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播音主持毕业论文.doc

播音主持毕业论文

雨音的小窝
2017-09-28 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《播音主持毕业论文doc》,可适用于高等教育领域

播音主持毕业论文班级,职大播音班指导老师,白山姓名,目录:第一节什么是天气预报节目第二节天气预报节目的艺术性第三节天气预报节目的新闻性第四节天气预报节目播报与讲解第五节天气预报节目解说词第六节天气预报节目主持人的“人性化”第一节什么是天气预报节目天气预报节目~是气象科学与电视艺术的社会点~是体现气象科学社会应用价值的重要渠道。天气预报节目已成为社会公众与千家万户离不开的知心朋友~是收视率最高的电视节目之一~有着十分广泛而深刻的社会影响~目前天气预报节目已成为气象为公众服务的主要手段和窗口。从年代以来~我国的天气预报节目制作系统逐步建立~成熟和发展~天气预报不断丰富~天气预报节目制作队伍一也不断壮大。特别是年代开始~天气预报节目推出了节目主持人~这种举措不但与世界先进国家的天气预报节目的演播形式相接轨~也适应了当时因为电视界的发展潮流。在节目实践中~因为天气预报节目的传播体系逐渐向规范化和多元化发展~强调天气预报节目和科学内涵~新闻价值和主张情趣的完善社会。天气预报节目是具有丰富科学内涵的服务性节目~在这一领域~我们所进行的是开创性的尝试。节目主持人既要注重实践性积累~又要注重理论性升华~努力追求播报讲解的平衡~专业性分晰和服务性提示的平衡~规范与轻松的平衡~信息容量与公众接受能力的平衡~使演播工作从形式到内容都最大限度地发挥节目编辑制作系统的作用~努力克服时间限制,节目长度短~候播时间短,和空间限制~,题材的单一性和天气的特定性,~使节目经得起社会公众和气象专业人员的双重推敲。第二节天气预报节目的艺术性在不少人眼中~天气预报节目无非是由数据线条和有关几个重要天气要素变化趋势的预测结论。在实习期间~与气象主持人侃谈时~经常会讲到:那一天领带打歪了~那一天你的衣装不好~那一天主持人笑得很勉强生硬等等。看得出来~即使是一位具有长期工作经验的主持人~当他,她,开始播报天气时~总能在最开始的时候自我挑刺。随着电视的发展~几十个频道都在同时接受电视观众手中摇控器等到的评判~从客观上说我们语言画面和信息~如果没有感染力~没有吸引力~就没有观众缘。从主观外讲~我们不希望天气预报节目仅仅是一个附属节目或是一项业务~又仅仅是一个“我告你知”的过程。我们所希望看到的电视天气预报节目~要构思俗人颖~创作精细~使收看天气预报节目不仅是观众对信息的需求~而且是日常习惯是对美的欣赏。我们应该越来越深刻地认识到~电视的发展~观众不断提高的欣赏品位。我们应该越来越深刻地认识到~电视的发展~观从不断提高的欣赏品位~是对我们审美意识~艺术表现力~对我们综合素质的挑战和考验。天气预报是一档高收视率节目~但我们看天气预报~是因为我们要了解天气~而我们是怀着麻木而宽容的心情看天气预报的。这还需要我们深入研究电视天气预报的语言艺术和画面艺术~以及编排艺术。从艺术上探讨和评价我们电视天气预报节目~这是我们所缺乏的~也是难以操作和把握的~这也是最容易被我们所忽视的~在节目发展的过程中~节目的艺术探索往往是最滞后的一个环节~往往在信息传播格式固定了几年之后~艺术追求仍然处于一个朦胧阶段~线表层次。仍是一种个人实践的方式出现在书目中~而并没有一个整体追求。要让自己的节目为观众喜闻乐见~离不开我们对电视艺术的追求~我们需要有一种精品意识~增强天气预报节目的可视性~通俗地说~使节目让人看着漂亮~听着舒服。我们在强调天气预报艺术性的时候~应该充分发挥节目主持人的作用~充分发挥主持人自身的性格魅力和人格光彩~因为在节目中~他们是最直接的~最具有引导作用的因素。主持人是一个充满感性的人~它对节目深刻的感情包容的驾驭~从发型、服饰、声音、语言、表情、气度、全面塑造一个可敬可信的真实的人~所以他,她,的形象既是主张的~又是艺术的~他,她,应该有对天气独到的理解~对天气录响有深刻的认识~懂得叮咛~懂得安慰~能够讲述~能够解释~他,她,应该有着比较出色的传播技巧和艺术品位。我想如果在天气预报节目中~图形画面简明主动~美观考察~主持的自然亲切~和自信~语言通俗、线显~轻松高雅~像一本让人爱不释手的书~开卷有益~常翻常新~天气预报节目是气象科学与电视艺术的结晶。第三节天气预报节目的新闻性每一天~世界上都会有数以亿计的人看电视。听广播~读报纸~打电话来了解过去~现在以及未来的天气~社会越发达~人们对天气预报的需求就越多~所以人们称信息时代为天气敏感,wtatherSensitive,时代。由于这种广泛的社会需要~世界各国一般都把天气预报节目安排在综合性的新闻之后~重要的天气信息甚至在新闻中进行突出报道。一些发达国家已经将天气预报放在新闻节目中~天气预报主持人与新闻主播直接对话~既预报常规的天气过程~天气要素~也针对公众关心的问题答凝释难。我们可以看到这样的镜头例:加拿大新闻主播:你认为圣诞节会下雪吗,气象主持人:我认为大西洋沿岸各省将肯定有一个银色圣诞节其他地方可能性很小~虽然低压也会从我们身边走~我们会有一个绿色的或灰色的圣诞节~但反正不是银色的。例:以色列新闻主播:在耶路撒冷下雨的街上~我们还会感到干旱的威胁吗,气象主持人:现在谈论这一切还为时尚早~虽然今晚和明天还会下雨~但周五和周六就不再会有雨了~我想你在演播室里会觉得很暖~但我这儿特口紧冷~只有C~而且一分钟之前还在打雷~这是多雨的一天。不过空气挺清新的。气象主持人,问行人,:对于天气你想说什么,行人A:你们老是告诉我们海参崴有雨~但上帝给我们雨:气象主持人:你呢,行人B:是的~但我们应该忍耐。气象主持人:开车有困难呢,行人A:不要怪天气~任何麻烦都是自己造成的。在这里~天气显然是新闻素材~天气的影响已经渗透到社会生活的各个方面~所以新闻也对天气进行不同角度~不同深度的报道行为新闻~通常要具备两个条件。、刚刚或正在发生~即时效、公众普遍关心~即影响力。从这个意义上说~天气预报是新闻~在一般情况下~它是必备的常规性新闻~在特殊情况下~它是醒目的重大新闻。强调天气预报节目新闻性~一方面是要求节目有捕捉“热点”问题的能力,另一方面是希望气象预报员~节目编导和节目主持人研究和掌握新闻传播的知识和技巧。捕捉“热点”问题~就是要加强新闻意识~提倡不拘一格的表现形式~思考这样的问题~说什么,如何说,才能让观众听得进~记得住~说观众之欲知。有经验的预报员常常有这样的体会~台风、暴雨、冷风气频发的时候~我们的预报者带恨内容多~时间短~只能欲说不休~但到了“风平浪静”的时候~预报者又经常为“满山红强我强而大伤脑筋”。对于气象预报员来说~为了使节目信息引人注目~有一些具体的方法~可以酌情采用。例如:、给重大灾害性影响系统冠以醒目的标题。、对异常天气所出现的地区进行重点介绍。、对具有恶劣影响的天气现象专题报道。、提前对森林草场火灾等灾害可能性进行提示。、对一段时间,月、季、年,的天气气候进行回顾。、换季前,春夏秋冬季~早雪季~台风季节,进行气候背景介绍、介绍预防气象灾害的知识。、适时解释气象术语~气象现象成因。、介绍气象极值和趣。、简要回答观众经常回到的具有普遍意义的问题。要提高新闻媒介中天气预报节目中的社会效果~我们需要懂得新闻传播的知识和技巧。既要懂得作为一条消息~一则新闻~如何才能引人注意~才能最易为人接受和正确的理解。然而~客观的说~这一点又恰恰是广大气象预报人员所普遍缺乏的。这就是为什么许多天气预报节目中的解说词~其科学性和逻辑性并不差~但从使人感到枯燥~听后不得要领~不知所云~以至于不能正确理解~预报信息也就失去了应用价值。一般来说~人们对新闻的接收过程有四个环节~即信息~直觉~理解~记忆。只有让观众记住了我们播发的预报内容~了解我们的预报结论~才意味着这条新闻是被接受了~是一次成功的预报。所以我们不仅要在意是否说了~是否报对了~而且要关注如何说~如何把消息径直地送到观众的记忆中~这才是负责的态度。天气预报是新闻~为了使天气新闻为大家所喜闻乐见~借用传统说书世人的一句话:话须通俗方传远~语必关风始动人。第四节天气预报节目播报与讲解电视天气预报节目本来是播报预报结论和讲解天气形势并存的~讲解与播报的衔接与融合~才构成了完整的天气预报节目。但是从实际的播出效果来看~重播报~轻讲解的倾向是许多天气预报节目中普遍存在的。在有些情况下即使是对图形信息的讲解~对天气形势的概要介绍和讲解也是以正规播报的形式进行的。新闻播报员的播报形式也大同小异的在气象主持人中间流行着。但同时~这样的节目恰恰忽视了新闻播报与讲解间的重要区别~如果新闻播报样式充斥气象节目~那么我们为什么还自如的用手现场虚拟笔画~并且站立在图形的旁边呢,例如在我们在看天气预报节目时~会发现主持人会对图形信息进行深入讲解~如:首先我们看到的是一张百帕高空形势图~我们注意到副热带高压明显地加强西伸。这是第X号台风减弱后形成的低压~未来他将继续北上~与东北地区扩散南下的弱冷空气交汇〃〃〃〃〃〃像这样的专业化讲解对观众说存在一定的难度~因为观众不可能向专业的气象人员一样可以光凭借图形就可以知道其内容。而作为气象节目主持人不耐心的讲解~只是用手下意识笔画一下就匆忙换图~这样又怎能将图中的形态~位臵~关键天气传达于观众。除了这种开场的图形预报外~还有的就是用播报的方式来讲解~但本应是多层次的说明与介绍变成连珠炮似的播报~宽松而又逻辑性的讲解被叠罗汉般的播报替代了~如:东北地区东部~华北地区中南部、黄淮大部、江淮、江南大部、华南中部、西北地区东南部、西南地区东部将有小到中雨~其中黑龙江东南部~吉林东部、四川东部、重庆、贵州北部、云南东北部、广西北部和西部、湖南中北部、江西中北部、浙江北部、湖北东部和南部、安徽中南部、江苏中南部等地的部分地区有大到暴雨~局部地区有大暴雨。这条预报从一定意义上来说是对于图形上的预报结论的讲解~但如此繁复的句子~主持人一口气报完已是万幸了~哪里还能体现出讲解的味道来呢。像是美国~在一个开放式的环境中~画面右侧的三位主持人介绍天气(摆放凌乱的这些微机和工作站负责数据搜集和图形生成(人们在主持人旁边走动甚至咳嗽都没关系(这就是在美国有,,,,万用户的天气频道,TheWeatherChannel,当主持人需要介绍具体预报的时候~也和我们一样在抠像区(我们用蓝背景~他们用绿背景(注意摄像机镜头里有些模糊的字~是关于天气的大概内容~对主持人起到提示作用(突发性的重要天气出现~有的时候主持人在自己的办公座位就马上发布信息~并不刻意雕琢~省去很多制作的中间环节~毕竟预警的内容是最重要的(华盛顿地方性的一家电视台~就介绍方圆百余公里之内的天气(工作区不大~有大家一起坐下来安闲地聊:天:的小景区(除了发布预报之外~还请了各方面的人士谈谈天气方面的见闻~疑惑~需求~甚至不满(无论在哪里~天气预报被骂被调侃都是可以理解的(在主持的过程中~重播报轻讲解的倾向~对支持人的地理信息、天气系统信息的预报结论的接受都仅仅停留在对解说词的记忆阶段~于是讲解台风时不了解哪里是巴士海峡和巴林塘海峡~不清楚哪里是汕头到厦门一带沿海~在讲解冷空气是路径是不敢确定支持哪里是天山山脉~哪里是河西走廊。这种倾向将造成主持人对天气形式讲解能力的退化。所以~作为气象节目主持人的我们需要追去一种平衡~即对结论的播报和对形势的讲解之间的平衡~同时努力使播报与讲解相辅相成~相得益彰。第五节天气预报节目解说词要写好天气预报节目解说词~就一定要注意它有的四点定位~这分别为:服务性天气预报节目是通过电视传播天气信息~直接为老百姓的工作生活服务~因此~服务性是天气预报的首要特性。通常我们在构思天气预报节目解说词时~一定要跳出专业的限制~从观众的角度思考问题。比如说盛夏持续高温~人们最关心的是天气会热到什么时候~热到什么程度,再比如梅雨季节~暴雨不断~人们关心的是暴雨有没有造成灾害~如果我要出门~哪些地方不能去。作为一名气象主持人~应该学会换位思考~把自己当成一名普通观众~寻找观众的兴趣点~并以一种通俗的方式把这些信息告诉观众。树立服务意识的另一个关键是:当遇到可能对人们生活产生重大影响的灾害性天气时~要及时发布天气警报并给出适当提示~使人们防患于未然~尽量减少灾害性天气带来的损失。科学性天气预报节目不同于一般的电视节目~它是气象科技人员利用高科技手段~通过研究分析~集体会商得出准确的预报结论后~再经过电视化的包装~最后才形成的电视产品。因此科学性准确性是天气预报节目的基础~对观众而言~天气预报准不准是衡量节目质量的首要标准。因此~天气预报节目编导在写解说词的时候~要有严谨的科学态度~认真分析天气形势~多和预报人员会商~统一意见~统一结论。在涉及到一些气象术语的时候要解释清楚~尽量少用缩略语。除此之外~编导平时还应该广泛收集信息~了解天气对各行各业的影响~使解说词的每一句话都言之有据~同时还应该了解农时物候、民俗谚语等知识~并把他们融入到节目当中~这样的解说词才会集科学性和趣味性于一体~才能吸引观众。新闻性天气信息向来是新闻媒体捕捉的热点~尤其当天气出现一些异常的时候~报纸、电视上总是有很多关于天气的报道~而作为气象部门自己制作的电视天气预报~在追踪天气新闻方面应该有得天独厚的优势~可惜的是很多时候我们缺乏新闻意识~许多天气现象在媒体记者眼里是新闻~但到了我们眼里却是极为平常的事。正所谓:“不识庐山真面目~只缘身在此山中”。作为天气预报节目的主持人~不应该只是只是了解气象信息~还应该掌握电视传播的规律和技巧~培养敏锐的新闻意识。通常作为新闻而言~有个基本要素~即何时、何地、何人、何事、何为。我们在编写解说词时~要注意将这个要素交待清楚~但又不能形成僵硬的套路。非独立性非独立性是所有节目解说词共同的特性。电视是一种声画合一的立体艺术~电视节目有三种语言:画面语言、文字语言、音乐语言。这三者是相互补充~相互融合的~而不是相互独立~自成一体。作为文字语言的解说词~只是三种语言之一。任何一个电视节目~解说词都不可能包揽一切~它只是对画面起一种补充说明作用~对画面无法表现的内容进行补充说明。因此我们在写天气预报节目解说词的时候~要有画面意识~对画面可以表现的东西少说或不说~对画面上说不清~或者观众不熟悉的~要详细加以说明。当清楚天气预报节目解说词的定位后~我们下一步就是要拥有熟练的解说词写作技巧~这里可以把解说词划为四项~首先的就是为看而写~解说词提供的是与画面紧密结合在一起的一种视听综合感受~解说词的语言要求准确生动~但是解说词并不是对画面进行简单的说明和解释~而是要解释画面之外无形的、内在的联系。具体到天气预报上~比如说天气的成因变化以及气候背景等等。举一个例子:画面是大雪之后的景象~雪压枝头~大地银妆素裹。解说词:“昨天下午开始~我省自北向南由雨转雪~这是今年冬天北方冷空气给我们带来的第一场雪~截至目前~大部分地区的积雪深度已经达到了到厘米……”。这段解说词就是着重交待画面之外的信息(降雪开始的时间、成因、特点以及积雪深度)~而不是对画面进行看图说话似的描述。因为雪后的景象观众可以从画面直接感受到~而解说词所要做的就是对画面的内涵进行发掘。其次是为听而写~天气预报解说词不同于一般的文学作品~它是一种听觉语言~它的基本要求是让观众听得懂而且愿意听。因此选用的语言和词汇~包括语言的搭配~都要符合人的听觉习惯~同时也要注意语言的生活化~口语化~尽量不要使用华丽词藻。()选用响亮的字眼与和及跟始起至到如像日天立即马上()多用双音词曾曾经虽虽然因因为但但是仍仍然自自从除……外除了……以外()书面语改为口头语日号降雨下雨雨凇冻雨局部地区个别地方气温日较差昼夜温差()长句改为短句北方南下的冷空气给我省带来了到度的降温和到级的偏北风。改为:受北方南下的冷空气影响~我省的气温下降了到度~偏北风力也增强到到级。还有就是要突出重点~就目前的状况而言~大多数天气预报节目的长度只有到分钟~而有主持人解说的部分一般不到分钟~在如此短的时间内~要把天气说清楚~就一定要突出重点~把对人们生活影响最大的天气情况告诉观众~其他不重要的东西少说或留到以后再说~这样做可以减少干扰信息~使观众对重要信息留下更加深刻的印象。为了突出重点~还要特别强调背景画面和字幕的作用。比如发布大风降温报告的时候~可以在背景底图上用醒目的字幕打出降温幅度和风力等级,介绍高温情况时~可以在背景地图上圈出高温出现的区域~标上最高气温的数值以及出现的地点。另外~当有些信息很重要~但在解说词里又来不及说时~可以用字幕进行适当补充。比如很多观众对二十四节气歌很感兴趣~而在平常的节目中又来不及说~我们就可以采取这样的方法:用二十四节气歌作一个小片头~每介绍一个节气的时候就拿出来播放~反复几次观众就记住了~这样不仅使节目增加了可视性~也让天气预报节目具备了一定的文化内涵。突出重点的另一个方法是对重点信息进行适当重复~尤其是在解说词结尾的地方对前面的信息进行提炼概括~往往能使观众加深印象。比如在介绍下周天气时~在结尾处来一句:“总之~下周的大部分时间~我们都将在阴雨中度过~请朋友们提前做好准备”~这句话就是对重点信息进行适当重复~让受众对主持人发出的信息有重点印象。最后是注重细节~融入感情。在天气预报解说词中~细节的描写也许只是一句话甚至几个字~然而就是这一句话或者几个字~往往能增加人情味~起到画龙点睛的作用。我们在写天气预报解说词的时候~并不只是客观生硬地向观众解释或播报天气~同时也要用心去感受天气~从生活中去发现细节~让观众感受到主持人也和他们一样~在经历着生活~在经历着天气的种种变化~从而产生一种亲切感。当然~在解说词中融入感情并不是酸文假醋~卖弄文采~更不是华丽词藻的的堆砌~而是一种真诚面对观众的态度~是一种平民化的意识。比如有这样一段解说:“这两天~气温的迅速回升让我们仿佛提前进入了春天~有的朋友甚至连棉袄羽绒服都穿不住了~不过在这里~我还是要给这些朋友泼点儿凉水~现在毕竟是数九寒天~冷空气说来就来~明晚到后天~北方就将有一股冷空气影响我省~气温将急剧下降~到那时~您可要多穿点儿衣服~以免着凉感冒。”这段解说~就捕捉到了生活的细节~语言轻松幽默~充分体现了天气预报节目的服务意识。现在的时代~电视已走入家庭~具备了某种家庭成员的特质。人们收看电视节目~主要是为了获取信息资讯或者娱乐消遣~而不是为了接受教育。天气预报节目作为新闻服务类节目~更应该坚持服务至上的原则。写好电视天气预报解说词~关键是要实现两个观念的转变:首先是预报向服务的转变~树立服务意识~真诚面对观众,其次是气象向电视的转变~建立起电视化的思维方式~让天气预报成为真正的电视节目。第六节天气预报节目主持人的“人性化”俗话说:“电视一根线~触动万家弦”。作为与观众权重利益息息相关的服务类电视节目――天气预报节目~作为天气预报节目主持人怎么才能不辜负观众的期望~做出他们喜闻乐见的作品~从而使自己的主持水平更上一层楼、在竞争激烈近乎残酷的众多电视节目“收视率”“、满意度”角逐中脱颖而出,开诚布公的讲~天气预报节目主持人的“人性化”~就是要建立起“以人为本的传播理念~营造一种贴近观众、具有亲和力、付有人情味的节目氛围~达到更细致周到为观众服务的目的。这比过去自诩“传播者为中心”的传播方式更看重传播的效果~更关心、在乎观众的切实感受。开始我们应该从语言样式和主持风格上的转变~因为现在“居高临下”式的预报天气已经不被人所接受了。观众花钱看电视是为了满足求知欲、好奇心~图个乐呵~现在的电视节目中~连以往最严肃的新闻都有“讲新闻”、“说新闻”代替“播新闻”的趋势了~更何况是和人们生活工作密切相关的天气预报节目。作为一个天气预报节目主持人~你摆出过于严肃的嘴脸、说出硬邦邦的话语~即便你是真的全心全意为观众服务~恐怕观众朋友们也不会买你的账了。随着信息时代的来临~人们的视野宽广了~条件也允许了~时机也成熟了。当时天气预报节目主持人的风格就开始迥异不同、各立门派了。期间曾涌现出多种样式的新的主持风格~有“专家”式的~“百姓”似的等等。专家式即:以气象专家的角度给电视观众分析卫星云图~从而把天气为何变化、气温为何上升或下降以专家的口吻和角度讲解出来~虽然这种尝试也是新的样式~观众也较之以前对预报节目更加有兴趣~但观众水平有限~这种专家式的讲解方式难免让观众听到最后有点犯糊涂:什么叫“帕”,什么是“冷空气”,啥又是等高线,估计看天气预报节目主持人的主持就好像是在看天气预报节目主持人讲天书的感觉让观众受不了了~观众难免埋怨。“百姓式”即:以百姓的口气、百姓的身份角度主持天气预报节目~这种风格好处很多~起码观众感觉很亲近~没什么距离感~即便主持人的那两句话没什么内涵~也没什么让人拍手称快的地方~但好赖随了观众的口味~也煞是流行了一段时间。现在的今天~随着广电事业的飞速发展和人们受教育水平的提高~观众的品位高了~对天气预报节目的质量又提出了新的要求~专家式和百姓式都行不通了。究其原因:我们主持人毕竟是直接面对观众的~我们架起了一座与观众情感交流的桥梁~大大的缩短了观众与节目的心理距离。现在绝大部分天气预报节目主持人们都改“播”天气预报为“说”天气预报~以轻松随和的语调、大方得体的举止~将天气变化和关怀叮咛娓娓道来。但是~我们也应该看到~目前大多数主持人扮演的是代言人的角色~没有“用自己声音向观众说话”~机械的背稿~没有融入自己的情感~这就难以形成很好的亲和力……试问这样的主持能让要求越来越高的观众朋友满意吗,那我们应该怎么做才能真正打动观众呢,在这种自找的“积极困扰”下~“专家兼朋友式”的主持风格应运而生了。这种主持方法较之以前的要考究的太多了~主持人“吃进去再吐出来”是一种很好的形式~即经过相应的气象知识培训吸收气象业务理论~每天通过和气象部门预报员们一起研究天气状况~搞清楚气象条件、变化~再以平常的姿态、或通俗或幽默的语言将预报形象生动的说出来。如“这里的,个小事下的雨就足够养活沙漠地区一年的植被”、“过去的,,年里~在这个时节这里从来没有像现在这么冷”,多用定性描述~少用定量的播报~“最近连绵的阴雨让我们感觉现在好像是春天”,可尝试使用一些来源于生活的个性化语言“别穿的太夏天了”,此外~要组织好语言~使之脉络清晰~合乎普通观众的思维方式。这种风格是目前来讲最合适、最恰当也最受观众欢迎的。所谓“性化”~从天气预报节目主持人的的角度上也正是要努力的从这里表现、渲染出来。目前~注重幽默、注重亲和、注重和观众有如朋友之间的交流。在看国外天气预报节目的时候~我们非常的羡慕国外天气预报主持人的随意~想和他们一样的从容~这对于我们这些科班出身不了解气象知识的主持人来说是一个极大的考验~因为据说这种随意是建立在对天气非常自信的了解和独到的感悟上的。幽默、亲和、收放自如的主持~更考验一个主持人的气象知识、对生活厚积薄发的感悟~和专业的主持艺术水平。主持艺术我们赶超有门~但对于气象的了解和生活的积累就食补一朝一夕的事情了。我们还需要很努力的朝着这个方向继续摸索下去。现在的天气预报多是由气象部门自己制作~由于气象部门的同仁们多是门外汉~这些气象学的专家在节目内外还是要更多的吸取我们这些电视行业的“原产物”的意见~我们主持人在预报节目的形式设臵上~风格上~甚至布景、服装上说出的话都有较大的分量和参考价值。正由于我们的作用不小~所以在除做节目外的时间里~我们也应琢磨有关节目的方方面面细节的。其中~天气预报节目的样式怎样体现“人性化”的要求~是与我们主持人息息相关也是我们思考的比较多的一个问题。有一些省市的节目借鉴或直接采用了新闻报道的形式:广西用了电话采访的形式报道干旱。这种形式虽然简单、易操作~但效果却真实可信~时效性好~达到了事半功倍的效果,江苏报道了一组台风的最新消息~既增加了节目的信息量、兴趣点~同时更引起观众对台风的关注,还有湖南张家界发回的雨情报道等。所有这些~不一而足~新闻和预报部分紧密结合~相得益彰。值得一提的还有北京和湖北省的探索:北京财用目前电视界咨询类节目中较流行的图文电视形式~多项内容同时出现在画面上~信息量大增,湖北将全省地图放在主持人脚下~背后是讲解板~虽然此形式听说在国外早有先例~但在国内却还并不多见。总之~天气预报主持人要想把节目作到观众的心坎里~迎合观众的喜好~就要不断的学习~不断的摸索~不断的探讨。其中~模仿是一个步骤~但从中创新才是“正道”。人性化的节目~人性化的主持~考验着我们这些年轻的主持人们的同时~也在塑造我们在观众心目中“人性化”的形象。我们唯一能做的正确的事情就是一如既往的研究天气预报性质~研究观众喜好~研究主持技艺~把节目真正的做到观众的心坎里~做出一套让观众喜爱的、带有“人性化”的天气预报节目,成为一名让观众喜爱、带有人情味的优秀天气预报节目主持人。结语作为天气预报节目节目主持人~深入研究气象类节目的传播特点~总结节目制作和演播领域的理论性和实践性问题~建立自身的节目创作思想和风格是非常必要的~这对于提高天气预报节目的环境专业化和节目队伍专业化都有着十分重要的意义。参考资料,【】,,,,气象增刊《如何实现电视气象节目的人性化》【】宋英杰等著《气象节目主持纵论》气象出版社【】温化平《电视节目解说词写作》北京广播学院出版社~【】任金州等著《电视策划新论》北京广播学院出版社【】韩建刚《电视气象节目的创与编》气象影视技术论文集。气象出版社~:(【】赵平《广播电视节目比较研究》中国广播电视出版社

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