公差教案 尺寸公差
【课题】 尺寸公差
【教学目标】
知识目标: 1. 尺寸公差
2.有关公差的计算
3尺寸公差带图解
能力目标: 1. 理解有关的概念
2.会计算有关数据
情感目标: 使学生养成认真. 严谨的学习习惯 【教学重点】
1. 尺寸公差
2. 公差带图的画法
【教学难点】 公差带图的画法 【教学方法】项目引导教学法
【学法指导】合作探究学习法
【教学用具】多媒体、
课件
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、
【教学课时】一课时
【作业
总结
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】总结上节课学生作业完成情况
【教学过程】
【知识回顾】
上、下偏差的概念,
上偏差是最大极限尺寸减去基本尺寸所得的代数差。 下偏差是最小极限尺寸减去基本尺寸所得的代数差。 【讲授新课】
导入:为了限制尺寸偏差，我们规定了尺寸公差。 【项目一】 尺寸公差,Th ～Ts ,
允许尺寸的变动量称为公差。孔公差用T h
表
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示;轴公差用T s 表示。
公差是用以限制误差的，工件的误差在公差范围内即为合格;反之，则不合格。
【项目二】 公差
计算公式
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:
孔公差 Th =D max -D min =ES-EI
轴公差 Ts =d max -d min =es-ei
注意:公差与偏差是有区别的，偏差是代数值，有正负号，也可能为零;而公差是绝对值，没有正负之分，计算时不能加正负号，且不能为零。
，0.220,60mm例1—2 求孔 的尺寸公差。 ，0.100
解 Dmax=D+ES=60mm+0.220mm=60.220mm
Dmin=D+EI=60mm+0.100mm=60.100mm
60.220,60.100,0.120mm T,D,D,hmaxmin
，0.220,0.100,0.120mmT,ES,EI,或: h
，0.020例1—3 求轴 的尺寸公差。 ,120mm,0.015
解 dmax=d+es=120+0.020=120.020mm
dmin==d+ei=120+(,0.015)=119.985mm
120.020,119.985,0.035mmT,d,d, smaxmin
或 T,es,ei,，0.220,0.100,0.120mms
【项目三】尺寸公差带图解
公差带图解的定义 由于公差和偏差的数值比基本尺寸数值小得多，不能用同一比例表示，因此可只将公差值按规定放大画出，这种图称为极限与配合图解，也称公差带图解。
尺寸公差带和零线
尺寸公差带:由代表上偏差和下偏差或最大极限尺寸和最小极限尺寸的两条直线所限定的一个区域，称为尺寸公差带。如图所示。
零线:为确定极限偏差的一条基准线，是偏差的起始线，零线上方表示正偏差;零线下方表示负偏差。
上偏差
上偏差
下偏差 零线
上偏差 基
本 尺下偏差 寸
下偏差
【课堂小结】
1)公差带的定义:是指在公差带图解中，由代表上偏差和下偏差或最大极限尺寸和最小极限尺寸的两条直线所限定的一个区域。
2)公差带的确定要素:公差带的大小 公差带的位置
3)轴、孔的公差带画法:为了区别，一般在同一图中，孔和轴的公差带的剖面线的方向应该相反，且疏密程度不同。
【课后作业】P26:1、2、3
浙公网安备 33021202002483