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辅导员考核办法.doc

辅导员考核办法

其实我不快活
2017-10-07 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《辅导员考核办法doc》,可适用于职业岗位领域

辅导员考核办法长沙医学院辅导员考核办法(试行)一、总则第一条辅导员是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分是学生日常教育管理工作的组织者和实施者。为了全面客观、公正、准确地评价辅导员工作,建立健全科学合理的辅导员考核指标体系,逐步实现辅导员考核工作的制度化、规范化和科学化,激励和促进辅导员不断提高政治素质和业务水平根据《长沙医学院辅导员队伍建设实施办法》(学字号)特制定本考核办法。第二条辅导员考核坚持定量考核和定性考核相结合、日常考核与集中考核相结合、自我评价与组织评议相结合的原则力求公开、公正、公平实事求是,注重实效。第三条本办法适用于全校专、兼职辅导员。二、考核组织第四条学院成立由主管院领导为组长学生处(含团委)、人事处、教务处、纪委、后勤处等部门负责人为成员的院辅导员考核领导小组。辅导员的考核工作由学生处每年底统一组织进行。各年级办组成由年级办主任为组长,年级党总支书记、教师代表参加的考核工作小组具体负责本年级辅导员的考核工作。三、考核内容与标准第五条辅导员考核以《长沙医学院辅导员队伍建设实施办法》规定的基本条件、工作要求和工作职责等为主要内容,从德、能、勤、绩、廉几方面考核。主要包括职业素质、思想政治教育、学生组织建设、学生日常管理、维护校园安全稳定及特色和创新工作等内容重点是工作态度、工作成效、创新能力、师德师风、廉洁自律。具体考核内容详见附表。第六条辅导员的考核标准分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级,各等级参照标准如下:优秀:思想政治素质高,能全面贯彻落实党和国家的教育方针,具有优良的师德,能出色地履行辅导员岗位职责,并能创造性地开展工作,深受学生好评。称职:思想政治素质较高,能贯彻落实党和国家的教育方针,师德良好,能较好地履行辅导员岗位职责,工作能力和学生评议均较好。基本称职:思想政治素质一般,基本能履行辅导员岗位职责,工作能力一般,工作作风方面存在不足或在工作中有失误。不称职:思想政治素质较差,不能正确履行辅导员岗位职责,工作出现严重失误,造成重大损失和不良影响。辅导员考核为“优秀”名额控制在辅导员总人数的以内,由人事处每年将辅导员评优计划单列。四、考核方式与程序第七条辅导员的考核每年一次一般在每年年终进行。采取个人述职、学生评议、年级办考评、学院评定的量化考核方式考核结果实行百分制其中学生测评占分年级办考核占分院辅导员考核小组(学生处团委等)分。“优秀”等级的考核测评分须达到分以上“称职”等级的考核测评分须达到分以上“基本称职”等级的考核测评分为分考核测评低于分的其考核结果应认定为“不称职”。个人述职:辅导员对本人一年的工作做出全面的总结和梳理对照《长沙医学院辅导员队伍建设实施办法》的有关要求向所在系部年级办提交写实性的述职报告。学生评议:各系部年级办通过召开座谈会、学生评价打分(随机抽查)等方式在学生中开展民主评议掌握学生对辅导员的评价情况。参与评议的学生要有一定的代表性和广泛性参与评议的学生不少于本班学生的。系部年级办考评:各系部年级办根据辅导员的实际表现和工作实绩组织相关人员对辅导员的工作情况进行测评。学院评审:学生处、团委根据辅导员的日常工作表现对辅导员的工作情况进行测评,最后再对学生、各系部年级办的测评结果进行集中将评选结果上报院考核领导小组评定,校党委审批。第八条各年级办每学期按照《长沙医学院辅导员队伍建设实施办法》中规定的工作职责对辅导员工作每月进行一次考核统计每期进行一次考评并将每月、学期考评结果报送学生处备案。五、考核结果及作用第九条辅导员最终考核结果既是辅导员业务工作的考核结果也是学校对辅导员的年终考核结果,记入其本人业务档案学院对考核优秀的辅导员进行奖励和表彰。第八条考核结果作为辅导员绩效工资发放、专业技术职务聘任、晋级和各类评优评奖及参加进修培训的重要依据。第九条凡年度考核不合格的辅导员原则上调离辅导员工作岗位或予以解聘。第十条兼职辅导员的辅导员工作的考核结果占其人事考核的比重、工作量计算比例均按院人事部门规定办理。六、附则第十一条在考核年度内具备下列情况之一者在同等情况下可以优先确定为优秀等级:(一)辅导员所带的班级集体获省级以上表彰的(二)辅导员所带的学生个人获省级以上表彰的(三)在维护校园稳定等方面贡献突出受到学校表彰的(四)辅导员积极做好驾驶证报考、职业技能培训、本科自考的宣传与报名工作年度内所带班级的学生参加驾驶证报考、职业技能培训比例分别达到以上的(含)。第十二条在考核年度内具备下列情况之一者可以直接确定为不称职等级:(一)在师生中散布反对四项基本原则、影响校园和社会安定言论造成恶劣影响的(二)不接受工作任务经教育不改的(三)屡次不能按时完成组织交给的工作任务造成不良影响的(四)疏于教育管理,学生发生严重违纪现象造成恶劣影响的(五)发生突发事件在应到而未能及时到达现场并妥善处置的(六)与学生发生直接冲突造成恶劣影响的(七)受到党纪、政纪处分及治安或刑事处罚的(八)在学生党员发展、评优、评奖和学生资助等工作中弄虚作假造成恶劣影响的(九)对学生中的违纪行为隐瞒不报、故意包庇或纵容学生违纪造成恶劣影响的。(十)所带班级学生参加驾驶证报考、职业技能鉴定培训当年总人数两项都未达到的。第十三条本办法自年起试行院学生处负责解释。附表:《长沙医学院辅导员工作考核细则表》附表:《长沙医学院辅导员工作考核学生评议表》(学生对辅导员进行评分然后取平均分值。)二九年二月十六日长沙医学院辅导员工作考核细则表单位:姓名:得分:时间:评分人:序考核得考核内容号项目分(努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立科学发展观,提高理论素养,提思想高政治鉴别力。以学生笔记为凭期中、期未各一次每次分。(分)品德(师德高尚,富有人格魅力为人师表事业心强爱岗敬业诚实守信公道正派职业具有奉献精神。(分)素质(做到管理育人、服务育人。关爱学生在学生中威信高学生满意率达以上。分每期由年级办与学生处联合考核两次期中、期未各一次每次分(以上)、分(以上)、分(以上)、分(以下)。(分)(熟悉教育方针政策,特别熟悉学校《学生手册》中的管理规定(分)(按时参加辅导员工作例会、研讨会及培训学习有工作学习笔记和总结辅导员每自身缺席次扣分。不断提高管理水平和解决处理突发事件的能力突发事件影响较建设大不能及时处理的每次扣分。(分)分(注重理论研究工作每年至少完成篇具有一定水平调查报告或学生管理理论研究性工作论文(兼职辅导员每年至少完成篇)。(分)(积极开展爱党、爱祖国、爱社会主义教育、形势政策教育和社会主义荣誉观“八荣八耻”教育。开展以上教育要求有书面记载无书面记载的扣分。(分)学生(积极开展新生入学、国防教育、诚信教育、专业实习、就业指导、文明离校等内思想容充实、形式多样的思想政治教育专题教育活动。(分)政治(积极组织开展社会实践活动顺利完成社会实践任务。(分)教育(重大纪念日、节日都有活动安排,并能积极参加学校集中组织的各项活动主动性活动强思想教育针对性和实效性强要求有书面记载。(分)分(掌握学生思想、学习、心理和生活等状态,每周至少与名学生谈心,并作好谈话笔记。每周与学生谈心少于次的扣分,记录不全的扣分,没有记录的扣分(兼职辅导员每年至少与名学生谈心)(分)(重视学风建设,积极开展班级优良学风创建活动开展考风考纪教育,所带班级考风考纪良好该班该期考试舞弊人以下的扣分人以上的扣分。(分)(积极引导学生树立牢固的专业思想认真执行课堂考勤和晚自习考勤制度保证年均出勤率在以上。(每少扣分扣完为止。)(分)学风(开展各类学习活动学生学年课程一次通过率高班级获得校级表彰奖励。(分)建设(每月跟班听课不少于次,并作好听课笔记。(以笔记为准次以下的记分分次记分兼职辅导员不少于次。)(分)(积极协助有关部门做好英语、计算机等级的组考与辅导工作。(分)(注重学生创新能力培养,指导学生开展课外科技活动。班上在课外科技活动中获奖的按实情加分。(分)(班级建设有完善的规章制度、有目标、有计划、有总结,每学期至少召开五次有特班团色的主题班会。每周至少召开一次学生干部例会每半月至少召开一次班级大会(均组织以会议纪录为准每期班会少于次的扣分学生干部例会少于次的扣分建设兼职辅导员学生干部例会可酌减每月至少次)。(分)分(指导班级团支部引导学生积极参加理论学习、校园文化、科技创新、志愿者服务和社会实践活动积极参加学生社团的指导工作。(分)(指导学生党支部做好入党积极分子的培养考察和发展工作,每学期至少组织上一次党课,党的知识教育和形势报告,有讲课教案和听课纪录(分)(积极开展理论双学活动努力培养、教育学生入党积极分子保证入党积极分子达到学生人数的以上。(分)(按学院的安排及时写出切实可行的学期、学年辅导员工作计划,保证上述工作计工作划完成以上记载计划实施的情况和效果。均以记录为凭无计划的扣分。(计划分)总结(有内容详实的学期、年工作总结及时掌握学生思想动态每月定期向年级办汇分报小结一次。汇报及时在规定时间内拖延周以上的每次扣分。(分)(认真完成辅导员值班工作,建立畅通的学生信息渠道掌握学生节假日离返校情况和双休息日情况发生重大和异常现象及时和向学院报告。若发生重大问题不及时报告者的每次扣分未报告又未及时处理的每次扣分(兼职辅导员可不参加值班其他要求一致)。(分)(积极协助有关部门做好学籍管理及违纪学生的处理工作。(分)(积极开展文明宿舍建设活动认真落实宿舍管理各项相关规定每周至少查寝室次(兼职的次)每天计次。学生宿舍典雅、整洁评为文明宿舍的每间加学生分。(分)日常(认真执行升旗早操考勤制度保证年均出勤率在以上。(分)管理(积极组织文体活动保证学生有良好的精神风貌。(分)分(开展学生养成教育学生举止文明。教室整洁。(分)(做好学生综合测评、奖学金评定等工作材料全面上报及时保证公平、公正、公开。评定工作未公开、公平、公正在学校造成影响的扣分意见较大给学校造成影响的不能得分。(分)(每期末负责将本班学生的学习成绩、在校表现以书面形式报告给家长。(分)(关注学生心理健康普及心理健康知识建立心理健康档案工作有计划、有总结、有记录。(分)(积极协助就业部门做好毕业生就业指导工作学生就业率在以上。(分)(熟悉学校安全稳定工作的相关规定,经常性开展学生安全与稳定教育,能及时有效维护地化解和处置涉及学生的有关矛盾和问题。(分)校园(熟悉学校应对和处置各类突发事件的预案,对敏感时期的学生安全稳定工作能预先稳定防范,学生突发事件及时到位并妥善处理。突发事件不能及时报告不能及时化解的工作每次扣分(分)分学费熟悉国家和学校的帮困政策,重视帮困育人工作,关心特困生的身心健康了解学生家催交庭情况积极催交学费学生欠费催交工作到位,班上学生欠费少。(完成以上者工作加分不足的扣分不足的扣分每少加扣分扣完为止。)分特色(具有创新意识,善于创新学生思想政治工作理念方法与手段,成效显著。(分)创新(能结合学生工作的特点,形成具有一定社会影响和可推广性的特色工作项目和机工作制。(分)分

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