关于加强教学管理提高教学质量的新举措
单位:祁阳县文富市一中
教学质量是学校的生命线，是办教育的永恒主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。因此，必须调动一切积极因素，为提高教学质量想实招、鼓实劲、办实事，进一步优化提质环境，加强教学管理，重视自身建设和教师素质提高，集思广益，形成合力，推进我校教学质量的快速提高。
一、 加强领导，切实落实学校教学质量工作责任制
推进教学质量的提高，是下一阶段我校教育的一项重要工作。学校将成立“提高教学质量”工作领导小组，领导小组成员要抓好联系各教研组指导和督查工作。校长是学校抓质量工作的第一责任人，要为广大教师树立榜样，带头围绕着“提高教学质量”，查摆问题，分析原因，重抓有关措施的落实，确保学校教学工作有
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
有步骤顺利扎实开展，并取得显著成效。
二、 强化措施，狠抓“教学五认真”
1、建立组织机构，狠抓教育局《教育管理条例》的落实。成立以伍知明校长为组长的教学领导小组，明确各领导小组成员的职责，校长负总责，分管校长负主责，教务处抓落实，其他班子成员密切配合，确保《条例》的落实。
2、组织全体教师认真开展学习和解读教育局《教育管理条例》。
(1)关于认真备课。
?提倡统一时间集中备课。
?对于教龄25年以下的教师，必须备详案;教龄25年以上的教师，可以淡化备课展示形式，但不能降低备课要求;担任两个年级或两门功课及以上的教师，也要做到每课必备。
(2)关于认真上课。
? 向课堂45分钟要质量，当堂的教学任务须当堂完成。
?加强课后反思，以改进教学方法。
(3)关于认真布置和批改作业。
? 对学习困难生要坚持面批。
? 对普遍存在的问题要做好记录，并及时讲评。
1
? 每学期应完成的作文必须要有眉批和尾批。
?与家长保持联系，了解学生的家庭作业完成情况。
(4)关于认真辅导。
? 制订辅导计划，并加以认真实施。
? 加强平时课内辅导，让学习困难生获得较多的发言板演机会，以便及时发现问题，及时辅导，做作业时教师应辅导。
?要利用中午、下午放学后等课余时间，加强对学习有困难的学生进行个别辅导，教师要掌握学习困难生作业的思维过程，做到不让一个学生学习掉队。
?课外辅导教师必须在场，不得放任，避免安全事故发生。
?做到师生人格平等，关注学习困难生的心理健康，注重学习困难生的心理辅导。
(5)关于认真考核。
?每单元和期中、期末必须进行试卷分析，在备课本的相应位置填好分析结果。
?每学期出一份期末综合测试题。
(6)关于认真组织课外活动。
? 认真制订课外活动计划，确保时间、人员的到位。
? 课外活动内容应注重学校实际，要注意活动安全。
三、重视教师业务素质的提高，促进教师的专业发展
教学质量的提高，关键是教师，要立足岗位练兵，努力培养一支高素质的教师队伍。
1、加强学习，提高教育教学理论水平和实践能力。
(1)坚持每周一次的集中学习制度。以教研组为单位开展集中学习，学习内容可以是教育教学理念、课题研究交流、基本功培训等，做到定时间、定地点，主讲人员由会前临时抽签决定，增强教师的学习意识，营造人人参与的学习氛围。每位教师每学期须听课20节以上。
(2)建立健全教师的外出学习制度。教师外出学习，要保证人员、时间、资金的到位;外出学习的老师，要以汇报课或主题讲座的形式，汇报学习情况，并进行反思讨论，提高和推广学习效果。
(3)专家指导，引领最新的教育教学理念，使教师有机会触摸教育教学
2
的最前沿。决定每学期一次，邀请有关专家来校指导，以上辅导课、专题讲座、座谈等形式，让更多的教师接受新理念，从而转化自己的教学行为。
(4)建立教师读书制度。强化自身的理论学习，订阅有关的教育教学报纸、杂志，并对学习的内容进行摘录，以便于在集中学习中交流自己的学习体会，并进行反思讨论.
2、拜师学艺，促进教师的快速成长。
教龄未满五年的新教师，必须与本校的骨干教师结成师徒，使新教师尽快适应工作岗位。
3、搭建交流平台。
随着学校网站和校园网的建立，将创办《教育教学论坛》，包括“教学设计、教学随想、课堂实录、经验之苑、课题参考等板块.为教师的信息交流提供平台，实现更大程度的资源共享。
四、深化课堂教学改革，积极开展教科研活动，向课堂45分钟要质量
开展课堂教学改革，是推进素质教育的需要，是转变教学观念、教学理念、教师角色，完善学生学习方式，提高教学质量的需要，也是教师不断完善自我，提高教学水平的需要。
1、加强学校的教研工作。
(1)加强教研组建设，完善教研工作网络。
(2)健全校本教研制度，确保学校教研工作的正常开展和落实。
(3)教导处将对教研活动开展情况进行检查、指导、督促和落实。具体要求如下:?各教研组制订学期教研
工作计划
幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划
，做到定期、定内容、定人员;?实施教研活动展示课的“磨课”制度，即一人一课多次上、同课多人上，提高公开课的质量;?每次活动有主题(最好能与研究的课题相结合);?扎实开展说课、上课、评课活动，积极营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围，每位听课者应该积极发表自己的想法;?做好活动过程记录，整理好有关材料，期末进行总结;。
(4)加强各学科组、年级组教师之间课堂教学展示活动。
2、积极开展课题研究。教育科研能力是现代教师的必备素质，参与教育科研活动，能促进自身理论水平和实践水平的提高，促进教学的优化;教师应该积极地反思自己的教学活动，从教学实践中提炼出研究课题，积极地向县级及以上单位申请立项，争取做到人人参与课题研究。课题研究与教研活动有机结合，要
3
求每个课题研究过程中都要上汇报课，课题负责人做研究介绍，组内成员互相点评、讨论、反思。
3、实施集体备课，实现同伴互助
(1)课前分配:开学前根据教师教学能力水平，根据教学内容多少、知识块特点分配备课任务。
(2)自研:每位教师在集体备课前，认真钻研教材，查阅相关资料，形成自己对教材的独特见解。
(3)合作:学校定时间、地点、定主发言人开展研讨活动，让教师以研究者的身份参与其中，各抒几见，集思广益，让教师在交流、合作、研讨中得到提高，形成教学最佳方案，在课堂教学中充分张扬个性，提高教学质量。
(4)反思:积极开展“三反思”制度，即研讨前反思、研讨后反思、课后反思，培养教师的反思能力，改进教学方法，实现教学的最优化。
思维的碰撞，观念的交锋，火花的闪现，集体的智慧——正确的教育教学理念的生成，这正是集体备课的魅力所在～
五、建立教师业务档案袋。
为了对全体教师实行多元管理，关注教师发展，关注教师的教学过程，学校将为每位教师建立业务档案袋，作为教师
评价
LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载
的依据，而且也便于教师对自我工作的反思和改进。
六、建立检查制度，确保措施落实
1、教导处将下决心、花大力气，狠抓教学常规工作，建立定期检查制度，每月一次检查教师的“教学五认真”工作的落实情况，期末检查教师的公开课、课题研究、业务学习、
论文
政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载
撰写、听课情况，并对检查的结果作详细登记。
2、对于在中心校每学期组织开展的普查和抽查活动中，执行措施不到位的教师，要作出书面整改措施，并通报批评。
3、学校每学期将组织一次教学质量调研，教师的教学业绩将作为评优、评先的主要依据。
2009年上期
4
浙公网安备 33021202002483