城北中学家长委员会组织机构
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城北中学家长委员会组织机构
一、委员会组织机构:
主 任 委员:李统捷 九(1)班 李世强家长
副主任委员:徐新喜 九(1)班 徐蝶家长
李 清 九(3)班 刘佳俊家长
雷翠林 九(9)班 杨昭熠家长
曾凤意 九(6)班 房寅栋家长
秘书长:雷翠林 九(9)班 杨昭熠家长
(委员会成员12人 各班学生家长代
表
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)
二、 委员组成 :
家长委员会是学校通过家长集体进行工作的组织形式,它是学校办学的参谋机构。其成员由学校老师、行政推荐,学校党政研究决定。
三、家长委员会委员任职条件:
1 、较全面理解党的教育方针,能关心教育事业,明确学校教育目标。主动关心学校教育教学工作。
2 、思想进步,作风正派,乐于为教育事业服务,乐于为学校学生服务。
3 、具有一定组织管理能力和社会活动能力,肯办实事又能出谋献策。
4 、教育子女有方法,重视家庭教育的方式,讲究家庭教育质量,能创建良好家庭教育环境。
四、家长委员会主要任务:
1 、参与学校的管理工作,参加讨论学校
工作计划
幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划
,听取校长就学校各方面的工作情况汇报,对学校工作进行监督,向学校提出意见和建议。
2 、带领家长全面推进素质教育,让素质教育走进干家万户,配合学校开展家庭教育指导工作,做好家长与学校之间的桥梁纽带作用。
3 、领导家长创建“学习型”家庭,开展“爱读书,读好书”的活动,营建健康、温馨的家庭氛围。
4 、构建和完善社区、学校、家庭三位一体的家庭教育指导网络。
5 、积极参与学校教育、教学研究活动,协助学校共同提高教育教学质量。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就“德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”
城北中学九年级家长委员会
2014年6月
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家长委员会职责
一、家长委员会性质
家长委员会是学校的参谋、咨询机构,又是促进学校、家庭、社会联系,加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。 二、家长委员会的职能
1、参与功能:积极参与学校的教育管理。
2、配合功能:主动配合学校深化教学改革,强化学生素质教育。
3、督促功能:督促学校全面贯彻教育方针,保证德、智、体、美、劳五育全面发展。
4、沟通功能:沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。 三、具体任务
1、听取学校工作安排,提供咨询提出意见的建议。
2、有计划地参与学校的重要活动,积极提供教育基地、社会实践基地的课外活动基地,积极提出教育、教学等建议,并帮助落实。
3、参与学校管理,为改善办学条件,提出合理化建议,组织家长提供力所能及的支持和帮助。
4、通过各种渠道了解家长对学校教育的要求,社会对学校和老师的反映。协助调解校、班、家长之间的各种问题。负责向社会传递信息,促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。
5、协助学校召开家长会议或家长代表会议,研讨工作,交流经验,适当筹集家长委员会的活动经费,定期审议开支。
6、家长委员会委员由各班推荐,经学校行政会议审核确定,任期1年。
四、工作
制度
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1、每年制订好工作计划,做到各项工作和活动的时间、地点、内容、安排四落实。学期末做好工作
总结
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。
2、每学期召开全体委员会议一次,其余时间分小组不定期开展活动。
3、非会议与集体活动时间,应积极与学校、班级加强个别联系,主动配合开展有关工作。
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4、加强家长委员会与龙沙居委会的联系,帮助和推动社区教育工作。
一、家长委员会的主要任务是:
(一)帮助家长了解学校的工作计划和要求,协助学校的工作。 (二)协助学校组织交流家庭教育的经验。
二、家长委员会的人选:
家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立,家长委员会的成员应热心、关心学校工作,在教育子女方面能起表率作用,在家长中有一定的威信和影响,有一定的组织能力和活动能力,有一定的业余时间。家长委员会设立主任1人、副主任2人。 三、家长委员会的作用:
积极参与学校的民主管理,在促进学校质量提高,在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
四、家长委员会的具体工作:
(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍,学期结束听取学校工作总结汇报。
(二)对学校各项工作提出建设性意见。
(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见,并及时与学校联系,交换意见。
(四)参与或主持学校的大型活动。
(五)为改善学校的办学条件出谋划策,提供条件。
(六)参加或召开家长会、家长代表会,协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。
(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。
(八)组织专题学习讨论,对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究,统一思想,提高认识。
(九)开展评优家长活动,督促家长履行家长义务,提高自身素质,为孩子做出榜样。
城北中学九年级家长委员会
2014年6月
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