黉舍留守儿童基础信息记录表[优质文档]

黉舍留守儿童基础信息记录表[优质文档]黉舍留守儿童基础信息记录表[优质文档] 附件1: 学校留守儿童基本信息记录表监护父亲母亲家庭经品行心理学业学习身体序号姓名性别年级状况去向去向济状况表现状况状况态度状况注:本表为相关信息栏用A、B、C字母表示。各字母所代表信息如下: 1、监护状况:A、祖辈监护;B、委托监护;C、无监护 2、父母去向:A、外出务工;B、不确定;C、亡故 3、家庭经济状况根据当地实际确定:A、相对富裕;B、一般;C、相对贫困 4、品行表现:A、优良;B、一般;C、较差 5、...

黉舍留守儿童基础信息记录表 [优质文档] 附件1: 学校留守儿童基本信息记录表监护父亲母亲家庭经品行心理学业学习身体序号姓名性别年级状况去向去向济状况表现状况状况态度状况注:本表为相关信息栏用A、B、C字母表示。各字母所代表信息如下: 1、监护状况:A、祖辈监护;B、委托监护;C、无监护 2、父母去向:A、外出务工;B、不确定;C、亡故 3、家庭经济状况根据当地实际确定:A、相对富裕;B、一般;C、相对贫困 4、品行表现:A、优良;B、一般;C、较差 5、心理状况:A、正常;B、有缺陷;C、心理问题表现明显 6、学业状况:A、优良;B、中等与一般;C、较差 7、学习态度:A、良好;B、一般;C、差 8、身体状况:A、良好;B、一般;C、差附件1: 学校留守儿童基本信息记录表监护父亲母亲家庭经品行心理学业学习身体序号姓名性别年级状况去向去向济状况表现状况状况态度状况注:本表为相关信息栏用A、B、C字母表示。各字母所代表信息如下: 1、监护状况:A、祖辈监护;B、委托监护;C、无监护 2、父母去向:A、外出务工;B、不确定;C、亡故 3、家庭经济状况根据当地实际确定:A、相对富裕;B、一般;C、相对贫困 4、品行表现:A、优良;B、一般;C、较差 5、心理状况:A、正常;B、有缺陷;C、心理问题表现明显 6、学业状况:A、优良;B、中等与一般;C、较差 7、学习态度:A、良好;B、一般;C、差 8、身体状况:A、良好;B、一般;C、差附件1: 学校留守儿童基本信息记录表监护父亲母亲家庭经品行心理学业学习身体序号姓名性别年级状况去向去向济状况表现状况状况态度状况注:本表为相关信息栏用A、B、C字母表示。各字母所代表信息如下: 1、监护状况:A、祖辈监护;B、委托监护;C、无监护 2、父母去向:A、外出务工;B、不确定;C、亡故 3、家庭经济状况根据当地实际确定:A、相对富裕;B、一般;C、相对贫困 4、品行表现:A、优良;B、一般;C、较差 5、心理状况:A、正常;B、有缺陷;C、心理问题表现明显 6、学业状况:A、优良;B、中等与一般;C、较差 7、学习态度:A、良好;B、一般;C、差 8、身体状况:A、良好;B、一般;C、差附件1: 学校留守儿童基本信息记录表监护父亲母亲家庭经品行心理学业学习身体序号姓名性别年级状况去向去向济状况表现状况状况态度状况注:本表为相关信息栏用A、B、C字母表示。各字母所代表信息如下: 1、监护状况:A、祖辈监护;B、委托监护;C、无监护 2、父母去向:A、外出务工;B、不确定;C、亡故 3、家庭经济状况根据当地实际确定:A、相对富裕;B、一般;C、相对贫困 4、品行表现:A、优良;B、一般;C、较差 5、心理状况:A、正常;B、有缺陷;C、心理问题表现明显 6、学业状况:A、优良;B、中等与一般;C、较差 7、学习态度:A、良好;B、一般;C、差 8、身体状况:A、良好;B、一般;C、差附件1: 学校留守儿童基本信息记录表监护父亲母亲家庭经品行心理学业学习身体序号姓名性别年级状况去向去向济状况表现状况状况态度状况注:本表为相关信息栏用A、B、C字母表示。各字母所代表信息如下: 1、监护状况:A、祖辈监护;B、委托监护;C、无监护 2、父母去向:A、外出务工;B、不确定;C、亡故 3、家庭经济状况根据当地实际确定:A、相对富裕;B、一般;C、相对贫困 4、品行表现:A、优良;B、一般;C、较差 5、心理状况:A、正常;B、有缺陷;C、心理问题表现明显 6、学业状况:A、优良;B、中等与一般;C、较差 7、学习态度:A、良好;B、一般;C、差 8、身体状况:A、良好;B、一般;C、差附件1: 学校留守儿童基本信息记录表监护父亲母亲家庭经品行心理学业学习身体序号姓名性别年级状况去向去向济状况表现状况状况态度状况注:本表为相关信息栏用A、B、C字母表示。各字母所代表信息如下: 1、监护状况:A、祖辈监护;B、委托监护;C、无监护 2、父母去向:A、外出务工;B、不确定;C、亡故 3、家庭经济状况根据当地实际确定:A、相对富裕;B、一般;C、相对贫困 4、品行表现:A、优良;B、一般;C、较差 5、心理状况:A、正常;B、有缺陷;C、心理问题表现明显 6、学业状况:A、优良;B、中等与一般;C、较差 7、学习态度:A、良好;B、一般;C、差 8、身体状况:A、良好;B、一般;C、差附件1: 学校留守儿童基本信息记录表监护父亲母亲家庭经品行心理学业学习身体序号姓名性别年级状况去向去向济状况表现状况状况态度状况注:本表为相关信息栏用A、B、C字母表示。各字母所代表信息如下: 1、监护状况:A、祖辈监护;B、委托监护;C、无监护 2、父母去向:A、外出务工;B、不确定;C、亡故 3、家庭经济状况根据当地实际确定:A、相对富裕;B、一般;C、相对贫困 4、品行表现:A、优良;B、一般;C、较差 5、心理状况:A、正常;B、有缺陷;C、心理问题表现明显 6、学业状况:A、优良;B、中等与一般;C、较差 7、学习态度:A、良好;B、一般;C、差 8、身体状况:A、良好;B、一般;C、差

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