学前班手指游戏教案

精品文档 学前班手指游戏教案 活动目标: 1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。 3、积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。 活动准备:幼儿用书人手一册。 活动过程: 一、观察图片，推测可能发生的事情。 教师引导幼儿打开幼儿用书，问:请大家看图说说，图上的小朋友在玩什么,这样玩好吗,为什么, 鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。 教师:大家猜一猜，如果这些小朋友这样玩，可能会怎样呢,让幼儿按照自己的想法推测，并说出后果的危害。 二、幼儿结合自己的生活经验，说说其他比较危险的行为。 教师:你们还知道哪些玩的方法比较危险的,这样玩为什么有危险呢, 通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法，认识到它们的危害。 三、组织幼儿讨论:怎样玩可以使自己比较安全, 教师:刚才，我们说了许多玩的方法和玩的东西都比 1 / 19 精品文档 较危险，那么，我们应该怎样玩，应该玩些什么呢,怎样让自己比较安全呢, 鼓励幼儿大胆发言并讲述自己的看法。 四、学习自我保护策略。 教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具，让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护，教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护，教育大家如何保护自己，并学习相应的策略。 第二课时 小免搬家 活动目标: 1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。 2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。 活动准备: 可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。 活动过程: 1、准备运动:兔子舞 师戴头饰:孩子们，我们一起来跳个舞吧～ 2、基本动作:游戏《狼来了》 师:这儿真美，我们在这儿安家吧～我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。示范:走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。当大灰狼 2 / 19 精品文档 出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。 幼儿在音乐伴奏下练习两次。 3、游戏:小兔搬家 师:大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。 讨论:怎样把这么多的东西都搬走,引出夹物跳。 造新家 兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法:背着圈跳过小树林，褡个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。 搬家 小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。教师根据幼儿的活动情况进行指导。为小兔鼓励、加油。 4、整理活动: 师:哈，终于搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺负我们了～ 真累呀，让我们放松一下吧～ 天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧～ 第三课时 有趣的椅子 活动目标 1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。 2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。 3 / 19 精品文档 活动准备 1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面。 2、磁带:《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。 3、布置场地。 活动过程 一、活动导入: 1、师:小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做，带领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完运动，“请你跟我这样做”，老师坐到椅子上，音乐停止。 2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣:小朋友们，椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，小朋友们，你们可以自己玩，也可以和同伴一块玩。但是，老师要提一个小小的要求，你们在玩的时候，要注意安全。 二、活动展开: 1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察幼儿，发现创新的加以 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬，加强安全保护。 2、展示自己的玩法:幼儿个别展示自己玩椅子的方 4 / 19 精品文档 法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。 3、小朋友们，你们真棒，你们探索了这么多种玩法，老师为你们感到自豪，下面我们一起来练习一下椅子的玩法，好么,幼儿分成2组，，集体练习椅子玩法:跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。 4、小朋友们，你们练习地非常好，下面我们就玩一个游戏，叫做运动员大比拼。你们肯定都见过电视上播放的体育节目吧，电视上的运动员勇敢么,他们勇于拼搏，你们愿意向他们学习，争夺冠军么,下面我们来分组进行比赛。幼儿分成4组，分别取名字，红队、黄队、绿队、蓝队教师交代玩法，提出要求，幼儿游戏:跨栏——平衡木——钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜，游戏结束后，教师针对情况，及时表扬鼓励。 5、最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏:抢椅子最后胜出的小朋友发奖。 三、结束阶段: 1、教师小结:表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。 2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。 3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，并做骑马动作， 5 / 19 精品文档 将椅子带出场地，结束活动。 活动延伸 1、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画，并展出，与家长一起共赏。 2、在户外活动中，引导幼儿继续玩“椅子游戏”。 第四课时 调皮的球 活动目标 1、能调动身体控制球进行多种小游戏。 2、能与同伴合作共同玩球。 活动准备 1、大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。 2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。 3、自制奖牌若干。 活动过程 一、开始部分 热身运动，幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。 二、基本部分 1、谈话:你喜欢什么样的运动,幼儿自由发言今天我们来看一段球操表演。 播放录像，幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。 6 / 19 精品文档 2、我们的活动室里有许多球，我们去找一找、玩一玩好不好,每个幼儿拿一个球，请幼儿自由模仿，满足幼儿的模仿欲望。 3、分散游戏，引导幼儿各自想出各种玩球的方法。 4、交流学习各种玩球方法。 5、给球搬家 6、引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。 鼓励幼儿自由探索各种“搬家”地方法，如用两手心托球、用手背托球、把球夹在两腿中间、抱在胸前等。 引导幼儿想一想两人合作怎么搬运, 集体游戏:胸夹球 集体游戏:背夹球 闯关游戏，给获胜队颁发奖牌。 三、结束部分 做放松活动，离开活动室。 活动延伸 利用课间活动继续带领幼儿探索各种球儿玩法。 第五课时调皮的球 活动目标 1、能调动身体控制球进行多种小游戏。 2、能与同伴合作共同玩球。 活动准备 7 / 19 精品文档 1、大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。 2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。 3、自制奖牌若干。 活动过程 一、开始部分 热身运动，幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。 二、基本部分 1、谈话:你喜欢什么样的运动,幼儿自由发言今天我们来看一段球操表演。 播放录像，幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。 2、我们的活动室里有许多球，我们去找一找、玩一玩好不好,每个幼儿拿一个球，请幼儿自由模仿，满足幼儿的模仿欲望。 3、分散游戏，引导幼儿各自想出各种玩球的方法。 4、交流学习各种玩球方法。 5、给球搬家 6、引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。 鼓励幼儿自由探索各种“搬家”地方法，如用两手心托球、用手背托球、把球夹在两腿中间、抱在胸前等。 8 / 19 精品文档 引导幼儿想一想两人合作怎么搬运, 集体游戏:胸夹球 集体游戏:背夹球 闯关游戏，给获胜队颁发奖牌。 三、结束部分 做放松活动，离开活动室。 活动延伸 利用课间活动继续带领幼儿探索各种球儿玩法。 第六课时 我是小小解放军 活动目标: 1、通过活动发展幼儿的平衡能力，提高幼儿动作的协调能力。 2、在游戏的情境中培养幼儿勇敢、团结、合作的精神，体验运动合作带来的快乐。 活动准备:过山石若干、轮胎6个、平衡台2个、洋娃娃若干、自制担架20个等。 活动 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 及主要提问 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 : ?通过动作模仿，激发幼儿学做解放军的欲望。 1、个别幼儿模仿做解放军的动作。 2、听音乐做自编操，要求动作合拍、有力、到位 。 ?通过游戏，发展幼儿的平衡能力。 1、徒手练习:怎样让自己的身体稳稳地站住, 2、器械练习: 9 / 19 精品文档 幼儿熟悉场地，分散练 习，教师巡回指导。 分享交流:你刚才玩了什么,你是用什么好办法让自己稳稳当当的通过的, 小结:保持平衡的方法。 ?两两合作，共同完成任务。 执行任务 1、布置任务:跨过山石，走过小桥，翻过小山，爬过铁索，救出伤员，两个小朋友抬担架走过独木桥将伤员送到医院。 2、幼儿游戏，教师观察幼儿在营救伤员过程中的情况。 你是和谁一起完成任务的,你们是怎样顺利通过独木桥的, 小结:两人合作抬担架，一定要控制好脚步的快慢，才会稳当。 ?感受通过努力获得成功的快乐。 1、跟着音乐做放松活动:我是一个兵，体验做解放军克服困难完成任务的快乐。 2、颁发奖章。 第七课时向手挑战 活动目标: 10 / 19 精品文档 1、能根据要求活动手指和手臂。 2、提高肢体动作能力的创造能力。 活动准备: 一段节奏明快活泼的音乐。 活动过程: 我会做。 教师用手指着头部说:“这是我的头，你能摸到自己的头吗?”引导幼儿边用手指头部边说:“这是我的头。” 教师手指其他人体部位，提出类似问题。 引导幼儿闭眼做类似游戏，如用手摸肩，用手碰背等。 向手挑战。 你能用尽可能多的办法活动自己的手指吗? 启发幼儿大胆创造，想出多种活动手指的办法。如拇指绕圈动作，捻指动作，弹指动作，弹琴动作，用食指和中指做剪刀状，等等。 引导幼儿听指令活动手指。如:你能尽最大可能张开五指吗?使幼儿体验手指充分伸展的感觉。 你能用你的手臂做些什么动作呢?引导幼儿听指令接受挑战。如:你能让手臂像波浪一样运动吗? 做做手指操。 在音乐声中，引导幼儿根据节奏创编、表演各种手部动作，感受、体验手部动作的灵活性。带领幼儿做手指游戏。 11 / 19 精品文档 第八课时 健康歌 活动目标: 1、探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。 2、能跟着音乐有节奏的动作。 学前班幼儿游戏大全 在幼儿园活动课上，常常遇到幼儿情绪不高，不主动参与活动„„这个时候，若能花上1-2分钟，和幼儿玩一玩有趣的手指游戏，活跃一下幼儿的身心，幼儿的积极性很快就能调动起来了，对促进幼儿园课堂教学的顺利进行很有帮助哦～赶快来试一试吧～以下为幼师们罗列了52个幼儿园手指游戏，供您参考～ 手指游戏1:手指打鼓 上敲咚咚鼓，下敲鼓咚咚。 上下一齐敲。 中间开了缝。 你敲鼓我敲锣。 我敲鼓你敲锣。 大家一齐敲。 中间开了河。 手指游戏2:手指兄弟 兄弟十个分两组，生来个子有高低。 老大长得最粗壮，老二生来有主意。 老三长得个子大，老四生来没出息。 老五别看个子小，拉起勾来有本事。 老大碰碰头，老二碰碰脸。 老三老四弯弯腰，老五伸伸腿。 大家拍手把歌唱。 手指游戏3:手指兄弟 一个手指点点点 两个手指敲敲敲 三个手指捏捏捏 四个手指挠挠挠 五个手指拍拍拍 五个兄弟爬上山 几里古噜滚下来 手指游戏4:包饺子 小手摊开，咱们来包饺子 12 / 19 精品文档 吧 擀擀皮 和了和了 包个小饺子 香喷喷的饺子给谁吃 手指游戏5:手指谣 手上有个大水桶， 桶上有个盖，盖上有个孔， 让我看看有什么， 原来躲着毛毛虫。 手指游戏6:手指锁 金锁银锁咔嚓一锁， 大门开了 老师来了， 全体起立 做早操，一二、一二、一二、一 跑步走，立定， 全体解散～ 活动一 牙儿乐队 活动目标 了解换牙的基本知识，学习保护牙齿的方法。 活动准备 大牙齿模型，小镜子若干，饼干一袋，幼作用书。 活动过程 一、 猜谜语引出课题。 健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。 二、了解牙齿的作用。 1、教师发给每人一块饼干，让幼儿体会牙齿的作用。 2、提问:牙齿有什么作用, 小结:牙齿可以把大块的食物嚼碎，嚼碎的食物吃下 13 / 19 精品文档 去容易消化。 三、 发现牙齿的秘密。 1、 幼儿观察牙齿模型，说说牙齿的形状、颜色，数一数有多少颗。 2、 幼儿每人一面小镜子，看看自己的牙齿是什么样的。 3、 引导幼儿互相交流自己的发现。 4、 看教 材，提问:为什么有的小朋友的门牙不见了,请已经开始 换牙的小朋友讲讲自己的换牙经历。 5、 小结:小朋友刚生下来时没有牙齿，慢慢长大了，就会长出牙 齿，叫乳牙，到了六岁左右就开始换牙了，唱歌漏气。 四、 保护牙齿的方法。 提问:如何保护牙齿, 小结:当牙齿松动时，不要用手去动它，否则会影响恒牙的长出，并容易引起牙床感染发炎，要让它自己脱落;也不要用舌头去舔它，这样会牙齿长得不整齐;要早晚刷牙，饭后漱口，少吃糖果，不挑食，多吃含蛋白质和钙质的食物;牙齿有问题时要到医院治疗。 五、 游戏“扣牙”:教师和幼儿一起听音乐作扣牙游戏。 活动延伸与建议 14 / 19 精品文档 1、 请家长提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。 2、 开展“比比谁的牙齿好”活动。 活动二身体小卫士 活动目标 1、 了解皮肤的特点、作用及种类。 2、 学习保护皮肤的方法。 活动准备 放大镜若干，不同肤色人的图片，冰水，热水、绒毛玩具、砂纸、海绵、钢丝球、幼儿用书。 活动过程 一、 认识皮肤的特点。 1、 幼儿互相观察，看看身体的哪些地方有皮肤。 2、 幼儿在放大镜下观察皮肤，看看皮肤上有什么 3、 幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。 4、 幼儿交流自己的发现。 小结:皮肤像一件合身的衣服，穿 在我们的身体的外面，保护 着我们的身体。皮肤上有小毛孔、汗毛和细小的纹路，皮肤有弹性。 二、了解皮肤的作用。 提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝等材料，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材 15 / 19 精品文档 料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。 小结:皮肤能感觉到冷、热、疼、痛，感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感 觉，我们就能保护好身体不受伤害，如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤能调节人体温度，天热时，毛孔张开，帮助身体排汗、散热;天冷时，毛孔收缩，不让冷空气进入体内。 三、了解保护皮肤的方法。 提问:如何保护皮肤的方法, 小结:经常 进行户外锻炼，保持皮肤的清洁;使用合适的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤;皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理，防止感染。 四、了解皮肤的种类。 1、提供不同人种的图片，引导幼儿观察了解生活在世界各地的人有着不同的肤色。 2、看看自己的皮肤和他们有什么不同, 小结:不同种族的人有不同颜色的皮肤、有褐色的、黑色、白色、和 黄色。我们中国人是黄皮肤。 五、 欣赏歌曲《龙的传人》 活动三 健康节日 活动目标 1、 知道“爱牙日”、“爱眼日”等 和健康有关的 16 / 19 精品文档 节日。 2、 学习保护牙齿、眼睛等身体重要器官的方法。 活动准备 1、 活动前教师和幼儿一同将收集的爱牙日，爱眼日、爱耳日的资 料布置成展板。 2、 健康节日的课件或图片;幼儿用书。 活动过程 一、 了解健康知识。 1、 教师和幼儿欣赏展板，自由交流。 2、 提问:这块展板上都有什么,你能向大家介绍一下自己收集的 材料吗, 3、 请幼儿逐个介绍展板上的这些图片、照片等都是宣传和介绍与 健康有关的知识，如爱护眼睛、保护牙齿、爱护耳朵等。 二、 观看课件，了解和健康有关的节日。 1、 提问: 为什么要宣传这些健康知识呢,眼睛、耳朵、牙齿这些器官司 有什么重要的作用, 17 / 19 精品文档 你知道爱牙日、爱眼日和爱耳日是哪一天吗,为什么要设立这 些有关健康的节日呢, 2、 教师出示图片，和幼儿玩匹配游戏，把爱牙日、爱眼日、爱耳 日与具体的时间联系起来。 小结:眼睛、耳朵、牙齿是我们身体上很重要的器官，为了让大家好好保护它们，所以设立了专门的节日。 三、 教师引导幼儿设计宣传画。 1、 提问:我们应该怎样保护眼睛、耳朵、牙齿这些重要的器官呢, 2、 教师鼓励幼儿为健康节日设计宣传画。 小结:在“爱牙日”这天我们可以做些什么, 四、小小设计师:幼儿分小组设计宣传画，并进行展览。 活动四 细菌家族 活动目标 1、 了解细菌的多样性，知道细菌对人体的益处和害处。 2、 培养良好的卫生习惯。 活动准备 显微镜，幼儿用书 18 / 19 精品文档 活动过程 一、 了解细菌的特点。 1、 请幼儿用显微镜看不洁食物上的细菌，告诉幼儿如果吃了不干 净的食物，这些细菌就会跑到我们身体里面。 19 / 19