规划学业路,铸就成才梦

人，只要能掌握自己，便什么也不会失去！！！ 姓名：XX                                            学校：XXX                                          院系：XXX                                          专 业：XXX班 学号：XX          联系方式：XX 规划学业路，铸就成才梦 前言 机遇总青睐有准备的头脑。学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合。制定良好的学业规划可以使我们更好的适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。 一、自我解剖 每个人最大的敌人是自己，成功路上阻碍自己成长的也是自己。因此能否正确认识和 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 自己对于我们以后的发展趋势起着关键的作用。也许我们无法一时看透自己，但只要坚持下去，不断完善自我，那每一次的提升将是一个很大的跨越。 ◆我的优点：乐观向上、待人真诚、有爱心、有耐心、做事喜欢脚踏实地、有恒心、有毅力，积极进取，有目标有方向、为达到目标坚持不懈、认真负责、一丝不苟、敢于钻研并且善于钻研、比较现实、自觉、有较强的自制力、具有吃苦耐劳的精神、善于经常自我反省、生活规律、喜欢各项体育活动。 ◆我的缺陷：做事比较刻板、知识面比较狭窄、能力有限、不善于表达自己、做事保守，喜欢做到万无一失因而总是优柔寡断、行为易受到情绪的控制。 ?回忆过去（一）：回顾这么多年来几乎一帆风顺的十几年，我想我最大的成功就在于我这种“不抛弃不放弃”的性格。记得 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 的时候我有一道 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 题不会做，非常简单，但问了妈妈几次都不懂，那时已经将近晚上十二点了，当时也不知打哪里来的韧劲，不懂就一直坐在那里想。妈妈都说了好几次“明天再想，赶紧睡觉吧”，可是我就是想不出来心里不踏实，并且我竟然一点困意都没有，最后终于想通了，高兴地一晚上还是没睡着觉。妈妈后来回忆时就说，我其实不是那种很聪明的，但我很认真，很善于钻研，而且敢于钻研，性格就像牛一样，想做什么就非要做成什么。我想正是靠这种后天一点点努力，认真的态度，我才走到了现在。 ?回忆过去（二）：也许在一些望子成龙、望女成凤的家长，我的自觉，以学习为主的态度是他们最希望孩子具备的。但就是因为我过分注重学习的重要性，以致我犯了很极端的错误。万事都得辩证的看待。在没进入大学以前，我的想法一直是学习是天，只要学习好几乎没有办不成的事，虽然偶尔也会提到能力问题，但我总是不以为意。那时我的活动范围是永远的三点一线，可以说几乎没有和同学出去游玩过，也从没有真正放开过自己的，毫无顾虑的去玩过。我和同学的交流话题大部分是以学习为主，每天钻在书海题海中，认为“other things are not important”。因为我的生活重心几乎都压在学习上，我的视野是极其的狭窄。可以表达我的视野狭窄范围，只有当时在全中国很红很红的明星伟人我才会知道，换句话说，只要是我知道的人或事件，那这些人一定大紫大红，事情一定很具有影响力，我不刻意了解也会知道。这还仅限中国，对于国外我了解的就微之甚微了。 ?回忆过去（三）：三月份我们班组织去植树，在活动结束时，有一辆拖拉机停在路口。虽然见多不怪了，但在异乡看到仍忍不住想要拍张像作为今天活动的结束纪念。但是我犹犹豫豫的性格当时一直在想这样做会不会被其他人笑话，我一直在做思想斗争。可是当我还在犹豫时，旁边一位女生毫无征兆，毫不犹豫的就上去摆好姿势让别人给她照相。毫无疑问大家哈哈大笑，我以为这位女生会尴尬害羞一些，但她却毫不在意，她只想着照的咋样，不留遗憾。这件事情对我的触动挺大的，她的这段小小旅程没有留下遗憾，而我却彻底的输给了自己。那晚我辗转反侧，我坚定地告诉自己，我不能再一次一次地错过了，也许这次是张照片，那下一次呢？也许我会错失良机，我的青春留下的不是精彩而是一个个小小的遗憾。 2、环境解剖 (1)家庭环境 ◆我来自农村，父母都是地地道道的农民，学业有成、事业成功是全家人的愿望。一直以来，爸妈最大的愿望就是望子成龙、望女成凤。亲人的期望和对幸福生活的向往是我不断向上追求的源泉和动力，也是一直以来我追梦的出发点。 ?我过去的人生轨迹：小学时，我立志当一名老师。做这个决定主要是当时见识窄，我很天真的认为除了农民、工人，知识分子从事的职业只是教师这一行了，而且当老师既不辛苦，赚钱又多。那时我就想我一定要努力学习，考上最好的初中，然后当老师。我实现了自己的愿望，上了最好的初中。我进了县城去读书，随着视野的扩大，我对职业也有了进一步的了解，知道了除了教师还有其他更好的工作去实现我的愿望，那时对我冲击最大的是“白领”这个词。那时听人们说白领工作待遇很好，但需要更高的知识水平，于是我又决定继续学习，我有了新的短期梦想，我要考上最好的高中然后出来当白领，赚好多好多的钱。我是一个很有毅力的人，认定了就会努力实现，所以我又如愿以偿的以高分考进我们那里最好的高中。然而进入到高中我的思想再一次受到强烈冲击，知识视野的再一次扩大，使我再一次认识到大学这个神圣殿堂对我们学生是何等的重要，不就我又听到了新的名词，大学也有层次，分着一本，二本，三本和专科。那时家长都会说进入高中一定要继续努力学习，只有考入好的大学才会前途似锦。那时我便立志要考入一本学校，我怀着“只要考入好大学，人生路将一片辉煌”的目标走向了高考，终于我在2012年考入了合肥工业大学。 （二）社会环境 近年来，学生竞争越来越激烈，就业形势越来越严峻，就业早已成为了社会各界和众多媒体关注的焦点。这种形式下，大学生要想获得一份满意的工作就必须不断提高自己的能力，是自己成为众多求职者中的佼佼者。 面对无形的压力，我所能做的就是扎实的掌握好专业知识，不断的拓展自己的知识面，积极的参加学校和社团组织的各项活动，充分锻炼自己的实践能力，全面提高自己的综合素质，为今后的就业及创业奠定坚实的基础。 （3）专业分析 我所学的专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展、培养一大批具有大专层次学历、能综合运用所学知识和技能、适应现代电子技术发展的要求、从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。所以我对我的专业很有信心。 （4）关键成就因素 一个人能否成功有很多因素的影响，比如：先天的天赋，后天的努力，有贵人帮助、机遇等等。其实归根到底，能成功的人都有一个共同的过人的能力——善于利用资源。资源有书本资源与人脉资源。从刚入学，我就会去图书馆借书看，有空闲时就会看一会，书本是获取知识的直接来源。另外我也注重人这种活生生的资源。三人行，必有我师焉。每个人都有别人值得学习的地方。也许他比我阅历多，人际好，幽默等等，这些都是闪光点，都是我值得学习的资源。 三、学业规划 (一)四年枝干目标 本科毕业前：争取每年专业排名靠前，争取奖学金。适当参加活动提高自己各方面的能力。每学期除了学校和学院推荐的书外，课外书至少再读三本。计算机等级考试过四级，英语过六级。 本科毕业后：1.直接就业； 2.考研继续深造； （2）四年间各阶段的分支目标 大一总结： ?逐渐适应了大学生活和大学的授课方式； ?仍然有意识自控，以学习为主，自觉去自习； ?学会了分析自己各方面因素来有选择的参加各类活动； ?对专业又有了更深的认识，对未来的目标又清晰了一点； ?相对刚入学时，更加学会了安排自己每一天的生活，不再迷茫； ?对于时间安排，还是做得不太好，有些科目没时间做题复习； 大二： 1在大一的分析基础上，更加明确自己的目标和方向； 2努力学好各门必修课和选修课并积极参加社会实践活动； 3加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习不断的拓展自己的知识面，加深对专业课的认识； 大三： 1开始为就业积极做准备把所学的专业知识与现实相结合理论联系实际； 2锻炼自己的工作能力及应聘能力，继续学好各门功课； 3继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划使得各项准备更加科学化； 4构建合理的知识结构，坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识，广博精深的专业知识，构建和的知识结构。 大四： 1收集充分的材料，进行深刻的分析，完成毕业论文； 2充分了解和掌握各种面试技巧，制作好自己的个人简历，开始积极为实习做好更为完善的准备； 3在实习中充分锻炼和塑造自己的表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等； 4继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划使得各项准备更加科学化。 （三）学业生涯发展策略 ?发展途径： ?每个月：1.每月都把该月所学的总结一下，列个知识体系，并把有遗漏的地方及时补缺。2.分析自我在这一个月在做人处事尤其是处理各种活动与学习关系等方面的得与失，并总结经验。 ?每周：在每个周日都要总结自己一周来的学习生活情况，并分析哪些应该继续发扬，哪些应该改进，在下一周指制定计划，逐步改进缺陷并养成一个习惯。 ?每天： 1.时间与节奏安排：早上六点半左右起床，早起晨读读英语；由于课程越来越多，自习时间越来越少，空闲的时间就去自习室自习，晚上10点左右再回寝室，具体根据实际情况进行细微调整； 2.学习计划：每天晚上进行第二天学习任务与状态的安排，如，今天要预习什么，复习什么，预习到，复习到哪里。并且要在每天结束时评估自己当天的课堂状态，哪里做的不好，哪里有改进，并且制定第二天的课堂状态计划以提高课堂效率、轻松学习。 我喜欢踏踏实实的学习做事，一步一个脚印才能走得稳、走的对于计划的实施可行性，不瞒大家说，我已经在实施。虽然还没有完全做到以上所说的，但我已经体会到一丝丝的甜蜜。比如早起，以前总认为多睡一会就会上课少瞌睡一会，上了大学生活一度不在那么规律了，但当我开始把生活规律化时，我惊奇的发现及时我现在比别人睡得少，但上课时却依旧可以精神饱满。这带给我无穷的成就感，所以我决定要把这种习惯保持下去。这也足以说明我计划的可行性。我最初有这条发展路径的灵感来自我的一位同学。他是那种喜欢做计划的人，在他的建议下我开始尝试并取得了一定的成效，真的很感谢他。 （4）角色转换与能力转换 要实现我的目标我主要需要扮演两种角色，一种是学生，一种是活动成员。作为学生，我需要获取足够的知识为其他方面的展开铺路； 作为活动成员，我要做的是积极参与，在参与中提升交际能力，学习除了学习以外的其他“非智力”因素。处理好这两个主要角色的关键就是明确所处角色和处理好时间。首先，应当明确当处于学生角色时，以学习为主；认真做好学生应该做的事；当作为活动成员是时，就要努力做好当前应该做的事；该做什么就做什么，什么时候该做，什么时候补钙做都要有个明确的认识。其次，就是要做好时间安排。两者发生冲突时必然的。 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 总比困难多，学会合理分配时间就去取得事半功倍的效果。比如：提前知道某个时间段有活动，但又得忙学习，那在此之前就应该计划好，利用空闲时间复习或把以前放松的时间压缩，先把主要的解决了再放心玩。处理好这两者的关系着实不易，但慢慢改进一定会在这两个角色间游刃有余。 (五)实施计划的附加动力 ?自己每天要不断鼓励自己，内心对话，写鼓励语； ?告诉身旁的人自己的计划，让他们帮忙提醒、监督； ?向最亲近的人定期汇报实施计划，有压力就有动力； ?在自己的床前粘贴励志名言，睡前看一眼，激励自己； ?在取得小小的进步时要犒劳自己，奖赏永远是最好的动力。 （6）学业生涯成功的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 基本达到了上面我所做的规划，并且在具体的时间中不断完善，发展成为更适合自己的“完美”规划。在具体的实践中目标越来越清楚，自身能力达到学业需要的要求，最终找到一份满意的有发展前景的工作，让家人过上梦想中的生活，实现我从小的愿望。 以上就是我的具体的规划，其中有些不是很严密。具体问题具体分析，规划只是起一个指导作用，在具体的实践环节，我规划中也提到过会及时分析实施效果并进行改进。我相信我一定会做到最好！