剑桥英语一级上册教案剑桥一级教案上12

剑桥英语一级上册教案剑桥一级教案上12剑桥英语一级上册教案剑桥一级教案上12 Unit 12 Let’s make friends! 教学目标:1、掌握表示爱好的项目英文名称，熟读熟记。 2、对询问别人爱好的句型会读、知其意。 3、掌握Sh的发音及组成单词拼读。教学重点:单词、短语及句子教学难点: 单词:hobby bike – riding drawing climb wear often 句子:(1).What does A like doing? A likes flying a kite (2).What’s your...

剑桥英语一级上册教案剑桥一级教案上12 Unit 12 Let’s make friends! 教学目标:1、掌握表示爱好的项目英文名称，熟读熟记。 2、对询问别人爱好的句型会读、知其意。 3、掌握Sh的发音及组成单词拼读。教学重点:单词、短语及句子教学难点: 单词:hobby bike – riding drawing climb wear often 句子:(1).What does A like doing? A likes flying a kite (2).What’s your hobby? (3).Come and have a look. Who can be your friends? 教学过程: I(Greeting & Review 1. 课前诵读床头笔记及11课课文; 2. greeting & warming-up ; 1 3. 听写 II(Presentation T: Everyone has hobbies . I like going shopping ; I like watching TV; I like listening to music; And you? What’s your hobby? Ss: 短语: 1、讨论，Ss 纷纷说出自己的爱好。Hobby (加分机制) 2、T 引入短语，板书。 Wearing a red dress 穿一件红衣裙 Talking with friends 和朋友说话 Hobby 爱好 bike – riding 骑自行车 Going shopping 逛街 drawing 画画 Swimming 游泳 flying a kite 放风筝 Listening to music 听音乐 watching TV 看电视 Roller-skating 溜冰 playing football 踢足球 Climbing tree 爬树 helping mum 帮妈妈 Doing homework 做家庭作业playing computer games玩电脑游戏 3、游戏难点操练至熟练(分两部分) 1、 2、 3、短语、中文快板，像顺口溜(加分机制) 短语齐读2 2 遍中英快板 T先示范，Ss先练再比赛穿一件红衣裙、和朋友说话、爱好、骑自行车逛街、画画、游泳、放风筝、听音乐、看电视、溜焊冰、踢足球、爬树、帮妈妈做家务、做作业、玩电脑游戏句型: 由短语，有关爱好的、引入句型句型(一) What’s your hobby? 与what’s your name ? 作比较; a.回答:I like 注意用动词ing 形式 b.问答:接龙操练 3、句型(二) What does A like doing ? A likes a. 注意like 后用s b T问具体某个学生，其他Ss齐答，注意likes . 拼读 Ss自拼，T带读 Ss节奏齐读 III(Consolidation 床头笔记单词句型及课文 IV(Homework 1、见床头笔记 2、听磁带熟读课文教学后记: 1 短语虽然多,但运用了个快板操练,学生挺感兴 3 趣的,掌握得不错. 2 学生活跃聪明,机灵,但发音不准,需多提醒. Unit 12 Let’s make friends ! 教学目标:1、学会初步描述自己的朋友; 2、掌握必背单词及句型灵活运用熟读知其意; 3、学习有关朋友的诗歌及歌曲; 教学重点:单词、句型、歌曲教学难点:单词 helpful burger have got 句型: She has got many toys . She likes reading very much . 教学过程: I(Greeting & warming-up 1、课前诵读床头笔记及Unit 12 课文; 2、greetings 打招呼 Good morning How do you do ! Nice to meet you . What’s your name ? 3、Review T:中文 Ss:英文 II(Presentation 1、1-10数字复习加动作 4 2、Part 3 4幅图 a、单词often together b、Ss 一幅图一幅图齐读 c、抽查单个学生(4个) d、Ss描述自己的朋友 3、Part 5 song a、听2遍 b、Ss模仿 c、T带读单词more d、T &Ss齐唱 4、Part 6 guess 教授单词:burger (可叫hamburger) 5、Part 7 Chart a、听2遍 b、T带读单词old /new .cool. happy. Helpful c、Ss读 d、T & Ss chart together e、抽查单个 6、Part 8 拼单词 7、Part 9 a.看图补充完整 b.单词 lots of ,toy ,pet ,today , look at c.句型 She likes reading very much . 5 She likes to read the book about animals. She has got many toys . a. T带读 b. Ss 齐读 III(Consolidation a、Ss 看黑板，T带读单词，句型 b、床头笔记，Ss齐读 IV(Homework a、见床头笔记作业 b、订正单元练习 c、编介绍朋友的一段话，可画上图像 d、规定所要听写的10个单词教学后记:: 1 多关注学生课间多交流,多鼓励. 2 3 课文最后一部分Part9 让学生熟练，发现有点难度，所以布置作业时，让学生回家多听磁带，下节课课前诵读。个别学生基础不好的，对26个字母掌握情况较差的，在拼写单词时有困难，需及时向家长反映沟通交流。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网 6 92to.com,您的在线图书馆 7

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