阜南八小校史

阜南八小校史 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 阜南八小校史 阜南县第八 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 地处县城淮海东路路北，世纪大道西侧，地理位置优越，教学环境优雅，于1974年建校，原名为“城关镇骆寨小学”。由于学校发展态势良好，1985年被县委县政府命名为当时全县唯一的一所九年制学校，2009年3月改制为“阜南县第八小学”。阜南八小发展至今已历经39个春秋。 一、校史沿革 1、该校于1974年建校，隶属城关镇，具体负责人为骆树才，只设教务处。 2、1978年—1984年，城关镇先后任命王治国、蒋玉林为校长，骆树清为学校负责人。 3、1985年被县委县政府命名为“阜南县九年制学校”，到2013年，经镇任命的校长有:安哲明(1985—1989)、张广仁(1990—1991)、郁永宽(1992年，副科级待遇)、周洪蔚(1993—1995)、张明珠(1996—1998)、张文侠(1998—2010，2005年—2006年该校设立城关中心校时为城关中心校常务副校长兼九年制学校校长，组织部备案。)钟刚(2010年至今)。 4、1998年停止招收初中，1999年恢复招收初中，2005—2006年确定为城关中心校，2009年改制为“阜南县第八小学”，行政权隶属县教育局，业务权隶属城关中心校。 二、学校发展 (一)、1974年—1984年 1974年，该校校园面貌仅有600平方米左右，而校舍面积却占200平方米1.“噢，居然有土龙肉，给我一块～” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 左右，课桌椅均为泥制; 1974年学校有教师8人，到1984年教师增加到12人，教师学历均为民师或中师;学校在校生从最初的196人增加到328人，从一年级到五年级均为双班制;校园文化单一，校园美化绿化简单，教学设备简陋。 (二)、1985年—1995年 1、学校基本情况 (1)、校园与校舍面积 1985年命名为九年制学校后，学校校园面积5600平方米，校舍面积540平方米，教室为两排砖房，无专用操场，校园均为泥地，校园美化绿化只有校内主路两侧和西围墙的6行松柏树，校园文化单一。1988年校园面积扩大到6700平方米，校舍面积也扩大到620平方米。 (2)、办学规模 1985年命名为九年制学校后，当年并没有招收初中，1986年秋招收2个初中班，共有学生126人，小学一至六年级实行双班制，共有12个教学班，以后逐年增加，到1995年共有16个教学班，其中小学有学生498人，中学有学生368人，教职工从1985年的25人到1995年增加到53人。 (3)、教师队伍建设 小学教师以民师、中师学历为主，中学教师均为大专学历，其后中小学教师以函授等方式进行学习达到提高学历;教师职称小学有小教高级、一级、二级，中学教师职称有中教一级、二级、三级;教师培训有教材、教师基本功培训等，教师获奖以指导奖、 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 设计、教学 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 为主。 1.“噢，居然有土龙肉，给我一块～” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 (4)、办学成绩 从1985年的每届小学98人、中学110人合格毕业，以后每年中小学的毕业生逐年大幅增加;小学生毕业的去向是考取阜南一中、二中、三中、实验中学，中学生的毕业去向是考取阜南一中、二中、三中。1989年第一届初中毕业考取中专有8人，1989年春全县中学生运动会上邵振宇、汪金生获第三名。 (三)、1996年—2000年 1、学校基本建设 校园面积6700平方米，校舍面积从620平方米扩大到2120平方米，2000年在城关镇党委政府关怀、主导下建成一座1500平方米的三层教学楼，但仍有一排6个教室的砖房作临时教室;新设一个微机室，无专用图书室、实验室;校园美化绿化得到初步的规划，面积有128平方米，校园文化建设得到有效落实，每年开展师生共庆元旦活动，拔河比赛，两年一次的广播操比赛、歌咏比赛，开通红领巾广播站，宣传橱窗面积有60平方左右。 2、办学规模 从1998年以后，小学和初中均为双班制，共有16个教学班，在校生1200人，但仍 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现为每年递增的趋势。1997年教职工66人，1998年城关镇对全镇教师统一调整，教师只有54人。以后几年教师数就保持在54人左右。 3、教师队伍 教师职称小学以高级和一级占多数，小教二级有4人;中学教师有一级、二级、三级。教师学历有中师、大专、本科，其中专科人数最多，有23人;教1.“噢，居然有土龙肉，给我一块～” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 师培训仍以新课程、计算机、普通话、继续教育为主。 4、办学成绩 每年小学合格毕业170左右，分别考取阜南一中、二中、三中、实验中学、铸才、成城等，初中毕业生考取中专每年15人左右。 (四)、2001年—2005年 1、学校基本建设 校园面积6000平方，校舍面积增加到2200平方，但依然有近600平方的砖房作教室;无专用的图书室、实验室，校园文化得到充实，成立七个兴趣小组，小记者站，红领巾广播站，有近50平方的宣传橱窗。 2、办学规模 小学12个教学班，学生824人，中学6个教学班，学生365人。小学六年级学生2005年两个班一度达到293人。在岗教职工54名。 3、教师队伍 教师中师学历23人，大专学历17人，本科14人;教师职称中教一级9人，中教二级7人，中三4人，小高21人，小一11人，2人无职称。 2002年，张玲老师被评为阜阳市英语学科“教坛新星”， 2004年，赵静老师获县优质课评比一等奖。 教师培训以校本、继续教育、计算机、新课标为主，其中2004年8月的全省义务教育工程培训规模最大。 2003年张文侠同志被选为县人大代表。 1.“噢，居然有土龙肉，给我一块～” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 2001年至2005年，钟刚同志连续选为县政协委员。 4、办学成绩 每年小学毕业180人，均被铸才中学、求实中学、成城中学、一初等中学合格录取;中学生毕业去向为阜阳一中、阜阳三中、阜南一中、二中、三中、实验中学，2001年我校董明阳同学以全县第五名的总分被阜南一中录取。 (五)、2006年—2010年 1、学校基本建设 2008年新建一栋四层教学楼，校舍面积达到2900平方，在上级部门的关怀下，从2006年起，多功能教室、会议室、微机室、基本具备;教师办公室基本配齐，办公设施得到极大改善，添置空调11台，电脑4台，多媒体设备一套，农远工程设备一套;图书1500册，学生课桌椅由城关中心校免费统一配置;2008年校园整体铺设水泥地，校园绿化美化合理科学，绿化面积达到130平方。校园文化丰富多彩，利用橱窗定期张贴、公示上级文件及学校各项常规管理细则等，教室墙壁悬挂永久性名人名言、文化经典;学校至今已成功开展两届“经典诵读”活动，创办校刊《夏荷》5期。2010年成功申报平安校园。每学年邀请交通局、文明办、司法局等领导进校园对学生进行文明礼仪、交通安全知识、法律知识教育。 2、办学规模 2006年至2008年，小学12个教学班，在校生680人，中学9个教学班，学生524人，教师54人;2009年改制后，学校现有26个教学班，在校生16921.“噢，居然有土龙肉，给我一块～” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 人，教职工51人。 3、教师队伍 (1)、教师职称小高25人，中一2人，中二2人，小一19人，无职称2人;本科学历13人，专科学历27人，中师学历10人。 (2)、教学科研学术论文 1999年论文《怎样培养学生的学习兴趣》县一等奖 1999年论文《小学数学教学中如何进行思想品德教育》市二等奖 1999年论文《浅谈精神文明建设在学校教育中弊端》县二等奖 1999年论文《浅谈幼儿教学中的提问》县一等奖 2005年论文《浅谈小学生数学语言的训练》县二等奖 2006年论文《给学生创设一个良好的数学发展空间》县二等奖?????? (3)、教师培训内容有校本、继教、新课标、心理咨询、辅导员、计算机技术培训。 (4)、校际交流 2006年至今镇级间交流15人次，2009年和合肥市包河区卫岗小学、鹿城镇关路小学结成对接帮扶学校，几年来我校和结对学校互派骨干教师作示范课、教学研讨活动达126人次，学生“手拉手”活动5次。 (5)、专项课题与成果 2009年成功申报市级课题“在 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 办学行为下，城区小学数学课堂教学有效性研究”，并及时开题。 1.“噢，居然有土龙肉，给我一块～” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 4、办学成绩 每年小学生合格毕业300人左右，均被一初、铸才、成城、求实等中学录取，2007年我校中考评比排全县第二名。 5、民生工程、爱心捐助 2008年对四川汶川地震捐款5600元，2009年给阜南特教学校捐款2200元，2010年给结对学校关路小学捐助课桌30张，电脑一台。2010年6月按照县教育局安排对北教学楼实施加固工程。 三、取得荣誉 年度 获奖内容及名称 颁奖单位 2003—2004年度 综合评比“先进单位” 城关镇党委、政府 2004年度 校园文化建设“先进单位” 城关镇党委、政府 2004年度 两基工作“先进单位” 阜南县教育委员会 2004年度 综合评比“先进单位” 城关镇党委、政府 2004—2005年度 教育教学“先进单位” 城关镇党委、政府 2005年 全国青少年“民族精神代代传”读书教育活动“组织奖”全国关心下一代工作委员会等七家单位 2005年度 党风廉政“先进单位” 阜南县教育局 2005年 学校安全“先进单位” 阜南县教育局 2006年度 教研工作“先进单位” 阜南县教育局 2008—2009年度 安全稳定“先进单位” 鹿城镇党委、政府 1.“噢，居然有土龙肉，给我一块～” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 2008—2009年度 “优秀团支部” 鹿城镇党委、政府 2008—2009年度 教育教学“先进单位” 鹿城镇党委、政府 2008—2009年度 “文明单位” 阜南县精神文明建设指导委员会 2008年度 工会工作目标考核综合评比“先进单位” 县总工会 2009年度 教育系统“先进集体” 阜南县政府 2009年1月 经典诵读“一等奖” 阜南县文明委 县教育局 2009年度 教育工作督导考核“良好单位” 阜南县教育局 奖金10000元 2010年度 教育系统文明创建工作“先进单位” 阜南县教育局 文明委 2010年度 规范办学行为工作“先进单位” 阜南县教育局 奖金10000元 2010年度 教科研工作“先进单位” 阜南县教育局 奖金10000元 2010年度 “我们的节日 中华经典诗词诵读”比赛“三等奖”县教育局 2010年度 全县中小学生广播体操比赛“组织奖” 阜南县教育局 1.“噢，居然有土龙肉，给我一块～” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。