中心句，归纳文章中心思想的
方法
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。 型 学习本文精心选材，用几件平凡小事表现人物崇高思想品质的写法。
教 选材的精当 教
学 学 题目中的“平民总统”，“平民”和“总统”是否矛盾。
重 难
点 点
电脑、
课件
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所需
教学 课时数: 2 执教时间:9 月15 日至 9 月
设备 16 日
教 学 学 生 活 动
活 动
1 用心 爱心 专心
指导学生读课文，了解课文基本内容，说说文章一、读课文，整理文中的事件: 教 写了孙中山先生哪些事情 接近群众
设疑:题目中的“平民”和“总统”是否矛盾,为什 不要警察
学 么, 教育卫士
文章开头处孙中山先生的话说明了什么, 没有积蓄
过 文中所写的孙中山对待民众的三件事说明了什 反对贺寿
么,
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
服装
程 孙中山先生又是怎样对待自己的,这又说明了解“平民总统”的含义——
什么, 保持平民本色的总统，人民的公仆 设 三、指导学生找出文章每一节中表现中心的句中心和选材:小事折射一个人的思想性格、品质;
子，进而归纳文章的中心 标题中的“平民总统”
规定
关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定
了主题和选材的要求，写计 小事比写大事更能表现孙中山先生平民的本色。
教 学 活 学 生 活 动
动
2 用心 爱心 专心
四、小结 先生没有总统架子，关心穷人;不谋私利。一心想着
五、布置作业 工作
中心句
第三自然段—我是一个平民
第4自然段——我们对于穷人应该特别关心
第六自然段——他坚决反对(为自己做寿)
小结:孙中山虽身居要职，却心系平民，处处严格
要求自己，牢记自己是人民的公仆。 教 作业
练习部分
学 课后习题
过
程
设
计
3 用心 爱心 专心
教 学 活 动 学 生 活 动
教
学
过
程
设
计
练习部分
作课后习题
业
布
置
由于学生对孙中山先生有了一些了解，学习本文有一定的基础;但学生对孙中山先生身为一个总统课 的平民本色还不了解，这又使得他们想了解伟人作为普通人的一面。因此学习热情比较高，效果也不后 错。
反 本文记叙了六件事，这不难找，不过学生在概括方面不够简洁，需要进行指导。 思
4 用心 爱心 专心
5 用心 爱心 专心
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