辅导员岗位考核细则

辅导员岗位考核 细则 测试细则下载防尘监理实施细则免费下载免费下载地暖施工监理细则公路隧道通风设计细则下载静压桩监理实施细则下载 一、总 则 第一条 为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》～切实加强辅导员队伍建设～激励和促进辅导员不断提高政治理论素质、工作能力和业务水平～增强服务意识和敬业精神～根据《武汉纺织大学辅导员工作条例》等文件精神～并结合我校实际～特制定本 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 。 第二条 辅导员工作考核实行工作态度、敬业精神与工作实效相结合,定性与定量相结合,坚持客观、公正、民主和注重实绩的原则。 第三条 辅导员的考核工作由党委学生工作部,处,统一组织进行。党委学生工作部会同相关职能部门和各学院分党委按照本办法对全校辅导员的考核工作进行组织和协调。 第四条 本办法适用于现在编在岗的从事学生思想政治教育工作和日常管理工作的全体辅导员。 二、考核原则 第五条 ,一,定性与定量相结合, ,二,过程与结果相结合, ,三,领导评价与同行评价相结合, ,四,平时与年终相结合, ,五,职能部门考核与所在单位考核相结合。 三、考核方式 第六条 学校成立辅导员考核领导小组～由分管学工、人事工作的校领导～学生工作部团委、人事处负责人组成～校辅导员考核领导小组下设办公室～挂靠在学生工作部～具体负责辅导员考核工作。 - 1 - 四、考核内容与形式 第七条 辅导员的考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面～其中“德”主要包括政治素质、道德品质、法纪观念、奉献精神和育人意识等,“能”主要包括说服教育能力、组织和管理能力、处理突发事件和学生中特殊问题的能力、科研和创新能力等,“勤”主要包括事业心、责任心、工作态度、工作作风和服务意识等,“绩”主要包括完成岗位职责情况和实际工作成效,“廉”主要指办事客观～坚持公开、公平、公正的原则～廉洁自律。 第八条 针对考核内容～考核形式由个人提交自评报告～然后按学院评价、学生评议、学工委员会评议、考核小组评议四个部分～考核满分为100分～最后提交学校审核。 五、考核程序 第九条 辅导员的考核按以下程序进行: ,一,个人自评。认真填写《湖北省专业技术人员考核登记表》～表格要用黑笔填写～不得打印～以便存档。工作总结要突出重点工作～做到条理清晰、内容充实～数据准确～找出工作中存在的问题和不足。 ,二,学院评议,占10%,:二级学院结合学生对辅导员工作的评价～根据辅导员的平时工作业绩～对本学院辅导员进行考核排序～推荐一名本学院优秀辅导员建议名单～如果所在学院未推荐为优秀的辅导员～学校原则上不评定为优秀。学院考核结果需经过学院党政领导班子同意～分党委书记签字后～将考核结果密封后送交学生工作部。 ,三,学生评价,占20%,:学生工作委员会将安排工作人员在该辅导员所带年级和学院学生干部中随机抽取部分～组织学生对辅导员的工作满意度进行打分。 - 2 - ,四,学工委员会评议,占20%,:校学生工作委员会结合平时工作情况对辅导员进行评议打分。 ,五,考核小组评议,占50%,:学生工作部团委、人事处等职能部门依据《武汉纺织大学辅导员工作条例》～结合校学生工作部对辅导员日常工作情况进行定性与定量评定～计算评议分。 ,六,学校审核:学生工作部将考核结果进行汇总～经校辅导员考核领导小组审核～经公示无异议后～结果作为该同志年度专业技术人员考核结果。 六、考核等级的确定 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 第十条 辅导员的考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四等～优秀比例按照参评辅导员的15%计算。辅导员的考核结果作为专业技术人员年度考核结果～存入本人档案～与辅导员的职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。 第十一条 公派出国、外派、外借半年以上、工作不满一年的人员原则上不能定为优秀等次。 第十二条 在考核学年内～辅导员有下列情况之一者实行一票否决～定为不合格～并追究相应责任: ,1,在师生中散布反对四项基本原则、影响校园和社会安定言论～造成恶劣影响的, ,2,不接受工作任务～经教育不改的, ,3,不能按时完成组织交给的工作任务～造成不良影响的, ,4,因疏于教育管理而发生学生严重违纪现象～造成恶劣影响的, ,5,发生突发事件～在正常情况下未能及时到达现场并妥善处置的, - 3 - ,6,与学生发生冲突～造成恶劣影响的, ,7,受到党纪、政纪处分及治安或刑事处罚的, ,8,在学生党员发展、评优、评奖和学生资助等工作中弄虚作假～造成恶劣影响的, ,9,对学生中的违纪行为隐瞒不报、故意包庇或纵容学生违纪～造成恶劣影响的。 七、奖惩措施 第十三条 考核为优秀的辅导员将作为学校“十佳辅导员”、“优秀辅导员”评审的重要依据之一。 第十四条 考核不合格的辅导员,给予批评教育,并作相应处理～直至解聘。 八、本办法由学生工作部,处,、人事处负责解释。 附件一 《湖北省专业技术人员考核登记表》 附件二 武汉纺织大学年度辅导员工作量化考核指标体系 附件三 武汉纺织大学年度辅导员工作情况调查表,学生评价, 附件四 武汉纺织大学辅导员年度考核学院成绩汇总表 附件五 武汉纺织大学辅导员年度考核综合汇总表 - 4 - 附件一 《湖北省专业技术人员考核登记表》 附件二 武汉纺织大学 年度辅导员工作量化考核指标 姓 名 性 别 政治面貌 最高学历 职 称 职 级 从事辅导员起始时间 年度内累计病、事假时间 本人照片 承担党团工作及所带班级 辅导员应知应会考核成绩 兼职教学情况 上学期兼课周时数 下学期兼课周时数 工 作 自 评 考核标准 自 审 考核内容 满分 好 中 差 评 核 分比,0.85 分比0.85-0.5 分比,0.5 分 分 工作计划能否反映日常工作状况、班记录少～不能反1.5 记录完整有体会 记录完整 计 风状况、工作体会等 映工作状况 划 每学期是否有工作计划、工作目标～总 1.5 计划完整实施好 有计划 无计划 作法是否有可操作性 结 班主任工作有针对性、有重点 1 有重点、有记录 有重点 无重点 每周按学校、学院要求组织学生思想2 做到有内容 做到 每月不足一次 教育活动 组织学生参与学校、学院重大思想教2 重视 一般 不重视 育活动 思 想 定期了解、分析学生思想状况～每两 教 月召开一次专题学生座谈会～有针对2 做到有针对性 做到 每月不足一次 育 性开展思想教育工作等情况 能否做到两周召一次学生干部工作会2 做到有内容 做到 每月不足一次 议 经常性深入开展谈心活动～有记录 2 覆盖50%有记录 覆盖30%有记录 不足20% 每月一次的入党积极分子座谈会情况1 做到～效果好 每月一次 每两月不足一次 ,本年级, 学 生 严格党员发展程序、认真发展 1 做到 基本做到 没做到 党 引导积极分子靠拢党组织～一年级有 建 重点～二年级有发展～三年级3-4名/1 做到 基本做到 没做到 班～四年级有党小组和支部 能否坚持不随意脱岗、认真值班～并1.5 做到 基本做到 没做到 做好记录～参加例会 - 5 - 能否经常指导并参加学生课余文化活1.5 经常 每月二次 每月不是二次 动、班会等 督促、检查早锻炼～所辖年级早操出3次/周出勤率95%1.5 2次/周90% 1次/周0% 勤率情况 以上 督促各班搞好宿舍卫生～经常检查宿1.5 每次都到 1次/周 卫生差 舍卫生 坚持召开班主任例会～协调班主任工做到～班主任开展工 作～主动与班主任联系～了解班主任1.5 基本做到 没做到 作好 工作情况 日 晚自习时间经常深入到宿舍了解学生1.5 每周3次以上 每周2次 每周不是1次 常 情况～开展工作 管 每学期是否有一次年级的学生大会 1 做到效果好 做到 没做到 理 严格按照标准执行～不按时交～有差综合测评、评优评先活动 1 按时交～有差错 无差错 错 所辖班级在院系组织的大型活动、会按时到会～出勤率高出勤率达 出勤率不足 1 议中的纪律情况 纪律好 全校平均数 全校平均数 经常性地对学生进行文明教育～执行违规为 违规超过 1 个别违规现象 “八荣八耻”荣辱观规定 全校平均值 全校平均值 教育学生遵纪守法～能否及时做好违经常教育受处分不经常教育受处分1 受处分超过5% 纪的善后处理工作 超过2% 不超过5% 学生学费交纳情况 2 情况好～欠费少 情况一般 工作不到位～差 有目的下班听课～每月至少二次与学做到～能解决学习上 生联系及了解学生的学习情况～并向2 做到 每月不足二次 的共性问题 有关教师和部门反映 所辖各班总的成绩优良率,X,～不及2 平均数 班 格率,Y,,以各年级上年为基准, 风 督促学生加强四级英语学习 措施好 有措施 无措施 学 二年级四级一次通过率 1.5 60% 50% 50%以下 风 四年级四级通过情况 2 70% 60% 60%以下 所在年级考取研究生的比例,以毕业1.5 ,3% 3% ,2% 班本科生计无毕业班计中等, 检查学生上课出勤情况 1.5 每周两次以上 每周一次 每月1次 考试纪律～违纪情况 2 无 1人次 1人次以上 困难学生认定 1.5 认定准确、无遗漏 基本符合 不准确 帮 国家助学贷款 1 完全符合要求 基本符合 不准确 困 阳光助学贷款 1 完全符合要求 基本符合 不准确 助 国家,省,助学金评定 1 完全符合要求 基本符合 不准确 学 日常困补 1 完全符合要求 基本符合 不准确 安 按学校、学院要求～开展学生安全教1.5 经常 一般 偶尔 全 育 稳 督促各班搞好安全～经常检查宿舍、1.5 每次都到 1次/周 安全意识差 定 班级安全情况 - 6 - 能否及时到场处理突发事件 2 做到 基本做到 没控制好事态 探索思政工作规律、勤于文字～研究撰写思考论文一篇1 主题报告一篇 无工作总结 工作方法 以上 思 参加学校组织的政治学习情况 1 全勤且认真学习 基本做到 经常缺勤 政 经常性的加强业务学习～学习有关书1 5本以上 3本 不到1本 研 籍和教材 究 每学期有主管工作的书面反映、分析1 公开发表1篇以上 1篇 无 学生思想动态信息 学 校级奖 1人次,或1次团体奖,加0.3分 附加分生 ,最高获 省部级奖 1人次,或1次团体奖,加0.8分 10分, 奖 本 发 省部级奖,3分/次, 人 表 校级奖,1.5分/次, 获 论 核心期刊,2分/篇, 附 奖 文 一般期刊,1分/篇, 加 创 参与省部级以上科研项目,3分/项, 分 新 主要参与校级科研项目,2分/项, 教 指导大学生创新活动有成效,1分/次, 育 合计得分: 学生工作部,处,制 附件三 武汉纺织大学辅导员工作情况调查表 - 7 - 特别提醒:本调查结果～作为学校考核辅导员工作情况的重要内容之一～请你务必认真填写、客观评价。谢谢您的配合。 学院: 专业,班级,: 辅导员姓名: 时间: 1、请你对辅导员开展以下工作的情况进行评价,请打“?”, 评 价 内 容 经常 偶尔,如清楚次数请注明, 从未 组织班级及以专业,班级,为单 位进行思想教育活动 深入学生宿舍～了解学生情况 同你进行谈心 深入教室、宿舍等进行学风督导 开展安全教育及检查 2、请你对辅导员开展的以下工作进行是、否评价,如选“是”请打“?”, 评 价 内 容 及时告知同学 按要求组织评审～基本公正 按规定在班级公示 学年品德评定、奖学金 评定和荣誉称号授予 国家奖学金评选 评先评优工作 3、关于奖学金评定、国家助学贷款、帮困、毕业生就业等方面的重要通知～你是通过哪个渠道获得的,,1,辅导员,,2,班干部,,3,布告、学工在线,,4,其它。 4、当同学学习、生活、心理等方面遇到困难～需要辅导员帮助时～辅导员对同学关心的程度:,1,十分关心, ,2,比较关心, ,3,不关心。 5、辅导员对班级学风建设重视的程度:,1,重视, ,2,比较重视, ,3,不重视。 6、辅导员对同学中出现的不良风气:,1,采取措施、及时批评教育,,2,大事化小～小事化了,,3,不管不问。 7、你认为辅导员是否坚持原则～做事是否公平、公正,,1,是,,2,一般,,3,否。 8、你认为辅导员工作认真程度:,1,认真,,2,比较认真,,3,不认真。 9、你认为辅导员工作是否到位:,1,到位,,2,比较到位,,3,不到位。 10、你对辅导员工作能力的评价:,1,很强,,2,比较强,,3,一般,,4,较差。 11、你对辅导员工作的满意程度:,1,十分满意,,2,比较满意,,3,不满意。 你对辅导员的总体评价是:,1,优良,,2,合格,,3,基本合格,,4,不合格 学生工作部,处,制 附件四 武汉纺织大学辅导员年度考核学院成绩汇总表 - 8 - 学院,盖章,: 日期: 评定等级 序是否推荐为,相应选项前画“?”, 姓名 学院内名次 号 “优秀” 优秀 称职 基本称职 不称职 1 2 3 4 5 6 7 学生工作部,处,制 附件五 武汉纺织大学辅导员考核汇总表 - 9 - ,2011年度, 姓名: 考核时间: 考评结学院学生学工委考核小 分A 分B 员会C 组分D 果 个人得分=A*10%+B*20%+C*20%+D*50% 考 核 工 作 小 组 意 见 组长签名: 年度考核等级 ,公章, 年 月 日 学 校 考 核 意 见 学校盖章: 年度考核等级 ,公章, 年 月 日 说 1、本表请用黑色水笔填写或用16K纸打印, 2、个人总结主要根据岗位履行、交办任务及工作态度填写, 明 学生工作部,处,制 - 10 -