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模糊数学评价法在教学评价中的应用.doc

模糊数学评价法在教学评价中的应用

刘杰雄
2019-04-28 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《模糊数学评价法在教学评价中的应用doc》,可适用于高等教育领域

 国庆庆节资料:关于国庆节国庆节手抄报图片资料内容国庆节:国庆节的由来   模糊数学评价法在高校排球垫球技术教学评价中的应用摘要模糊数学评价法运用到高校体育教学评价中可对课堂教学起到积极的推动作用。本文通过研究发现:运用模糊数学评价法可对高校学生的垫球进行科学、公正的量化评价有效避免主观因素的干扰。因此可对高校体育课程改革尤其是体育技术评价改革提供有益的参考。关键词高校排球垫球技术教学评价排球普修课是高校体育教学所开设的课程之一它是球类课程的重要组成部分。但是在对高校排球普修课垫球技术考评中许多体育教师仍然采用传统的方法进行技术评价这种传统的技术评价方法容易受到评定人主观因素的影响从而影响评定结果的真实性和客观性。运用模糊数学评价法可以有效弥补这方面的不足。研究对象与方法研究对象:郑州澍青医学高等专科学校级临床专业二班全体学生。研究方法:文献资料法问卷调查法模糊数学评价法。建立模糊评价模型确定评价指标集评价对象设定个指标组成指标集U={u、u、u、u、u、u}={准备姿势、垫球手型、垫球动作、击球点、球触手臂部位和击球部位、击球后的动作}确定评语集为了更好地评价学生的发球技术动作将评语等级分为优秀、良好、一般、差、很差个等级组成评语集V={v、v、v、v、v}={优秀、良好、一般、差、很差}={、、、、}构建评价指标权重集指标权重指在指标集中各指标的重要程度。为了在评价中能更切实地反映出各指标的重要程度笔者对河南省内及省外位从事排球教学与训练的教师与教练进行轮问卷调查根据调查结果进行计算从而确定了权重集A={a、a、a、a、a、a}={、、、、、}在这里a、a、a、a、a、a为各评价指标在A中的隶属度。构建模糊矩阵为:建立评价模型P=A#R=(ppp…pi…pm)P为综合评价模型A为评价指标权重集合R为n×m阶的模糊评价矩阵。其中P=(a∧r)∨(a∧r)∨…(am∧rm)符号“∧”为两者中取小“∨”为两者中取大。如果要进行归一化处理。应用举例对***********学生的垫球技术进行模糊评价。下面是参加垫球技术评价的老师对某位同学各项指标的评价。进行归一化处理可得该同学各项指标所得评语:表********同学在排球垫球考评中各项指标所得评语则该同学的得分为C=×××××=(分)结论上述实例运用模糊数学评价法对*********全体学生的垫球进行了量化的评价可以发现模糊数学评价法具有较为明显的优点可有效避免许多主观因素的干扰更加全面、公正、快速的对学生的垫球技术做出评判。模糊数学评价法的缺点是计算过程略显繁琐有时容易出现错误。克服这些缺点的有效途径是利用计算机进行编程然后计算可消除这些弊端使评价结果更科学、公正。总之模糊数学评价法可运用到高校体育教学评价中为高校体育课程改革尤其是体育技术评价改革提供有效的参考。 

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